21
ة ي ن ط و ل ا ة وي ن ا ث ل ا مدرسة غ ي ر ج وء ن ة ي ن ي الد ة ي ن ا ث ل ا ة ي س ل ل ة ي س ل ا ف ص ن+ حان. ت م ا ة ي1 ن ر لع ا ة غ ل ل ا ة ي ن ا ث ل ا ة ي س ل ا واحدة ساعة: ة= لاحظ م ل ا1 . : + ن مي س ق ى لL م ا س ق ن. ن لةR ث سR لا ة ا هد. غة ل مطا ل ول : اR لا م ا س ق. ة وي ح[ ت ل واعد ا ق: ى ن ا ث ل م ا س ق

السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

الثانوية مدرسةالوطنية الدينية توء جريغ

امتحان نصف السنة للسنة الثانيةاللغة العربية السنة الثانية ساعة واحدة

المالحظة : هذه األسئلة تنقسم إلى قسمين :.1

قسم األول : المطالعة. قسم الثاني : قواعد النحوية.

أجب عن جميع األسءلة اآلتية واإلجابة على.2هذه الورقة.

االسم الصف

أجب كل األسئلة ثم اختار اإلجابة الصحيحة.

القسم األول

Page 2: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

: بالنظر األتية24-1أجب األسئلة يحكي فاروق قصة طالب مثالي في احتفال عيد المعلمين

:بمدرسته منير طالب مؤدب، يحبه معلمه ألنه يحترم اآلخرين.

إذا لقي المعلمين ابتسم وأكرمهم بإلقاء السالم ومصافحتهم. ويتكلم معهم بكالم لطيف. إذا تكلم

المعلمون سكت واستمع إلى كالمهم بهدوء. وإذا كانوا فيحاجة إلى المساعدة ساعدهم بإخالص.

منير طالب مهذب. يكره الضوضاء في الفصل. إذن يحافظ على الهدوء واالطمئنان. وهو يرجو رضا المعلمين.

إذا أراد الخروج استأذن منهم وال يعارض كالمهم. منير طالب مطيع. يطيع نظام المدرسة. ويستمع

إلى نصيحة المعلمين. ال يحب النزاع مع اآلخرين. لذلكيحبه أصدقاؤه.

منير طالب مجتهد. يحضر المدرسة صباحا مبكرا. وفي الفصل يدرس بجد و اجتهاد. وينتبه إلى شرح المعلمين

ويذاكر الدروس كل يوم. ويعمل الواجب المنزلي بإتقان.وفي كل امتحان ينجح بتفوق.

يعرف أن منير ................ في مدرسته.1طالب مذكيأ(

طالب مكسلب(طالب غنيج(

2LIHAT HALAMAN SEBELAH

Page 3: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

طالب مثاليد(

لماذا يحب المعلمون منيرا؟. 2ألنه يحترم اآلخرينأ(

ألنه يكره اآلخرينب(ألنه يمدح اآلخرينج(ألنه يذم اآلخريند(

متى يصافح منير معلميه؟.3إذا يتكلم المعلمينأ(

إذا يدرس المعلمينب(إذا لقي المعلمينج(إذا يسكت المعلميند(

ترجم الصفة التي توجد في المنير؟.4i.يحترم اآلخرينii.يكره الضوضاء في الفصلiii.يطيع نظام المدرسةiv.يحضر المدرسة متأخرا

iii,ii,iج( فقطأ(كل ما يذكر فقط د(ii,i ب(

يمكن تفسير أن منير كان ..............5مؤدب، مهذب، مجتهدأ(

مؤدب، مهذب، مكرمب(مؤدب، مستحق، مجتهدج(مذكي، مهذب، مجتهدد(

3LIHAT HALAMAN SEBELAH

Page 4: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

إذا كنت طالبا مثاليا، ما هي الصفات الالزمة في.6الطالب المثالي؟

i.يحافظ على الهدوء واالطمئنانii.يدرس بجد واجتهادiii.يذاكر الدروس فى أيام معينةiv.يعمل الواجب المنزلي بدون اإلتقان

iii,ii,i فقط ج( i أ( فقط د( كل ما ذكرii, iب(وصف صفات األتية في الصفة طالب مثالي:.7

i.إذا لقي المعلمين ابتسمii.إذا تكلم المعلمين سكتiii.إذا تشرح المعلمين يتكلمiv.إذا دعا المعلمين صمت

iii,ii,i فقط ج( iأ( فقط د( كل ما ذكرii, iب(

في رأيك، ما هي مزايا كونه طالب المثالي؟.8i.يحب المعلمينii.يكرم األصدقاءiii.ينجح في اإلمتحانiv.اآلباء فخور

iii,ii,i فقط ج( iأ( فقط د( كل ما ذكرii, iب(

4LIHAT HALAMAN SEBELAH

Page 5: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

قابل إسماعيل صديقيه يون فت وراجو في الطريق إلىالمكتبة، فيدور بينهم الحوار اآلتي :

