Upload
-
View
2.932
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ГБОУ Школа № 1222по вопросу выбора модуля
учебного курса ОРКСЭ
Заместитель директора по УВР А. А. Полякова
Всего в 4классах-132 чел.(Основы мировых религиозных культур, основы светской
этики- по 50 чел. , основы православной культуры-32 чел.)
В федеральный государственный образовательный стандарт введена образовательная область –«Духовно-нравственная культура
народов России»
Курс «Основы религиозных культур и светской этики»
является первым курсом данной образовательной области.
С 1 сентября 2012 года в общеобразовательных организациях РФ
установлено обязательное изучение курса ОРКСЭ (распоряжение
Правительства РФ от 28.12.2012 № 84-р)
МОДУЛИ КУРСА
• Основы православной культуры• Основы исламской культуры• Основы буддийской культуры• Основы иудейской культуры• Основы мировых религиозных культур• Основы светской этики
Основные особенности курса:
• Преподавать данный курс в школе должны светские педагоги;
• Курс имеет не вероучительный, а культурологический характер;
• Содержание всех модулей комплексного учебного курса подчинено общей цели – воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к нравственным и мировоззренческим ценностям;
• Содержание всех модулей группируется вокруг трёх базовых национальных ценностей: 1) Отечество, 2) семья и 3) культурная традиция;
• Курс должен быть организован таким образом, чтобы школьники, выбравшие для систематического изучения определённый модуль, получили общие представления и о содержании других модулей.
Образовательные цели изучения курса ОРКСЭ
Первоначальные представления:• о светской этике,• о нравственных ценностях,• о нравственных нормах,• о традиционных религиях.
Воспитательные цели изучения курса ОРКСЭ
Воспитание нацелено:• на духовное саморазвитие,• на духовные традиции,• на обращение к своей совести.
Приказ Министерства образования и науки от 31 января 2012 года № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
определяет содержательные единицы курса ОРКСЭ.
Определены общие темы для всех модулей:• «Россия — наша Родина»;• «Любовь и уважение к Отечеству»;• «Патриотизм многонационального и многоконфессионального
народа России».
• Изменения во ФГОС начального общего образования, внесенные приказами Минобрнауки России (от 29.12.2014 № 1643, от 18.05.2015 № 507), не отразились на концепции курса.
Необходимость преемственности курса «Основы религиозных культур и светской
этики» ( ОРКСЭ) (начальная школа) и курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР)
(основная школа).
Модуль«Основы православной культуры»:
• Введение в православную духовную традицию.
• Особенности восточного христианства.• Культура и религия.• Во что верят православные христиане.• Добро и зло в православной традиции.• Золотое правило нравственности.• Любовь к ближнему.• Отношение к труду.• Долг и ответственность.• Милосердие и сострадание.• Православие в России.• Православный храм и другие святыни.• Символический язык православной
культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство), православный календарь. Праздники.
• Христианская семья и её ценности.
Модуль «Основы иудейской культуры»Введение в иудейскую духовную традицию.Культура и религия.Тора — главная книга иудаизма.Классические тексты иудаизма.Патриархи еврейского народа.Пророки и праведники в иудейской культуре.Храм в жизни иудеев.Назначение синагоги и её устройство.Суббота (Шабат) в иудейской традиции.Иудаизм в России.Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев.Ответственное принятие заповедей.Еврейский дом.Знакомство с еврейским календарём: его устройство и особенности.Еврейские праздники: их история и традиции.Ценности семейной жизни в иудейской традиции.
Модуль «Основы буддийской культуры»Введение в буддийскую духовную традицию.Культура и религия.Будда и его учение.Буддийские святые.Будды.Семья в буддийской культуре и её ценности.Буддизм в России.Человек в буддийской картине мира.Буддийские символы.Буддийские ритуалы.Буддийские святыни.Буддийские священные сооружения.Буддийский храм.Буддийский календарь.Праздники в буддийской культуре.Искусство в буддийской культуре
Модуль «Основы исламской культуры»Введение в исламскую духовную традицию.Культура и религия.Пророк Мухаммад — образец человека и учитель нравственности в исламской традиции.Столпы ислама и исламской этики.Обязанности мусульман.Для чего построена и как устроена мечеть.Мусульманское летоисчисление и календарь.Ислам в России.Семья в исламе.Нравственные ценности ислама.Праздники исламских народов России: их происхождение и особенности проведения.Искусство ислама.
Модуль«Основы мировых религиозных культур»:
• Культура и религия.• Древнейшие верования.• Религии мира и их основатели.• Священные книги религий мира.• Хранители предания в религиях мира.• Человек в религиозных традициях мира.• Священные сооружения.• Искусство в религиозной культуре.• Религии России.• Религия и мораль.• Нравственные заповеди в религиях мира.• Религиозные ритуалы.• Обычаи и обряды.• Религиозные ритуалы в искусстве.• Календари религий мира.• Праздники в религиях мира.• Семья, семейные ценности.• Долг, свобода, ответственность, учение и труд.• Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные
проблемы общества и отношение к ним разных религий.
ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ Курс «Основы светской этики» предполагает
изучение духовно-нравственной культуры и призван ознакомить учеников с основными нормами нравственности, дать первичное представление о морали.
Поставлена задача нравственного развития младших школьников, воспитания культуры поведения с опорой на представления о положительных поступках людей. Учащимся предстоит выяснить, что такое добро и зло, дружба и порядочность, честность и искренность, честь и достоинство, сострадание и милосердие, мужество, терпение, правда, истина и ложь и многое другое.