дружба наука

Проект «5-100», нацеленный на по-вышение конкурентоспособности веду-щих российских вузов и укрепление их позиций в международных рейтингах, пополнился 6 вузами, защитившими свои программы повышения конкурен-тоспособности на заседании Экспертного Совета Проекта под председательством Министра образования и науки Россий-ской Федерации Дмитрия Ливанова. На участие в проекте претендовали 18 вузов, каждый из которых в ходе двух-дневного заседания с 23 по 24 октября на площадке Дальневосточного феде-рального университета представил дол-госрочную программу развития своей образовательной организации. По ито-гам обсуждения Совет признал лучши-ми и отобрал программы 6 вузов, в том числе РУДН.

РУДН – в «5-100»!

Уважаемые преподаватели, студенты и сотрудники Российского универ-ситета дружбы народов!

Поздравляю Вас с профессиональным праздником — Днем российской науки!

РУДН — это мощный образовательный центр, обладающий высоким инновационным потенциалом. В нашем Университете созданы все усло-вия для плодотворной научно-исследовательской деятельности по обще-ственно-гуманитарным, естественным и техническим областям знаний. Каждый год ученые РУДН проводят огромное количество исследований, тем самым привнося существенный вклад в развитие российской науки. В РУДН преподает множество лауреатов государственных премий, докторов и кандидатов наук. Они — предмет нашей гордости и блестящий пример для молодого поколения!

Студенты РУДН не отстают от своих наставников и приобщаются к науке с младших курсов. Научно-студенческое общество нашего Университета привлекает их к участию в исследова-ниях по приоритетным направлениям, разработке проектов и публикации научных статей.

Благодаря неиссякаемому энтузиазму к познанию, Университет занимает лидирующие по-зиции в различных рейтингах научно-исследовательской деятельности. В 2015 году РУДН был отобран в Проект «5-100», который позволит повысить конкурентоспособность и заявить о себе на международной арене. После успешной реализации этого проекта Университет выйдет на стратегически иной уровень сотрудничества в сфере образования и научно-исследователь-ской работы.

Желаем Вам неиссякаемого вдохновения, смелых идей и грандиозных открытий!

4(1504)11.02.2016

Электронная версия газеты на сайте www.rudn.ru/gazeta_druzhba

С Днем российской науки!

Ректор РУДН академик РАО, Председатель ВАК РФ В.М. Филиппов

Дружба

24(1504) 11.02.2016

Дружба

Министр образования и науки Дмитрий Ливанов

Основной це-лью проекта была обозначена интен-сификация конку-рентных позиций группы националь-ных университе-тов на мировом рынке образова-тельных услуг и исследовательских программ. К 2020 году планирует-ся вхождение не менее пяти рос-сийских универ-ситетов в первую сотню мировых образовательных рейтингов, увели-чение количества иностранных сту-

дентов и специалистов-преподавателей в каждом вузе, раз-работка международно-ориентированных стратегических инициатив. «Задача вхождения в рейтинги не является самоцелью, – заявил Министр образования и науки РФ Дмитрий Лива-нов. – Самое главное – выстроить новое качество исследова-ний и преподавания в российских университетах». Как один из инструмен-тов модернизации рос-сийского образования в целом, Проект призван помочь нашим вузам с богатейшей историей, мировой известностью и огромным опытом в подготовке профессио-нальных кадров освоить инновационные модели совершенствования глобального образо-вательного простран-ства, сохранив при этом их многолетние академические традиции и наследие классического российского образования. Для отбора вузов-участников Проекта «5-100» весной 2013 года решением Правительства РФ основан действующий на постоянной основе Международный Экспертный Совет, Председателем которого был выбран Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Викторович Ли-ванов. В состав Совета вошли наиболее видные российские

Немного о проекте «5-100»

и зарубежные п р е д с т а в и т е л и научно-академи-ческих кругов, признанные экс-перты в области образования и и с с л е д о в а н и й , государственные деятели и пред-п р и н и м а т е л и . Основные отборочные критерии: высокий уровень научно-исследовательской деятельности, участие университета в мировых академических процессах, присутствие в между-народных рейтингах, привлекательность образовательных программ. По итогам первой конкурсной волны в Проект вошли 15 ведущих российских университетов, которые уже за 2 года значительно продвинулись в своих рейтинговых позициях: 9 из них попали в ежегодный рейтинг Higher Education, 2 вуза-участника вошли в топ-10 рейтинга QS University Rankings: Emerging Europe & Central Asia. На основании видимых успешных результатов продвиже-ния российских вузов был организован второй открытый конкурсный отбор, итоги которого были подведены 23-24 октября 2015 года на площадке Дальневосточного феде-рального университета. По итогам рассмотрения заявок, участниками Проекта стали еще 6 вузов, среди которых Российский университет дружбы народов. Эксперты Совета отметили такие сильные стороны РУДН,

как большой опыт в об-ласти многопрофильной подготовки (представле-ны гуманитарное, меди-цинское и инженерное направления образова-ния) и мультидисципли-нарность обучения. Об-ширная география стран набора студентов также является преимуществом Университета, и, к тому же, одним из показате-лей критерия «Интерна-ционализация» между-

народных рейтингах. В настоящее время РУДН активно разрабатывает «до-рожную карту», в которой будут отражены уникальные возможности для повышения качества позиционирования и продвижения Университета на международной образова-тельной арене.

С Днем науки!