إسماعيل : من أين جئتما؟يون فت : نحن من مختبر الكمبوتر.

إسماعيل : ماذا فعلتما هناك ؟ يون فت : يبحث عن المعلومات اإلضافية عن الجعرافيا

من اإلنترنيت. إسماعيل : هل حصلت عليها ؟

يون فت : نعم، وقد قمت بتنزيلها وتخزينها في قرصالليزر، سأقدمها للمعلم غدا.

إسماعيل : أحسنت، وأنا سأطلع عليها في المكتبة. وأنتيا راجو؟

راجو : أنا أرسلت الرسالة إلى صديقي بالبريداإللكتروني.

إسماعيل : لماذا لم تستخدم برنامج الدردشة، هو أسرعلالتصال.

راجو : عفوا، ال أجيد استعمالها. إسماعيل : األفضل أن نتعلمها إلنها من التسهيالت

المتطورة في اإلنترنيت. راجو : سأتعلمها منك، يا إسماعيل.

إسماعيل : أنا في مساعدتك، سأنصرف اآلن، إلى اللقاء.يون فت و راجو : مع السالمة.

5LIHAT HALAMAN SEBELAH

Page 6: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

مع من يتكلم إسماعيل ؟ .9ون فتمتو ج(أ (

يون فتراجو د(ب(و راجو

من أين جاء يون فت و راجو؟ .10الفصلج(مختر الكمبيوترأ(

اإلدارةب( المكتبة د(من هو بحث عن المعلومات في اإلنترنيت؟ .11

يون فتالمعلم ج(أ(راجواإلسماعيل د(ب(

ما هو يبحث في هذا الحوار ؟.12يبحث عن الكمبوترأ(

يبحث عن الرسالة ب(يبحث عن المعلومات في اإلنترنيتج(يبحث عن برنامج د(

ما هو يبحث يون فت من اإلنترنيت؟.13المعلومات الجغرفية أ(

المعلومات اإلضافية ب(أرسل الرسالة ج(المعلومات الجديدةد(

ما يستخدم الرجو إلرسل الرسالة؟ .14بالبريد الخويأ(

مختبر الكومبوترب(باإلنترنيتج(بالبريد اإللكترونيد(

6LIHAT HALAMAN SEBELAH

Page 7: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

كيف فعل يون فت بعد الحصول المعلومات من.15اإلنترنيت؟

بتنزيلها و تخزينها في قرص الليزر أ(بتنزيلها بالبريد اإللكترونيب(أقدمها للمعلم ج(يطلع في المكتبة د(

يحدد مزايا برنامج الدرشة ؟.16الصعوبة على بحث المعلوماتأ(

ال وجه لوجهب(أسرع لإلتصالج(أسرع للمعلوماتد(

ما تصور عن اإلنترنيت من هذا الحوار؟.17جذب االنتباهأ(

األدوات الحديثةب(اإلتصال بصديقةج(التسهيالتد(

إخت|||||ار.18 الكلم|||||||||ة المناسبة من

الحكم واألمثال اآلتية في هذا الحوار.السكنأ(

السيفب(الساطورج(الحربةد(

العقل السليم يأتي ....... . 19من يمارس الرياضةأ(

من أكل المأكوالت الصحةب(من الجسم السليم ج(

7LIHAT HALAMAN SEBELAH

علي: يا لألسف، تأخرت كثيرا إن لم تقطعه قطعك...الوقت ك

!موظّف القطار: اسمع يا ولدي.علي: شكرا على نصيحتك

Page 8: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

من العناية بالصحة درورية في الحياةد(العلم"". 20 الكتساب سبال تفتح القرأة حب طبيعة إن

