32
Руденко Оксана Викторовна, учитель физкультуры Донецкой специализированной общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 135 с углубленным изучением предметов естественно- математического цикла МОН ДНР

Мастерская современного педагога

  • Upload
    -

  • View
    432

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Мастерская современного педагога

Руденко Оксана Викторовна,учитель физкультуры

Донецкой специализированной общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 135 с углубленным изучением предметов

естественно-математического циклаМОН ДНР

Page 2: Мастерская современного педагога

Анкетные данные:

© Руденко О.В.

дата рождения: 06.11.1969 г.;

образование: Луганский педагогический институт, 1993г.;Донецкий национальный университет, 2003р.;

стаж работы: 28 лет;

квалификационная категория: «специалист высшей категории», «учитель-методист»

Page 3: Мастерская современного педагога

© Руденко О.В.

Методическая тема

Формирование у учащихся позитивной мотивации к занятиям

физическими упражнениями на

уроках и во внеурочное время

Page 4: Мастерская современного педагога

Актуальность методической темы

В современный век распространения заболеваний, гиподинамии возникает настоятельная потребность обучения каждого ребенка таким средствам и формам жизнедеятельности, которые бы обеспечили ей здоровья сегодня и в будущем.

Page 5: Мастерская современного педагога

Основные цели работы:сохранение

и укрепление здоровья,

физического развития ребенка

распространение

двигательного опыта, совершенст

вование жизненно

необходимых навыков;

формирование

ценностных ориентаций

для использован

ия физических

упражнений;

формирование навыков

для самостоятел

ьных занятий

физическими

упражнениями.

Page 6: Мастерская современного педагога

Школа здоров’я

Здоровые дети – здоровая нация – здоровая Республика!

Эмблема “Школы содействия здоровью”

Page 7: Мастерская современного педагога

Мониторинг состояния физического здоровья учащихся. Распределение учащихся на основные медицинские группы:

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Page 8: Мастерская современного педагога

Анализ здоровья учащихся по основным заболеваниям

Сердечно-сосудистые

Заболевания органов дыхания

Эндокринный зазаболевания

Заболевания органов пищеварения

Заболевания органов зрения

Неврологические заболевания

Заболевания органов выделения

Заболевания опорно-двигательной системы

0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16%

Page 9: Мастерская современного педагога

Система физкультурно-оздоровительных

мероприятий

Урокифизической культуры

Физкультминутки и физкультпаузы

Спортивный час в ГПД

Спортивные праздники и дни здоровья

Уроки основ здоровья Подвижные перемены

Page 10: Мастерская современного педагога

Спектр инновационных учебных технологий:

технология круговой

тренировки;

технология разноуровнево

го обучения Т.Ю. Круцевич;

здоровьесохраняющие

технологии О.Д. Дубогай:

«искусственная ситуация успеха»,

«опора на положительны

е качества»;

здоровьесохраняющая

технология «безстрессовог

о обучения» Н.Н. Яновской.

Page 11: Мастерская современного педагога

индивидуальные домашние задания;

комплексы упражнений для профилактики заболеваний;

использование дневника здоровья;

индивидуальные советы родителям;

система физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.

Формы и методы реализации методической темы:

Page 12: Мастерская современного педагога

робота с учащимися, которые обучаются по

индивидуальному графику;

Работа с детьми с ослабленным здоровьем:

комплекс дыхательной гимнастики во время

заключительной части урока;

Групповые беседы с профилактики заболеваний.

Page 13: Мастерская современного педагога

Уровень знаний, умений и навыков моих учащихся по физкультуре за 2010-2015 у.г.

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-20160%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

0% 0% 0% 0% 0%

8% 7% 6% 5% 3%

17%14% 14% 14% 15%

75%79% 80% 81% 82%

Начальный уровень Средний уровеньДостаточный уровень Высокий урвень

Page 14: Мастерская современного педагога

Результативность участия в районных, городский и республиканских соревнованиях (2011-2015 годы)

Вид соревнований І место ІІ место ІІІ место

Кожаный мяч

Футбол на призСергея Акименко

Районный этап Республиканской ученической олимпиады по физкультуреБаскетбол

Соревнования по фитнес-аэробики «Краса и грация»Стритбол

Старти надежд

Page 15: Мастерская современного педагога

Участие в профессиональных мероприятиях:

• Международный форум здоровьесохраняющей педагогики «Гармония интеллекта и здоровья» (2013г.)