Проект повышения конкурентоспособности ведущих российских вузов «5-100» реализуется в России в соответствии с положениями Указа Президента Российской Федерации № 599 от 7 мая 2012 года.

Проект «5-100» на выставке в Китае

Жаннетта Савина

34(1504) 11.02.2016Дружба С Днем науки!

Анастасия Лихачева

По данным издания «Газета.Ru» «Вузы, которые не будут выполнять возложенные на себя обязательства, выйдут из проекта. Те универ-ситеты, которые покажут хорошую динамику, смогут в него войти. Поэтому некоторая ротация вузов в сто-рону уменьшения, но в то же вре-мя и в сторону привлечения новых университетов до 2020 года будет происходить. Ближайшие пару лет она будет точно» – куратор про-граммы, руководитель проектного офиса центра образовательных раз-работок бизнес-школы «Сколково» Михаил Антонов. «У нас разработана стратегия раз-вития университета до 2028 года. И одной из стратегических целей является попадание в топ-100 ведущих университетов мира. Часть инициатив направлена именно на это. Одна из точек — публикационная активность. Другая — интернационализация образования» — проректор по общим вопросам МИСиС Игорь Исаев. Интернет-портал Raexpert.ru «Эта победа для нас не итог, а выражение доверия к старейшему медицинскому вузу страны. Это обязы-вает усилить работу по повышению нашей публика-ционной активности, поиску новых научных направ-лений и методик, развитию нашей исследовательской базы. Свою программу мы строим с точки зрения 7 ключевых фигур в жизни университета: студента, международного исследователя, врача, потенциаль-ного члена международного совета, международного партнера, подшефного и бизнес-партнера» — Петр Глыбочко, ректор Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. «Конечно, проект «5-100-2020» – это прекрасная инициатива, но мы склонны относиться к ней скорее как к процессу привлечения внимания к образова-нию, а не только как к вхождению в рейтинги» — Зоя Зайцева, региональный директор компании QS по Центральной Европе и Центральной Азии.

Проект «5-100» в российских изданияхПроект Министерства образования «5-100» вызвал жаркие дискуссии в средствах массовой ин-формации. Газета «Дружба» не могла остаться в стороне от освещения столь значимой и мас-штабной программы, поэтому мы подготовили статистику упоминания о данном проекте в раз-личных российских изданиях.

По данным агентства ТАСС «Российские вузы показывают очень впечатляющий прогресс» — редактор рейтинга международных вузов Фил Бейти. «Радует, что вузы из Проекта «5-100» внесли замет-ный вклад в это продвижение. И это, конечно, большой результат для российского образования и науки. Наш университет заметно продвинулся, и мы надеемся, что и дальше эти результаты будут закреплены, а Проект «5-100» будет этому способствовать» — первый проректор российского ядерного института МИФИ Олег Нагорнов.

По данным газеты «Известия»

«Конкурировать с топовыми уни-верситетами мира сложно и дорого. Так что это вызов для ведущих рос-сийских университетов: они должны сильно измениться в течение очень короткого срока. Вышка в семь раз должна увеличить число преподава-телей со степенями ведущих миро-вых вузов, в восемь раз — число ста-тей в международных журналах. Мы

должны создать среду, чтобы к нам ехали зарубежные студенты. Это значит, что 20–30% курсов должны быть англоязычными. Должен быть англоязычный штат, со-временные общежития. Темп сумасшедший» — ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов.

44(1504) 11.02.2016

Дружба С Днем науки!

Ректор Российского университета дружбы народов академик РАО, председатель ВАК России Владимир Михайлович Филиппов рассказал о проекте «5-100».

Не «рейтингование», а «ранжирование»

- У любого проекта есть сторон-ники и противники. Некоторые считают, что вузы стремятся стать участником программы «5-100» только с целью получения допол-нительного финансирования от государства. Какова Ваша позиция по данному вопросу?

- Здесь для меня ближе идея нашей старой русской народной сказки, где солдат суп варил из топора: бросил он в котёл топор, потом надо еще добавить морковки, лука, потом картошки, по-том еще что-то к этому топору. Для нас – 200 млн. руб., о которых говорят, не очень большие деньги, они не играют особой роли. Например, бюджет РУДН в 2015 году составляет почти 7 млрд. р. Из них более 4 млрд. р. – собственные вне-бюджетные средства, которые мы мо-жем направить на любые цели. Участие в проекте для нас – стимул перестроить работу университета по приоритетным направлениям и повысить конкурентоспособность, потому что Университет дружбы народов априори является между-народно-ориентированным университетом.

- Одна из задач проекта «5-100» - попадание в топ-100 международных рейтингов. С одной стороны, они свидетельствуют о результатах деятельности вуза. С другой стороны, критики отмечают субъек-тивный подход в их составлении, а изменение пара-метров оценки может привести к неожиданным ре-зультатам. Как вы считаете, является ли попадание в рейтинги приоритетной задачей?