يدل على الحكم واألمثال؟ القرأة مفتاح العلمأ(

العقل السليم في الجسم السليمب(الوقت الكسيفج(ليس في السجن غناءد(

21 ." .......... رسوال يكون أن المعلم "كاد الحكم من في بناء األمة إال؟ هذا الحكم يعبرلنا فى دور المعلم

متقن في أعمالج(الصبر أ(كذبد(قدوة حسنة ب(

. هات الكلمة المضادة التى تحتها خط: 22................≠سرور

مفيدج(حزينأ(ضروريةد(جمبلة ب(

وفيما يلي من فوائد القرأة مفتاح العلم إال: . 23الفرأة يكتسب اإلنسان علوما كثيراأ(

تقدمت األمة ونجحت فى الحياة.ب(امالء الوقت الفراغ فائدةج(فشل فى االدرس د(

هات المعانى للكلمات رسوب العلم............. 24

أ( الفشل فى اكتساب العلم ب( الضعيف في األعمال

ج( المجتهد في الدرسد( النجاح في العمل

القسم الثاني األتية.40-18اجب إجابة الصحيحة من السؤال

8LIHAT HALAMAN SEBELAH

Page 9: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

................ رجع من المدرسة مع زمالئه باألتوبيس.. 25السيارةج( الطالب أ(

الفقراءد(المكتبةب(

فاطمة الطالبة ................... .. 26الزكيةج(المجتهدأ(

الكريمةد(مجتهدةب(

هّن ............... في المطبخ.. 27الطالب ج(طالبات أ(

الطالباند(االطالبونب(

تجتمع ............. في ساحة بيت الطلبة كل. 28الصباح.

التلميذون ج(التلميذةأ(التالميذ ب( الطالب د(

الطلبة .................. في ساحة المدرسة في يوم. 29اإلثنين مبكرا.

تجتمع ج(يجتمعأ(تجتمعون د(يجتمعان ب(

. ................... زيدان إلى المدينة بالسيّارة. 30ذهبج(يذهبان أ(

ذهاب د(يذهب ب(

عيّن الخبر مفرد في الجملة اآلتية :. 31محمدٌ كريمٌةزيدٌ زمجتهدةٌ ج(أ(

محمدٌ كريماند(زيدٌ مجتهدٌب(

9LIHAT HALAMAN SEBELAH

Page 10: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

أكل ................... األطعمة اللذيذة. . 32يأكلون ج(يأكلأ(

آكل د(يأكالن ب(

مسح أحمد ................... .. 33السبّوراتج(السبّورةأ(

السبّورةد(السبّورتان ب(

في اللغة العربية هي:29. 34مائتان وتسعة أ(

اثنان وتسعونب(تسعة عشرج(تسعة وعشروند (

الثامنة والعشرون في األرقام هو:.3529ج( 82أ(

18د( 28ب(

ترتيب األرقام بشكل صحيح..36200 ،204 ، _____ ،208 ،210. ______ ،

مائتان وثمانية، مائتان واثنا عشرأ(مائتان وثمانية، مائتان وأحد عشرب(مائة وثمانية، مائة وأحد عشرج(مائتان واثنان، مائتان وعشرة د (

تبادل الكلمات الى األرقام..37 "مائتان وتسعة وثالثون" سعر الساعة

139ج( 293أ( 10

LIHAT HALAMAN SEBELAH

Page 11: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

239د( 193ب(

عين العدد والمعدود الصحيحة...38 " يشتري السيد محمود مائتان وأربعة عشر التفاح

في السوق. "

اختر اإلجابة.39الصحيحة.

الفائزأ( األول في سباق

العدو المشارك الخامس والثالثون. هي المشاركة الواحد وثالثون في تلكب(

المسابقة.عدد الطالب في هذه الفصل الثامنة والثالثون. ج( شارك هذا المشارك للمرة األربعتون في سباق د(المشي.

أكمل ثم اختر اإلجابة الصحيحة..4032 + 17______ =

الخمسونأ (11

LIHAT HALAMAN SEBELAH

المعدودالعدد مائتان وأربعةالتفاحأ(

عشر مائتان وأربعةالسوقب(

عشر مائتانج(

وأربعة عشرالتفاح

مائتاند(وأربعة عشر

السوق

Page 12: السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية

SULIT

السادس واألربعونب(الرابع والتسعونج(التاسع واألربعون د (

12LIHAT HALAMAN SEBELAH