15
ВЧИМОСЯ ЕКОНОМИТИ СІМЕЙНИЙ БЮДЖЕТ Навчальний проект для учнів 9 класу Автор Ганна Олексіївна Ярощак, вчитель математики Рудянської ЗОШ І-ІІІст.

презентація навчальний проект

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: презентація навчальний проект

ВЧИМОСЯ ЕКОНОМИТИ СІМЕЙНИЙ БЮДЖЕТ

Навчальний проектдля учнів 9 класу

Автор Ганна Олексіївна Ярощак, вчитель математики Рудянської ЗОШ І-ІІІст.

Page 2: презентація навчальний проект

Нажити багато грошей – хоробрість,

зберегти їх – мудрість,

а уміло витратити – мистецтво.

Б. Авербах

Page 3: презентація навчальний проект

Зібратися разом – це початок, Триматися разом

– це прогрес,

Працювати разом – це успіх. Г.Форд

Page 4: презентація навчальний проект

Проблемні питанняЯк правильно планувати сімейний бюджет?Економія сімейного бюджету. Чи можливо?Як впливають зовнішні чинники на сімейний бюджет?Яким чином діти можуть допомогти дорослим економити сімейний бюджет?

Page 5: презентація навчальний проект

Мета проектуРозкрити шляхи

економії сімейного бюджету, показати приклади реалізації

шляхів, навчити учнів

заощаджувати і економити

Завдання проектуРозвивати пізнавальні

інтереси в учнів, логічне мислення,

продовжувати формувативміння працювати з

різнимиджерелами знань,

порівнювати,узагальнювати, робити

висновки; виховувати творчу

активність,самостійність у

формуваннінових знань, сприятипрофесійній орієнтації

учнів

Page 6: презентація навчальний проект

Актуальність проектуЕкономічні чинники сьогоднішнього суспільства вимагають від людини, яка починає самостійне життя, володіти набором практичних знань, вмінь та навичок з фінансової науки. Даний проект сприяє формуванню креативної  компетенції учнів, створює оптимальні умови для їх самореалізації, розкриття творчого потенціалу та допомагає в реалізації життєвих планів школяра.

Page 7: презентація навчальний проект

Очікувані результатиУчні вивчать економічні терміни, навчаться самореалізовуватися, стануть компетентними у фінансовій справі, навчаться самостійно та критично мислити, планувати свою діяльність.

Page 8: презентація навчальний проект

* Вивчаємо * Досліджуємо *Експериментуємо

Економісти Практики Експериментатори

Обираємо групу

Вивчити структуру сімейного бюджету,

планування, економію

Провести дослідження:

Як вчитися економити,

підібрати математичні

задачі про бюджет

Провести експеримент.

Проаналізувати,порадити

Page 9: презентація навчальний проект

ЕКОНОМІСТИПоняття сімейного бюджету.Структура сімейного бюджету.Види сімейного бюджету.Категорії сімейних доходів і витрат у бюджеті.Приклади сімейних бюджетів інших країн.Вплив інфляції на структуру сімейного бюджету.Підготувати презентацію.Скласти діаграми, таблиці.

Page 10: презентація навчальний проект

ПРАКТИКИМетоди планування сімейного бюджету.Як правильно планувати сімейний бюджет.Як вчитися економити.Аналіз витратів для збереження сімейного бюджету.Скласти та розв’язати математичні задачі прикладного змісту.Підготувати презентацію.

Page 11: презентація навчальний проект

ЕКСПЕРИМЕНТАТОРИПровести експеримент: протягом одного тижня щодня записувати витрати за день цілої сім’ї. Проаналізувати витрати, співставити з доходами. Зробити висновки.Вивчити питання про вклад дітей у економію сімейного бюджету.Підготувати поради для економії бюджету.Підготувати презентацію.

Page 12: презентація навчальний проект

Критерії оцінювання

Зміст проекту і презентації, що розкривають мету.Грамотність викладу.Достовірність інформації.Оформлення (кольорова гама, схеми, діаграми, малюнки, що розкривають зміст)Співпраця та активність у роботі.Вміння аналізувати.Дотримання часу.Представлення проекту 15 хв.

Page 13: презентація навчальний проект

Етапи реалізації проектуПостановка цілей. На цьому етапі учні визначають проблему та обговорюють завдання. Вчитель пояснює мету проекту та мотивує учнів на виконання.Планування. На цьому етапі учні формують задачі, уточнюють інформацію, обирають та обговорюють свої критерії успіху. Вчитель допомагає та спостерігає.Етап прийняття рішень. Учні працюють з інформацією та роблять дослідження. Учитель спостерігає та консультує.Виконання проекту. Учні працюють над оформленням проекту, учитель спостерігає.Оцінка результатів. Учні беруть участь у колективному аналізі та оцінюванні проекту. Учитель спостерігає та консультує.Захист проекту. Учні захищають проект та оцінюють результати роботи. Учень оцінює результати роботи за критеріями.

Page 14: презентація навчальний проект

Вам стануть у нагоді: Гільберг Т. Подорож у світ економіки [навчальний посібник] / Т. Гільберг, Г. Думанська, О. Юхимович. – Кам'янець-Подільський: Абетка-Нова, 2006. Лях С. Економіка в задачах з математики / С. Лях. – К.: Шкільний світ, 2007. Моя економіка [Підручник для 8, 9, 10-х класів] / Л.М.Кириленко, Л. П. Крупська, І. М. Пархоменко, І.Є. Тимченко. – К.: ”А. П. Н.”, 2006. Л.С.Межейнікова. Математичні задачі на сімейний бюджет в основній школі//Дидактика математики: проблеми і дослідження, 2004Інтернет ресурси: Бюджет сім'ї. – uk.wikipedia.org Як правильно скласти сімейний бюджет. - http://gazeta.ua Кравченко // Фестиваль педагогических идей. – Режим доступу http://festival.1september.ru/articles/580229

Page 15: презентація навчальний проект

Всім бажаю успіхів!

Пошук істини важливіше, ніж володіння істиною.

А. Ейнштейн