Міжнародна природознавча гра «Геліантус»

Яке головне завдання шкільної освіти?

Найзбитковіші втрати для країни — нерозкриті здібності її дітей!Чи дійсно когнітивно складними вправами можна розвинути критичне мислення й навчити протистояти зомбуванню?Чи дійсно варто вірити рекламі і, особливо, новинам?Чи впливає природнича освіта на рівень життя?

ХІМІЯФІЗИКА

БІОЛОГІЯ ГЕОГРАФІЯ

ВисновкиМожливість використання завдань

«Геліантуса»: Попередній аналіз готовності до ЗНО; Підготовка до складання ЗНО; Поточний або тематичний контроль в

будь-якому класі; Формування навичок розв'язання

когнітивно складних завдань; Формування світогляду та розширення

ерудиції.

Граючи з нами, Ви отримуєте одразу:

1) набір якісних завдань, що їх можна використати з різними цілями;

2) перевірку готовності Ваших учнів до здачі ЗНО;

3) прекрасну мотивацію до пошукової діяльності!

Конкурс фахової майстерності

«Геліантус-учитель»

Конкурс "Геліантус-учитель" , , , Беруть участь вчителі фізики хімії біології

, , географії природознавства початкових класів й усі зацікавлені природознавчою

.тематикою 20 Конкурсний комплект складається з

.завдань Фах учасника конкурсу зазначається при

.реєстрації 01 2017 Реєстрація триватиме з лютого року

до22 2017 ( ) березня року включно на сторінці

: конкурсу helianthus.com.ua/?option=teacher 23 2017 .Конкурс відбудеться березня року

.Час проведення зазначається при реєстрації .Два види участі у конкурсі

!Участь анонімна і безкоштовна

Структура комплекту завдань

4 завдання фахового рівня з 4- одного з х

предметів, Геліантуса або для

початківців16 завдань

загального рівня для всіх учасників

. конкурсу Принциппобудови

як умолодшійшколі

Учасники конкурсу

39 10145

144124

1576813

661658

197760

32309780

5432 39

30

0633146

Фізика; 188; 12%

Хімія; 273; 18%

Біологія; 404; 26%

Географія; 297; 19%

Початкові класи; 374;

24%

Учасники конкурсу

Відгуки учасників конкурсуВідбувся другий рік поспіль конкурс фахової майстерності для учителів «Геліантус учитель-2016». Приємно, що організатори конкурсу і методична комісія піклуються про високий рівень і якість складених питань. Набагато цікавіше відповідати на питання когнітивно складні, адже тоді не виникає відчуття у вчителя, що він чогось не вивчив чи не знає. «Післясмак» питань – це аналіз ходу власних думок та логіки міркувань.Впевнена, що кожен, хто взяв участь у конкурсі із нетерпінням чекав на власний результат та правильні відповіді, а це свідчить про зацікавленість учителів у такому конкурсі. Не засмучуйтесь, якщо не вибороли диплом та приз, радійте – якщо Ви переможець і не забувайте із року у рік підтримувати у собі змагальний дух, а організатори «Геліантус учитель» Вам у цьому допоможуть (це вже перевірено)!

Із вдячністю, Поліна Сергіївна Чухненко,кандидат хімічних наук,

методист науково-методичного центруприродничо-математичних дисциплін

Інституту післядипломної педагогічної освітиЧернівецької області

Відгуки учасників конкурсуЩиро вдячна за чудову можливість перевірити свої сили в такий цікавий спосіб. Ще раз із захопленням поринула в атмосферу класичної олімпіади, де важливі не тільки знання фактичного матеріалу з різних дисциплін, а й уміння синтезувати їх для вирішення практичних задач та ситуацій. На мою думку, саме такий підхід дозволяє формувати живий і активний мозок, здатний зробити справжні відкриття. Сподіваюсь, що скоро цей принцип поверниться і в предметні олімпіади.

З повагою Надєєн В.В. ЗШ №28 м.Полтава

Доброго дня.Дякую за конкурс. Було дуже цікаво: як самі запитання, так і досвід участі в конкурсі. Сподіваюсь, що конкурс буде проводитися й надалі. Хочеться подякувати за організацію конкурсу, адже це кропітка і непроста робота.Умови участі продумані: часу достатньо, дуже зручно, що можна пропустити запитання і потім до нього повернутися. Добре, що відразу після закінчення конкурсу видно набрану кількість балів та правильні відповіді.

З повагою - вчитель початкових класів СШ №264 м.Києва

Кільдій Тетяна Андріївна

Відгуки учасників конкурсуДуже вдячна організаторам за такий чудовий інтерактивний конкурс для вчителів! Була нагода перевірити власні знання, інтуїцію, логічне мислення. Ваші конкурси показують, що є куди рости, розвиватися та вдосконалюватися! Буду приймати і надалі участь у Ваших захоплюючих конкурсах! А обмежений час потрібен для того, щоб сконцентруватися, мислити мобільно і не шукати відповідь в інтернеті. Ще раз дякую, успіхів і ще більшої чисельності учасників!

З повагою, Пилаєва Н.І.вчитель початкових класів м.Херсон

Я беру участь у конкурсі "Геліантус-учитель" вже вдруге. З нетерпінням чекала його початку! Мені здається, що цей конкурс - чудова можливість для саморозвитку. Запитання побудовані так, що в них криються підказки для відповіді - треба лише вдумливо читати. Мені подобається те, що запитання творчого, а не репродуктивного характеру, і що самі запитання несуть чимало цікавої нової інформації! Я буду і надалі підвищувати рівень своїх знань разом з "Геліантус-учитель" і залучатиму до нього учнів.

Грицай Людмила Григорівна,Вільшанська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Дергачівського району Харківської області

Дякую за увагу!Радий вислухати ваші

зауваження й запитання.