Додаткова підтримка дітей з особливими потребами: сучасні підходиН.З.Софій, НМЦ інклюзивної освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського Університету імені Бориса Грінченка

Інклюзія в освіті як забезпечення додаткових потреб

Додаткова підтримка:• Людські ресурси

• Матеріальні ресурси

• Фінансові ресурси

Теорія екологічних систем

Громада

Школа

Сім’я

Дитина

Механізми надання додаткової підтримки

Дитина і сім’я

Навчальний заклад

Громада

• Командний підхід/ІПР• Гнучкий робочий графік

• Партнерство школи і батьків• Створення інклюзивного

середовища на рівні школи

• Формальні і неформальні організації

• Цінності, звичаї

Перешкоди Ресурси

Індекс інклюзії

участь

спільнота

повага до різноманітності

рівність

сталий розвиток

права

чесність

довіра

любов

мужність

краса

радість

співчуття

надія

ненасильство

Інклюзія як реалізація інклюзивних цінностей

мудрість

Інклюзія як впровадження у практику інклюзивних цінностей

Інклюзивні цінності:

• Рівність

• Права

• Участь

• Спільнота

• Повага до багатоманітності

• Довіра

• Мужність

• та інші

Культура

Шкільна політика

Практика на основі

цінностей

Запитання? Побажання?

Дякую за увагу!

Науково-методичний центр інклюзивної освіти

тел. 290-3025

електронна адреса: nmc.io.ippo@kubg.edu.ua

веб сторінка: www.nmcio.ippo.kubg.edu.ua