• Дипломант Международного конкурса «Внедрение здоровьесохраняющих технологий в УВП». Получила диплом и коза-диск с разработками участников конкурса. (2013г.)

• Участие в Международной электронной научно-практической конференции «Компетентный выпускник нового времени»

Page 16: Мастерская современного педагога

•Авторская учебная программа для кружка 5-7 класс «Пешеходный туризм» (2009г).

•Участие во ІІ Международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут»(2015 г.)

•IX, Х Всеукраинские конкурсы «Учитель-новатор», получила сертификат участника и приз за активное участие

Page 17: Мастерская современного педагога

Результаты научно-методической деятельности

Page 18: Мастерская современного педагога

•Мастер-класс для учителей г. Донецка: «Формирование положительной мотивации учащихся к занятиям физическими упражнениями»(2011г.)

•Мастер-класс на областном постоянно-действующем семинаре для директоров ОУЗ «Школа – территория здоровья» с ипользованием здоровьесохраняющих технологий (2013г.)

•Дипломант XII Всеукраинского смотра-конкурса «Панорама творческих уроков» (2013р.)

Page 19: Мастерская современного педагога

Научно-исследовательская деятельность с учащимися:Победители областного конкурса ученических работ «Учимся быть здоровыми» (2013г);

Участники ІІ областной научно-практической конференции

учащихся «Экология и здоровье» (2014г).Победители областного

конкурса «Юный валеолог» (2013г);

Победитель областного конкурса ученических работ «Учимся быть здоровыми» (2010г);

Page 20: Мастерская современного педагога

Работа с одаренными учащимися

Руководитель сборной команды Буденновского района на областном этапе ї ученической олимпиады по физкультуре

Глухов Дмитро – ІІ м

Кириченко Виктория – ІІ, ІІІ м. Швыркунов Олег – ІІІ м

Королев Глеб, Запухляк Валерия - участники

Районный этап олимпиады

Page 21: Мастерская современного педагога

Учащиеся психомоторной одаренности, занесенные в областной банк одаренных детей

Четырехкратные чемпионы Украины по

Хоккею

Бублий Кирилл победитель

Республиканских конкурсов эстрадных

танцев

Овчаренко Дарья победитель Международных

соревнований по художественной гимнастики

Чевичелов Георгий победитель

Международных соревнований по

пятиборью

Page 22: Мастерская современного педагога

Заместитель руководителя РМО учителей физкультуры

Page 23: Мастерская современного педагога

Персональный сайт для распространения опыта работы:

Адрес сайта: fizruk.at.ua

Page 24: Мастерская современного педагога

Печатные работы в ИГ «Основа»

Page 25: Мастерская современного педагога

Печатные работы издательства

«Школьный мир»

Page 26: Мастерская современного педагога

Материалы на профессиональных интернет-страницах: uroki.net, методическом портале

учительского журнала «Он-лайн»

Page 27: Мастерская современного педагога

Распространение опыта за пределами РеспубликиЛауреат российского фестиваля педагогических идей

Page 28: Мастерская современного педагога

Статья в профессиональном методическом журнале «Спорт в школе»

Статья «Взгляд со стороны»

Page 29: Мастерская современного педагога

Имею собственную медиатеку инновационных уроков

Page 30: Мастерская современного педагога

Достижения учащихся

Page 31: Мастерская современного педагога

Мои достижения

Page 32: Мастерская современного педагога

Мое жизненное и педагогическое кредо:

«Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь. Учусь все время. Учусь всегда и везде. И мне нравится учиться. Многому я научилась у своих наставников, еще больше - у своих друзей, но более всего - у своих учеников».

Л. Талмуд.