- С рейтингами ситуация неоднозначная. Безусловно, это важное направление для любого вуза, но, подчеркиваю – не главное. Нельзя жертвовать своей миссией. Нельзя взять и ликвидировать факультеты и специальности, оставив, на-пример, медицинский или физмат, и с помощью данных на-правлений обеспечить хорошие показатели. Развитие мно-гопрофильности и качественное обеспечение своей миссии - главные задачи в условиях такого Университета как мы. Но не стоит забывать, что РУДН является международ-но-ориентированным университетом и обучает студентов из 152 стран. И мы прекрасно понимаем, что родители смотрят и на мировые рейтинги: а что это за вуз, а входит ли он в топ-500 одного из мировых рейтингов или он совсем неиз-вестный? Кроме того, целый ряд стран приняли решение об инте-грации в мировую систему высшего образования. Напри-мер, Бразилия провозгласила, что за определенный период 100 тысяч выпускников бакалавриата будут направлены в магистратуру, в аспирантуру других стран. Эквадор поста-вил задачу – мы не направляем студентов в вузы, которые не вошли в топ-500 мировых рейтингов. Уже десятки стран Африки, Азии и Латинской Америки сказали себе – мы

не направляем за счет бюджетных средств студентов в вузы, которые не вошли в топ-100. Здесь для РУДН и очевидный ответ. Если мы не будем входить в мировые рейтинги, студен-тов-иностранцев к нам направлять не будут. - Владимир Михайлович, а ка-кие параметры следует доба-вить в систему рейтингования университетов?

- Рейтинги – это как средняя тем-пература по госпиталю, поэтому они не всегда отражают качество. Напри-мер, в одном из рейтингов большую роль играет показатель «количество нобелевских лауреатов». Вы знаете, я не уверен, что это очень сильно влияет на качество образования 90% студентов. Максимум 5-7% студентов данного вуза в какой-то мере контак-тируют с этими нобелевскими лауре-

атами. Поэтому понятие «средний рейтинг» не означает, что там очень высокое качество образования по всем на-правлениям. В области биохимии, где есть нобелевские ла-уреаты, сильное направление. А по линии гуманитарных наук, может быть, очень слабое образование. Я сторонник не термина «рейтингование», а термина «ранжирование», когда определяются сильные стороны вуза по конкретным позициям: образовательная деятель-ность, научная деятельность. И для оценки каждого вида деятельности используется целый ряд параметров. Я очень трудно воспринимаю, когда разные показатели с помощью каких-то коэффициентов суммируются. Полу-чается следующее: 100 стульев плюс 25 арбузов равны 125. Этого нельзя делать. Если раньше, например, коэффици-ент по интернационализации был 20%, то сейчас – 5%, и он уже почти не играет роли. Лучше, когда рейтингов много по разным направлениям деятельности. Неправильно, когда есть только один рей-тинг, который суммирует всю деятельность с помощью ко-эффициентов и приводит ее к общему знаменателю.

- Владимир Михайлович, определите ключевые отличия РУДН-2015 и РУДН-2020…

- Первое – повышение качества образования. В частно-сти, мы планируем обновить педагогический коллектив – он станет моложе. Заработает система эффективного контракта. Второе – привлечение известных ученых и раз-витие лабораторий мирового уровня, проведение на их базе совместных исследований и международных конфе-ренций, например, в области математики, химии, медици-ны, физики. Третье изменение затронет инфраструктуру: в планах – строительство нового комфортабельного обще-жития и жилого дома на территории РУДН. Таким обра-зом мы сможем привлечь на постоянную работу препода-


Статья была опубликована в журнале «Ректор вуза» №1 за 2016 год

вателей мирового уровня из разных регионов. Чет-вертое – развитие одного из наших сильных направ-лений – повышение ква-лификации иностранных выпускников советских и российских вузов. РУДН сейчас имеет среди всех вузов РФ наибольшее ко-личество программ допол-нительного образования (около 2000). Ежегодно мы получаем 400-500 млн. руб. и планируем повысить показатель до миллиарда рублей в год. И последнее – качество контингента студентов. Мы не ставим перед собой задачи, как другие вузы, у которых сейчас 5-7% ино-странных студентов, довести показатель до 20%. Мы уже имеем около 30%. Принципиально создать систему поис-ка талантливой молодежи и привлечь в РУДН способных студентов из разных стран. Один из методов – проведение Интернет-олимпиад. Более того, мы готовы повышать сто-имость обучения в нашем Университете, пусть мы возьмем меньше студентов, но обеспечим качество. - В проекте «5-100» участвуют несколько вузов. Это значит, что через 4 года у иностранных студентов будет возможность выбора? Какой новый пакет об-разовательных программ может предложить РУДН? - Вы знаете, у нас намного больше возможностей в этом от-ношении по сравнению с другими вузами. Во-первых, мно-гопрофильность нашего Университета позволяет предла-гать направления, которые не в силах предложить ни один другой университет. Например, космическая деятельность: в магистратуре все студенты изучают курс, на котором рас-сказывается об использовании достижений космической деятельности. Во-вторых, мы можем создавать междис-циплинарные программы. Например, между инженерным факультетом и физматом, аграрным и экологическим и т.д. В-третьих, у нас есть уникальный ресурс – иностранные выпускники, которые знают маркетинг рынка труда и мо-гут подсказать, какие специалисты востребованы. С их по-мощью мы можем создавать программы, освоив которые, выпускники будут востребованы среди работодателей. Это наиболее актуально для программ магистратур, повышения квалификации, переподготовки. Высококвалифицированный специалист – это результат совместной работы преподавателя и студента. Вы затронули вопрос изменений в кадровой политике. Однако эффектив-ный контракт может отпугнуть потенциальных преподава-телей, которые имеют большой профессиональный опыт. Я понимаю, о чем идет речь. Когда в эффективном кон-тракте ставят показатель «количество публикаций», мы должны быть более гибкими. И уже сделали первые шаги: ввели систему категорий должностей доцентов и профессо-ров. Например, доцент-исследователь, профессор между-народного уровня, доцент-методист. Человек сам выбирает для себя нишу. Надо грамотно и компетентно относиться к возможно-

