Upload
mv1386
View
240
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Проект кружковой работы в средней группе«Веселая кисточка»Воспитатель: Гадиева З.Д.
Актуальность программы обусловлена тем, что происходит сближение содержания программы с требованиями жизни. В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи творческого восприятия и развития личности в целом. В системе эстетического воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность и усидчивость. Программа направлена на то, чтобы через искусство приобщить детей к творчеству. Дети знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями, учатся на основе полученных знаний создавать свои рисунки. Таким образом, развивается творческая личность, способная применять свои знания и умения в различных ситуациях.
Цель:
развитие детского интеллекта и творческого воображения посредством использования нетрадиционных техник
рисования.
Задачи:- познакомить детей с различными способами и приемами
нетрадиционных техник рисования с использованием различных изобразительных материалов;
- прививать интерес и любовь к изобразительному искусству как средству выражения чувств, отношений,
приобщения к миру прекрасного;
- отслеживать динамику развития творческих способностей и развитие изобразительных навыков ребенка;
- создавать необходимые условия для реализации поставленной цели.
Нетрадиционные техники рисования в средней группе
Рисование ладошкой
Рисование пальчиками
Оттиск печатками из
картофеля
Тычок жесткой полусухой
кистью
Рисование пальчиками
Метод обучения детей наносить ритмично и равномерно точки на всю поверхность бумаги, а так же обучение ровно закрашивать мелкие предметы. Служит для воспитания аккуратности.
Рисование ладошкой
Метод, который учит быстро наносить краску на ладошку и делать отпечатки на листе бумаги. Служит для развития у детей цветовосприятия.
Оттиск печатками из картофеля
Метод, обучающий умению украшать предметы несложной формы, а также дополнять рисунок по необходимости. Служит для развития у детей цветовосприятия и чувства композиции.
Тычок жесткой полусухой кистьюМетод, обучающий использовать такое средство выразительности, как фактура.
Ожидаемый результат:- Развитие мелкой моторики рук;- Обострение тактильного восприятия;- Улучшение цветовосприятия;- Формирование навыков трудовой деятельности;- Умение передавать в работах свои чувства с помощью
различных средств выразительности;- Формирование предпосылок учебной деятельности
(самоконтроль, самооценка) и умения взаимодействовать друг с другом.
Данная программа поможет детям дошкольного возраста творчески подходить к видению мира, который изображают, и использовать для самовыражения любые доступные средства.
Спасибо за внимание!