‘광 클’ 프로젝트

광문고등학교황성현 이지웅 박희준 강병성

문 리닉

문제점 찾기

저희는 문제점을찾으려고 해도찾을 수가 없어서 직접 우리 학교학생들에게 물어보기로 결정

문제점을 찾기 위한 설문지를작성한 후 저희 반을 포함한70명의 인원에게 설문조사를 요청했습니다.

이것이 저희가 작성한설문지

불편한 점의 종류,비율

등,하교 관련

20%

냉,난방 관련

25%교복 관련

20%

점심 관련

10%

쓰레기 관련

25%

어떤점이불편하십니까?

설문지 질문에응답해 주신 분: 약 70명

구체적으로 어떤 점이 불편하십니까?

쓰레기를 제대로 버리지 않아서 쓰레기통 주변이 더럽다.

주어진 각 학년의 점심 배급시간을 지키지 않는다.

교복 이외에 다른 옷을 입지 못하게 한다.

휴대폰을 의무적으로 제출해야 되는 것이 불편하다.

외투 입을 때 안에 교복을 전부 착용하고 입어야 하는 것.

우리들이 정한 문제점

쓰레기를 제대로 버리지 않아서쓰레기통 주변이 더럽다.

바로 이것!

그래서 우리가 생각한 문제에 대한해결방안

깔대기를 뚜껑

앞에 붙인다.

포스터를 만들어

붙인다.

우리들이 찾은 해결방법

쓰레기통 주변에 ‘광클존’ 설치!

해결방법을 직접 실행

1 2 3

4 5 6

완성!!!

이것이 광클존(광문 클린 zone)

우리들의 예상

1 2

3

우리들의 예상

쓰레기를치우게할려고

만들었나? 재밌네.

후기

1. 처음에는 막막했지만 점점 문제를 해결해나가니까

신기했고 좋은 기회였다.

2. 나의 새로운 재능을 알게 되어서 재미있었고

더 많은 해결방법을 직접 해보고 싶었지만 시간이

부족 했던 것이 아쉬웠다.

3. 이 프로젝트를 통해 협동심에 대해 배웠고 팀원 끼리

무언가를 한다는 것에 재미를 느꼈다.

4. 앞으로도 새로운 도전들을 하면 좋겠다.

후기

끝!

감사합니다.

광문고등학교 황성현 이지웅 박희준 강병성