стям тех, кого мы принимаем на работу, с позиций того, что мы от них хотим. Если мы го-ворим, что он хороший препо-даватель, но требуем от него публикации Web of Science и Scopus – мы и преподавателя хорошего лишимся, и результа-та не дождемся. Поэтому нужен дифференцированный подход к эффективному контракту. Кроме того, должна быть гиб-кая система оплаты, необходи-мо вводить большее количество критериев, по которым автома-тически может начисляться зар-плата. Преподаватель работает в системе, которая обеспечивает минимум, далее он вступает в систему поощрений. Уравни-ловка погубила Советский Союз. Ленин говорил, что в борьбе с

Западом выиграет тот, у кого будет выше производительность труда. Мы проиграли в этом Западу. То же самое, говоря о про-изводительности труда преподавателя, мы не можем говорить о таких параметрах, как, например, сколько песка он переки-дал лопатой. К нему другие требования – то, что называется эффективностью труда. В целом, уравниловка в университете к хорошему не приводит. Один из показателей международной деятельности вуза – соглашения о сотрудничестве и программы двойных дипло-мов. РУДН – лидер среди российских вузов по количеству со-вместных программ в магистратуре.

По каким критериям Вы выбираете вузы для сотруд-ничества, и каковы основные направления? Последние десятилетия был этап, когда только складыва-лось понятие сетевого взаимодействия вузов: сетевые маги-стратуры, программы двойных дипломов, решались вопросы нормативной базы. Сегодня РУДН – базовый вуз сетевого уни-верситета СНГ (26 университетов), координатор Университе-та ШОС (80 университетов). Наступает период, когда нам не очень важно количество вузов, с которыми мы сотрудничаем. Поставлена задача взаимодействия с вузами из ТОП-500. Мы специально создали департамент международного научного и образовательного сотрудничества в службе проректора по нау-ке. Среди приоритетных задач – обмен учеными, развитие ла-бораторий мирового уровня, стажировки в зарубежных вузах, совместные научные публикации и исследования. Результат такого сотрудничества – проекты, которые могут быть финан-сированы международными фондами.

- Подводя итог нашему интервью, определите глав-ные составляющие конкурентоспособности РУДН в современных условиях… - Безусловно, это кадровый состав преподавателей, наличие ведущих научных школ и инфраструктуры, которая дает воз-можности реализовать то, что мы задумали.

64(1504) 11.02.2016


− Как изменилась научная дея-тельность РУДН после вступления в проект «5-100»?

− Для Университета было достаточ-но логично участвовать в этом конкур-се, поскольку РУДН был изначально ориентирован как международный вуз. Для того, чтобы понять, что такое международный университет, нужно обратиться к последним десятилети-ям. Вузы мирового класса начинают развивать концепцию интернациона-лизации. Это и двойные дипломы, и двойное научное руководство, это ми-ровая широкая коллаборация, которая позволяет этим вузам создавать новое образовательное и научное простран-ство. Речь идет и о международных лабораториях, и об увеличении доли международных ученых и преподава-телей с хорошими публикациями.

Не отстает от ведущих универси-тетов и РУДН. На сегодняшний день у нас около 100 программ совместно с зарубежными учебными заведениями. Помимо двойных дипломов, это еще и программы включенного обучения, сетевые университеты. Сейчас мы го-товим новый проект сетевого универ-ситета БРИКС, и вот это расширение станет очень важным. Мы отвечаем одному из главных требований проек-та – наличию международных студентов. В РУДН из 18000 студентов 6500 – иностранцы. Наша задача – усилить между-народный корпус исследова-телей, международный корпус преподавателей, а также наших соотечественников с хорошим международным бэкграундом. Наука будет касаться междуна-родной коллаборации по про-рывным направлениям. Есть приоритетные направления, есть прорывные. Прорывные направления – это те, где мы можем стать мировыми лиде-рами. Приоритетные – это те, которые отвечают приоритетам нашей страны.

− Какие научные направления станут приоритетными?

− У нас очень хорошая школа по естественным наукам. В первую оче-редь речь идет о химиках, математи-ках и медиках. Они, конечно, вошли

в приоритетные направления, но в их научной деятельности есть и прорывные направления. Нам позволяет говорить о научном потенциале наше между-народное сотрудничество. Например, математики активно сотрудничают с не-мецкими университетами (Гейдельберг,

Берлинский технический университет, Мюнхенский технический университет). По этим направлениям у нас есть со-вместная программа по стажировкам, программа для магистров и аспирантов. Это сотрудничество помогает говорить нам о направлениях, которые у нас еще не достаточно развиты – это междисци-плинарные исследования. Например, междисциплинарные исследования в

области математики – математические модели предотвращения инфаркта.

Химики у нас имеют наибольшее количество публикаций в междуна-родных научных журналах, более того, наши химики активно сотрудничают с немецкими университетам. И есть программа, которая существует уже 10 лет, называется Немецко-российский исследовательский проект. Раньше в ней работали только математики, теперь работают и химики.

