: « Презентация на тему Роль внеклассной деятельности в

процессе изучения ».иностранных языков

Выполнила: учитель английского языка

Дудинская Оксана Петровна

?Что такое внеклассная работа

Внеклассная работа – это организация педагогом различных видов деятельности школьников во внеурочное время, обеспечивающих необходимые условия для социализации ребенка. Это составная часть учебно-воспитательной работы, цель которой – формирование развитой, гармоничной личности обучающихся.

?Для чего нужнаСпособствует:более глубокому овладению языком;творческому развитию учащихся;формированию любознательности.Помогает: формированию лингвистических, творческих и артистических способностей учащихся.Обогащает: личный опыт ребенка.

ФОРМЫВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫПО

ИНОСТРАННОМУЯЗЫКУ индивидуальные групповые массовые

Индивидуальная работа Индивидуальная внеклассная работа

проводится с отдельными учениками, которые готовят сообщение или доклад о стране, язык которой изучается, о значительных датах и событиях, выдающихся людях, разучивают стихи, песни, отрывки из литературных произведений на иностранном языке, изготовляют наглядные пособия, оформляют стенгазеты, альбомы, стенды и т.п.

Групповая работа Групповая форма внеклассной

работы имеет четкую организационную структуру и относительно постоянный состав участников, объединенных общими интересами. К этой форме принадлежат разнообразные кружки: разговорные, драматические, переводчиков, внеклассного чтения и т.п.

Массовая работа

Массовые формы внеклассной работы не имеют четкой организационной структуры. К ним относят такие мероприятия как вечера художественной самодеятельности, фестивали, конкурсы, карнавалы, тематические вечера и т.д.

Неделя английского языка вшколе

Программа расписана на каждый день недели: проводятся конкурсы на лучший перевод стихотворения, лучший рисунок, газету, конкурс знатоков английского языка в форме КВН, спектакли, открытые уроки для родителей.

конкурсы на лучший перевод стихотворения, лучший рисунок, газету, конкурс знатоков английского языка в форме КВН, спектакли, открытые уроки для родителей.

Формы внеклассной работы

По смыслу можно выделить такие формы внеклассной работы по ИЯ:

1) соревновательные, 2) средства массовой информации, 3) культурно-массовые, 4) политико-массовые.

Видымероприятий Мероприятия соревновательного характера:

конкурс, игра, олимпиада, викторина и т.д. Средства массовой информации: стенгазета,

объявление, бюллетень, устный журнал, дайджест, выставка-викторина и т.д.

Мероприятия культурно-массового характера: вечер-праздник, посвященный народным традициям родной страны или страны, язык которой изучается; вечер-портрет, посвященный жизни и деятельности известных писателей, поэтов, композиторов, актеров и т.д.

Мероприятия политико-массового характера: форум, фестиваль, пресс-конференция, ярмарка солидарности, телемост и т.д.

Интернет во внеклассной работе Индивидуальная работа по ликвидации

пробелов в знаниях учащихся, формированию или совершенствованию грамматических, лексических навыков;

прикладные программы изучения английского языка;

изучение английского языка он-лай; скайп; дистанционное обучение и т.д.

Проектная деятельность позволяет учащимся

продемонстрировать достигнутые ими успехи;

выступать в роли авторов, созидателей

повышает творческий потенциал; расширяет общий кругозор; способствует расширению

языковых знаний;

Дебаты развитие ребенка; раскрытие его личностного потенциала; воспитание граждан с развитыми

интеллектуальными способностями; творческое отношение к миру; чувство личной ответственности и морали; способность к преобразовательной

продуктивной деятельности; подготовка интеллектуального потенциала

демократического общества: эрудированных, с высокой культурой, с гибким мышлением, целеустремленных, уверенных, свободных от стереотипов граждан.

Театральные постановки являются важным и необходимым

элементом в процессе изучения иностранного языка;

такое серьезное препятствие, как “языковой барьер”, становится легко преодолимым, как только учащиеся попадают в ситуацию игры, ролевого взаимодействия, оказываются вовлеченными в общий творческий процесс.

Итоги внеклассная работа занимает важное

место и проводится в соответствии со спецификой предмета;

внеклассная работа решает две главные задачи: во-первых, развитие интереса, углубление знаний, совершенствование навыков и "умений" по данному предмету; во-вторых, организация свободного времени учащихся с целью их общего развития, нравственного и эстетического воспитания.

Спасибо за внимание