Батлав: …................. 2015 он

Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр

Хичээл Биологи

Анги 8

Хугацаа 40

Бүлэг Амьд биеийн бүтэц, амьдралын үйл ажиллагаа

Суралцахуйн зорилт

Б8.2.7. Артери, вен, хялгасан судасны бүтцийн онцлогийг тайлбарлах, зарим эрхтнүүдэд очиж байгаа болон гарч байгаа судасуудыг нэрлэх

Ээлжит хичээлийн сэдэв 1. Судасны гадаад дотоод бүтэц ангилал

Зорилго 1.Артери, вен, хялгасан судасны хөндлөн огтлолын зургийг видео ажиглан бүтцийг судлах

Зорилт

1. Зүрхний бүтцийн тухай мэдлэгээ сэргээн санах2. Судасны бүтцийн ажлын схем ажиглан судалж А. бүрхүүлийн бүтцийн онцлогийг тодорхойлох Б.Судасны ангиллалын схем зохиох

Нэр томъёо Артери ,вен ,хялгасан судас

Сурах үйл ажиллагааны төлөвлөлт

Шинжлэх ухаанч арга

барил

Үйл ажиллагаа

хуга

цаа

Сурах үйл ажиллагаа ХэрэглэгдэхүүнБагшийн анхаарч

чиглүүлэх үйл ажиллагаа

Шинэ санаа ба баримт нотолгоо цуглуулах

Шинжлэн судлах ажлыг

төлөвлөх

Баримт нотолгоо гаргах, танилцуулах

Баримт нотолгоо ба үр дүнг нягтлах

-Өмнөх мэдлэг сэргээх

Шинэ мэдлэг олгох

-Бататгах

Дүгнэлт

5мин

15мин

10мин

8мин

ҮА-1 Зүрхний бүтцийн

хэсгүүдыг зурагт нэрлэн заах

Зарим хэсгийг ялган будах г.м зааврын дагуу ажиллана.

ҮА--2Видео үзэж ажиглаж таамагланАсуултад хариулнаҮА-3Ажлын схем 1 ажиглан хүснэгтэн мэдээлэл боловсруулнаҮА-4 Ажлын схем -2Судлан нотолгоо баримт цуглуулжСудасны ангилалын эрвээхэй диаграмыг хийнэАсуултанд хариулах

-Ажлын хуудас 1 Зүрхний бүтцийг тоогоор тэмдэглэсэн зураг Улаан цэнхэр өнгийн харандаа

Видео \судасны бүтэц\

Слайд № 10

Ажлын хуудас-2 хүснэгт

Эрвээхэй диаграмын зураг

Слайд 15,16 асуулт

Проктер, 17 18 19 20 21 22 слайд

Даалгаврыг гүйцэтгэсний дараа сурагчдаар өөрийг нь үнэлүүлнэ.

Асуултын хариултыг сурагчдаар уншуулан хэлэлцүүэг өрнүүлэх

Сурагчдаар хариултыг уншуулан ярилцлага хийх

Сурагчдын мэдээлэл боловсруулах явцыг ажиглан

Бэрхшээл тулгарсан сурагчийг чиглүүлнэ

Сурагчдын ангилалын схемийг тайлбарлах явцыг ажилан үгэн үнэлгээг өгнө

Хариултыг проектороор гаргаж сурагчдын алдааг өөрсдөөр үнэлүүлнэ.

Даалгаварт 2мин Гарын доорх материал ашиглан судасны бүтэц бүтээж үзэсгэлэн гаргах

Интернетээс “ Кровообращение человека” гэж видео мэдээлэл цуглуулах

Эргэцүүлэл

Суралцахуйн зорилт бодитой байсан уу?

Сурагчид өнөөдөр юу сурч мэдсэн бэ?

Суралцахуйн уур амьсгал, орчин ямар байсан бэ?

Төлөвлөсөн хугацаандаа багтсан уу?

Өөрийн төлөвлөгөөндөө ямар өөрчлөлт хийсэн бэ?

Яагаад?

Багшийн тэмдэглэл

Амжилттай болсон зүйл Сайжруулах шаардлагатай зүйл

Явцын үнэлгээ Анги: ......... Сурагчдын тоо: ............ Сэдэв: ....................................... 2015.02 ......

№ Ажиглах үзүүлэлт Маш сайн Сайн ДундЦаашид ажиллах

шаардлагатай

1Зүрхний бүтцийн хэсгийг зурагт нэрлэн зааж байгаа байдал

8-9 оноо 6-7 оноо 4-5 оноо 1-2 оноо

2Бүтцийн хэсгүүдийг

хэрхэн будсан

4 тасалгааг зөв будсан.

Өнгө сольж будсан боловч ховдол тосгуурын өнгө

ижил бол

Тосгуур ховдлыг өөр өнгөөр будсан бол

Будаж чадаагүй , огт хийгээгүй

3

Туршилт явуулах чадвар

\Хүснэгт нөхөж онцлогийг илрүүлсэн

байдал\

Онцлогуудыг бүрэн гаргаж бүрэн нөхсөн

Хугацаандаа хийсэнч бага зэрэг

алдаа гаргасан

Схем уншиж байгаа ч боловч өөртөө

итгэлтэй биш, бусдыг дуурайх

Заавар уншихгүй, багшаас болон бусдаас

байнга суух

4

Туршилтын үр дүнг тэмдэглэх чадвар

\Эрвээхэй диаграмаар ангилалыг

илэрхийлсэн байдал\

Зөв хийж зөв тайлбарласан бол

Зөв хийсэн боловч бүрэн тайлбар

өгөөгүй.

Зөв хийсэн боловч тайлбарлаж чадаагүй.

Сольж оновчгүй байрлуулсан оновчгүй, эсвэл хангалтгүй, огт хариулаагүй.

Ажлын хуудас 1 1.Дараах зураг дээр /1.2,7,8,9,10,12,13/ тоогоор заасан бүтцийн хэсгүүдийн

нэрийг бичнэ үү?2.Зүрхний зүүн хэсгийн дугааруудыг улаанаар будаарай?3. Зүрхний баруун хэсгийн дугааруудыг цэнхэрээр будаарай? 4.Зүрхнээс гарч буй судаснуудыг таамаглан олж дээрх сумыг улаанаар зураарай?5.Зүрхэнд орж буй судаснуудыг таамаглан олж дээрх сумыг цэнхэрээр зураарай?

Ажлын схем -1

Ажлын хуудас-2 Схемийг ажиглан хүснэгтийг нөхөн бүтцийн онцлогийг дүгнэж бич

Судасны дотоод бүтэц Гадна давхраа Дунд давхраа

Дотоод давхраа Бүтцийн онцлог

1 Артери

2 Вен

3 Хялгасан судас

Ажлын схем -2

Ажлын хуудас-3Ажлын схем -2 ажиглан дүгнэлт гаргаж Судасны ангилалын схем зохиож доорх эрвээхэй диаграмыг хийнэ үү? Мөн яагаад ингэж ангилснаа тайлбарла?