У медиков есть отдельная про-грамма с 1 по 6 курс на английском языке. Поэтому уровень и знание английского профессиональны. Что касается тематики исследований, то она звучит примерно так – от фун-даментальной науки к клиническим исследованиям. Причем клинические исследования касаются болезней XXI века, инфекционных заболеваний. У нас хорошие заделы сотрудничеств по инфекционным заболеваниям со странами Латинской Америки.

− Чем мы, как вуз широкого профиля, выгодно отличаемся от узконаправленных вузов? На что будет сделан упор?

− Во-первых, из 21 одного вуза больше половины – политехи. Для

них направления, связанные с техническими науками и физи-кой, в приоритете. Это касается и МИФИ, МФТИ и МИСиС. Для нашего Университета, как для классического, очень важно сочетание, которое будет раз-виваться в направлении срав-нительного исследования в области социально-гуманитар-ных наук. В условиях развития РУДН мы занимается марке-тинговыми исследованиями. То есть мы знаем, какие специ-алисты и для какого региона нужны, и мы готовим этим про-

граммы. У нас есть программа по эко-номике на испанском языке совместно со странами Латинской Америки. У нас есть магистерские программы с Китаем. Сравнительные исследования также связаны с программой «Русский язык в современном мире», а если брать шире, то это будет называться тематикой «Язык и культура». В рам-ках нашего Университета развивается

Редакция газеты «Дружба» взяла интервью у проректора по научной работе Российского уни-верситета дружбы народов Нура Сериковича Кирабаева.

Как стать университетом мирового уровня?

Проректор РУДН по научной деятельности Нур Кирабаев


Алена Суббота Анастасия Лихачева

Развитие науки в РУДНОсновными направлениями развития в РУДН науки и об-разования являются 5 слагаемых «И»: институты, инфра-структура, инновации, интеллект, инвестиции, что позво-ляет сохранять лидерские позиции Университета в мире. Подробнее об этом в комментарии начальника Управления научной и инновационной политики Игоря Соколова.

Многопрофильность Университета позволяет ему находиться в числе ведущих российских вузов в области реализации междисциплинарных об-разовательных программ и проведения междис-циплинарных исследований. При всех внешних и внутренних структурных изменениях, Университет сохранил свои лучшие традиции и научные школы.

Развитие науки в РУДН как составная часть повышения качества образования за последние годы было системно связано с реализацией ряда крупных проектов. С 2007 по 2008 г. был реализо-ван проект по созданию комплекса инновационных образовательных программ и формирование об-разовательной среды, позволяющей эффективно

реализовывать государственные интересы России через систему экспорта об-разовательных услуг.

Математики реализуют российско-германский проект. РУДН принимает участие в программе научной мобильности магистрантов, аспирантов, а также повышения квалификации преподавателей. Это направление позволило Уни-верситету расширить сотрудничество с Гейдельбергским университетом.

Важный тренд развития образования и науки сегодня – интернационализа-ция в постглобальном мире. Ее преимущества заключаются в увеличении доступ-ности образования, универсализации получаемых знаний (междисциплинарное образование и междисциплинарные исследования, внедрение международных стандартов качества и международная аккредитация, расширение и укрепление международного сотрудничества). Будущее образования и науки требуют интер-национализации не только студенческого, но и преподавательского составов. Для осуществления этих мероприятий нужен международный опыт.

Важнейшее направление для развития науки – это обновление университет-ской инфраструктуры. Надо сказать, что и в этом направлении в РУДН сделаны достаточно оптимистичные для последующего развития шаги. В Университете созданы три центра коллективного пользования: один с ориентацией на фар-мацию, второй – на инженерные исследования и третий – на исследование физико-химических свойств веществ и материалов; функционирует научно-образовательный центр по направлению «Нанотехнологии»; открыты ряд на-учных институтов, в том числе институт прикладных технико-экономических исследований экспертиз и институт медико-биологический проблем. В 2015 г. открылся учебно-научный Центр управления полетами совместно с Российской космической станцией (РКС).

С 2012 г. Университет реализует Программу стратегического развития РУДН. Целью программы является закрепление лидирующих позиций РУДН в России и за рубежом по предоставлению научно-образовательных услуг международ-ного уровня в интересах инновационного социально-экономического развития России и реализации ее геополитических и геоэкономических интересов, в том числе в области экспорта образовательных услуг. Реализация этой Программы способствует укреплению конкурентоспособности Университета, о чем свиде-тельствуют позиции РУДН в международных рейтингах.

В международном рейтинге QS University Rankings 2014 и 2015 гг. РУДН за-нимает позицию 601-650, в рейтинге QS Развивающаяся Европа и Центральная Азия 2015 –70 место; а в рейтинге QS University Rankings: BRICS – 84 место.

По данным агентства Tomson&Reuters 2014 г. РУДН занимает 2 место по коли-честву национальных патентов с 2002 по 2012 г. (после Госкорпорации Росатом).

В рейтинге вузов Европейской промышленной палаты Academic Ranking of World Universities – European Standard ARES-2014 РУДН занимает 19 место среди российских вузов, входя в категорию А+1. Категория А (ААА, АА+, АА, А+, А) – высокое качество преподавания, научной деятельности и востребованности выпускников работодателями).

мультиязычная система. Для нас, как для классического Университета, самое трудное – отказаться от чего-то. Ясно, что сразу все нельзя объять. Но мы должны создать локо-мотивы научных и образовательных коллек-тивов, которые поведут за собой. Например, в области образования мы переходим к системе «From teaching to learning». Система пред-полагает, что аудиторная нагрузка для пре-подавателей будет сокращаться, чтобы они могли больше заниматься наукой, а это будет компенсироваться новыми образовательны-ми технологиями. Вот этот многоаспектный характер Университета позволяет ему раз-вивать интернационализацию образования, науку, финансовую устойчивость положения, толерантную среду образования. Внутри себя мы тоже развиваемся, открываем новые направления. В частности, направление, связанное с космическими исследованиями.

−Будут ли в РУДН приглашать за-рубежных ученых? На каких условиях?

− Мы уже приглашаем зарубежных уче-ных. В рамках совместных магистерских программ они к нам приезжают на период от 3 недель до 2 месяцев. Это ученые с опытом работы в международных университетах и международных научных центрах. Будем приглашать и известных ученых, и наших со-отечественников, и постдоков. Постдоки – это новое явление, те, кто получил зарубежный диплом за границей, а мы приглашаем их к нам на исследовательскую деятельность. Мы создаем для них комфортные условия про-живания, зарплату, также важно создавать систему социальной адаптации. Сегодня у нас в Университете примерно 25-28 ученых и преподавателей иностранцев. А тех, кто приезжает на некоторое время, десятки, если не сотни. Наша задача – приглашать их на создание совместных лабораторий, чтобы они приносили не только образовательный опыт, но и зарубежный опыт организации научных исследований.

−Чего Университет желает достичь по результатам участия в этой про-грамме?

− К 2020 году мы хотим довести коли-чество иностранных студентов до 40%, мы хотим сократить немного бакалавриат и увеличить количество магистрантов. Сегод-ня немыслимо говорить об образовании без исследований.

Глобальная цель участия в проекте – стать университетом мирового класса. В большой конкурентной среде очень важно сохранить традиции, и на этих традициях развиваться дальше.

84(1504) 11.02.2016


Цель создания Международного маркетингового центра – продвижение услуг предприятий российской ракет-но-космической промышленности на мировом рынке.

Ректор РУДН Владимир Филиппов: «РУДН совместно с РОСКОСМОСОМ и ОРКК находит новые решения за-дач по распространению достижений российской космической отрасли в гражданских целях. Мы не первый год работаем в этой сфере – на нашей базе работают 9 кафедр РОСКОСМО-СА. На базе ЦУП РУДН, который был оснащен ЦНИИмаш и РКС, мы создали модуль для обучения студентов разных факультетов, где эксперты объясняют, какие достижения космической отрас-ли можно использовать в гражданских целях и как это правильно делать. Так-же в рамках магистратуры мы готовим профессионалов, специализирующих-ся именно в данном направлении. И конечно, международный маркетинго-вый центр ОАО «ОРКК» на базе РУДН поможет в подготовке востребованных специалистов».

В рамках подписанного Соглаше-ния о создании ММЦ РУДН – ОРКК ведущие предприятия Объединенной ракетно-космической корпорации по-лучат дополнительные возможности продвижения своей продукции и услуг за рубежом, также сформируют усло-вию для привлечения дополнительных инвестиций в производство.

Основные задачи, которые будут решаться в рамках работы ММЦ РУДН – ОРКК:

- определение потребностей ми-рового рынка и получение конкретных запросов (со стороны стран, организа-ций в них) по новым видам космиче-ских услуг, и формирование на этой основе предложений на разработку Технических заданий для предприятий ГК «Роскосмос»;

- получение информации о конкурентоспособности российских космических услуг на мировом рын-

14 января 2016 года состоялось торжественное подписание Соглашения между ОАО «ОРКК» и РУДН о создании на базе Университета Международного маркетингового центра по про-движению высокотехнологичной продукции предприятий ОАО «ОРКК» на мировой рынок.

Международный Маркетинговый Центр (ММЦ РУДН – ОРКК)

ке и формирование предложений по соз-данию конкурентных преимуществ (цено-вых, технологических, сервисных), обеспе-чивающих высокий спрос на эти услуги на мировом рынке;

- определение причин недостаточ-ной конкурентоспо-собности российских космических услуг и формирование пред-

ложений по созданию конкурентных преимуществ по видам услуг, направ-ленных на повышение конкурентоспо-собности;

- прогнозирование возмож-ностей создания новых рынков по космическим услугам и продукции для предприятий ГК «Роскосмос»;

- продвижение новой конкурен-тоспособной космической продукции и услуг, исходя из запросов мирового рынка;

- создание информационных каналов для распространения рекламных материалов по предлагаемой продукции.

Одним их механизмов ре-ализации поставленных задач будет созданный в РУДН в 2015 году ЦУП РУДН – ФГУП ЦНИИмаш и УДК РУДН – АО «РКС»

К настоящему времени учебно-демонстрационный ЦУП РУДН обеспечивает по-каз достижений космической отраслевой промышленности. На его площадке на регулярной основе про-водятся лекционные мероприятия, семинары и заседания.

Распространение знаний о кос-мических продуктах и услугах проис-ходит через регулярное посещение различными делегациями учебно-де-монстрационного центра с целью озна-комления со всеми представленными возможностями. Прошел ряд встреч с делегациями из более, чем 80 стран, в частности, с представителями раз-личных министерств, гос. структур и крупных частных предприятий, пред-седателей ассоциаций выпускников и представителей из многих стран мира. В ходе проведенных встреч была вы-сказана большая заинтересованность и в настоящее время ведутся перего-ворные процессы по многим важным направлениям деятельности с этими странами. Стоит отметить, что около

80% посетивших иностранных деле-гаций не знали, что Россия обладает космическими услугами и может предоставлять их на достаточно вы-годных условиях для использования в интересах различных стран.

Студенты и преподаватели РУДН получают актуальную информацию о конфигурации МКС, о трассе ее поле-та, об экспериментах на ее борту. Так-же Учебный ЦУП РУДН совместно с ЦНИИмаш может выполнять работы по развитию образовательной состав-ляющей экспериментов на РС МКС и включению ее в учебный процесс не только собственный, но и других вузов. Это очень перспективное разви-вающееся направление в космическом образовании и в недалеком будущем космонавты, находящиеся на борту МКС, смогут читать лекции нашим студентам.

УДК РУДН – АО «РКС» предна-значен для разработки и внедрения механизмов коммерциализации про-дукции и услуг в области космической деятельности и их реализации на мировых рынках, а также подготовки

специалистов, в том числе иностран-ных, в области применения продук-ции, созданной с использованием космических средств дистанционного зондирования Земли. На сегодняш-ний день появились определенные запросы о возможности заключения коммерческих предложений на не-которые виды космических услуг, например, выявлено желание о со-трудничестве представителей Египта по вопросам обнаружения подземных пресных вод. Мы также надеемся, что ЦУП станет незаменимой базой в об-учении для находящегося в процессе присоединения к РУДН Российского государственного геологоразведоч-ного университета имени Серго Ор-джоникидзе с целью использования инновационных космических техно-логий для нахождения различных видов полезных ископаемых.

Наш корр.


Наука в лицах Ученые РУДН являются не только блестящими теоретиками, но и практиками. С их мнениями считаются как в нашем Университете, так и далеко за его пределами. В данной статье представ-лена подборка экспертных мнений, которая ломает стереотип о «безликости» научной деятель-ности.

Прорыв в отечественной хирургииСмоленские медики разработали от-

ечественный материал для регенерации костей, который втрое дешевле зару-бежного и качественнее иностранных аналогов, передает ТАСС. По словам участницы разработки, сотрудницы кафедры челюстной-лицевой хирургии и хирургической стоматологии РУДН Юлии Семеновой, полученный материал сегодня как никогда нужен отечественной медицине: один грамм швейцарского

компонента стоит около 10 тысяч рублей, грамм отечественно-го – около трех тысяч. Главное отличие смоленской разработки от его зарубежных аналогов – натуральный минеральный компонент, полученный из кости крупного рогатого скота, а также гиалуроновая кислота и мукополисахариды.

(Информационное агентство SakhaNews)

Импортозамещение лекарственных препаратовМедленно, но верно по конвейеру

Научно-образовательного центра РУДН движутся образцы импортозамещения. В стенах Университета придумали свою инновационную основу для лекарств: про-зрачная пленка в серебристой упаковке обе-спечивает быструю доставку медикаментов в организм пациента.

Одна из особенностей такой пленки – в зависимости от лекарства можно менять форму ее приема: либо клеить на тело, либо глотать как таблетку.

Римма Абрамович, руководитель Центра коллективного пользования РУДН: «Данные лекарственные формы (пленки) пользуются популярностью в ведущих странах мира, но выпу-скаются в малых количествах. Россия уже идет в ногу с этими государствами, потому что в нашей стране должно быть все самое лучшее, самое передовое».

(Александр Морозов, пресс-служба телеканала Москва-24)

«Агрессия– это всегда проявление депрессии»Уволенный сотрудник фирмы из-за фи-

нансовых разногласий застрелил из ружья своих руководителей. По данным газеты МК, стрельбу открыл бывший сотрудник фирмы Александр Величко. Подозреваемый задер-жан, возбуждено уголовное дело. В своем интервью доцент кафедры психиатрии и меди-цинской психологии РУДН Роман Сулейманов прокомментировал эту ситуацию следующим

образом: «Любые стрессовые ситуации и ухудшение социаль-но-экономического положения в обществе всегда сопровожда-ется усилением таких агрессивных тенденций в целом у людей. Дело в том, что агрессия – это всегда проявление депрессии, это один из видов защитной реакции в стрессовой ситуации».

(«Коммерсантъ FM», Анна Казакова)

Цены прорастут веснойЭксперты, опрошенные «Российской газетой», предсказы-

вают, что стремительный взлет курса доллара, произошедший в январе, отразится на ценниках в марте-апреле. В первую очередь цены будут расти на табак и элитный алкоголь, считает заведующий кафедрой Финансов и кредита экономического

факультета РУДН Александр Быстряков. Среди претендентов на подорожание чай, кофе, шо-колад. Меньше всего подорожают социальные продукты, считают эксперты. Например, хлеб.

(Василий Миронов, Интернет-портал «Российской газеты»)

Развивая инновационные стратегии здравоохраненияМГМСУ и РУДН подписали соглашение о создании стома-

тологического научно-образовательного кластера.Для решения проблем оптимизации здравоохранения в

последнее время появляются эффективные кластерные страте-гии. Формируются они на базе крупных медицинских центров, проявляющих деловую активность и доказавших свою конку-рентоспособность на рынке.

Стоматологи оказались в первых рядах процесса кластери-зации. Ими была разработана модель кластера, в состав кото-рого, как ожидается, войдет 47 подведомственных Минздраву медвузов, в которых имеются стоматологические факультеты, а также примерно 10 вузов, которые находятся в системе Ми-нобрнауки.

Отметим, что РУДН стал первым учреждением Минобрна-уки, которое вошло в кластер учреждений Минздрава России.

(Александр Иванов, Александр Худасов (фото), «Меди-цинская газета»)

Лихорадка Зика в России укорениться не сможетЛихорадка Зика – острая инфекцион-

ная болезнь обезьян, иногда передается человеку через комаров и характеризуется лихорадкой с доброкачественным течени-ем. Вирус наиболее опасен для беременных женщин, так как вызывает у плода микро-цефалию с потенциальными тяжелыми поражениями мозга.

«У данной болезни есть серьезные демографические особен-ности. И здесь главная проблема заключается в том, что это может быть завозная инфекция», – сказала Галина Кожевни-кова, заведующая кафедрой инфекционных болезней РУДН.

Также она отметила, что лихорадка Зика не передается от человека к человеку. Поэтому жителям России, по словам вирусолога, не стоит опасаться тотального распространения этого вируса на территории РФ.

(Сетевое издание «РИА Новости»)

На страже международного права«Авторы опубликованного в Великбрита-

нии доклада по делу Александра Литвиненко нарушили международное право», – заявил председатель комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Андрей Клишас. По его мнению, содержащиеся в документе выводы являются предвзятыми, а целью следствия было формирование отри-цательного общественного мнения о России.

Таким образом, отметил сенатор, доклад нарушает целый ряд правовых норм, положения Всеобщей декларации прав человека.

(пресс-служба телеканала Совета Федерации «ВМЕСТЕ-РФ»)

Дарья Кочерова

104(1504) 11.02.2016

Дружба

Стратегическая академиче-ская единица «Конвергентные физические и химические иссле-дования в развитие критических технологий».

Декан факультета физико-ма-тематических и естественных наук, доктор химических наук, профессор Леонид Воскресенский.

- Уважаемый Леонид Геннади-евич, почему вы выбрали именно эту САЕ?

- Выбор был обусловлен целым ря-дом факторов. Во главу угла, конечно же, ставили потенциал и востребо-ванность тематики, ее соответствие глобальным научным вызовам и при-оритетным направлениям, которые для себя определил РУДН. САЕ объ-единила кафедры органической, общей и неорганической химии, кафедру прикладной физики и ряд НОЦ и вновь создаваемых лабораторий физического и химического профиля. Следует отме-тить, что суммарно ученые, входящие в САЕ обеспечивают около 20% публи-каций РУДН в журналах WoS и Scopus.

- Какой результат деятель-ности САЕ вы прогнозируете к 2020 г.?

- Перед нами поставлены доста-точно амбициозные задачи. Главная из них – к 2020 году РУДН должен достичь позиции 250+ в предметном рейтинге QS Chemistry. Будет суще-

Вниманию читателей представляются небольшие интервью сотрудников РУДН, курирую-щих стратегические академические единицы (САЕ). В следующих выпусках газеты будут освещены еще две САЕ.

Стратегические академические единицы в РУДН

ственно увеличена доля магистров и аспирантов по направлениям подго-товки САЕ.

-Что вы можете сказать по образовательной составляющей САЕ?

- К 2020 г. планируется полный переход на подготовку по укрупнен-ным магистерским программам и программам аспирантуры, включая междисциплинарные и программы на иностранных языках: «Фунда-ментальная и прикладная физика», «Фундаментальная и прикладная химия», «Прикладная физика и астро-физика», «Фармацевтический анализ в производстве и контроле качества лекарственных средств», «Химия гете-роциклических соединений».

Отдельно необходимо отметить, что неотъемлемой частью образования является культурный обмен с прини-мающей стороной, что позволит таким странам укрепить отношения с Россией и получить целый пласт работников, приобщенных к классической научной школе, основанной в СССР.

- Какие лаборатории будут соз-даны в рамках САЕ?

- Развитие экспериментальной базы подразделений предусматривает создание научно-учебных лабораторий международного уровня:

• Лаборатория направленного органического синтеза (будет создана в 2016-2017 гг);

• Лаборатория неорганического синтеза и новых материалов (будет создана в 2016-2017 гг);

• Лаборатория ЯМР-анализа в составе ЦКП ФХИ (будет создана в 2017-2018 гг);

• Лаборатория плазмофизиче-ских исследований и технологий будет создана в 2017-2018 гг

Стратегическая академиче-ская единица «Математические методы и информационные тех-нологии и их приложения к меж-дисциплинарным исследованиям и кинетике высокотемператур-ной плазмы»

Заведующий кафедрой нели-нейного анализа и оптимизации факультета физико-математи-ческих наук, доктор физико-мате-матических наук профессор Арам Арутюнов.

- Что такое Стратегическая академическая единица – САЕ - и для чего она создается?

- Под стратегическими академи-ческими единицами понимаются отдельные структурные подразделе-ния (школы, факультеты, институты, центры превосходства, научно-об-разовательные центры и др.) или их объединения («консорциумы»), кото-рые характеризуются: • эффективной системой управления, а также нали-чием актуальной научно-исследова-тельской повестки, соответствующей приоритетным направлениям раз-вития науки и техники, глобальным научно-технологическим вызовам;

- Что представляет собой ваша САЕ и каковы ее задачи?

- Организационно САЕ, которой я руковожу, представляет собой Научно-образовательный центр (НОЦ) «Математические методы и информационные технологии и их приложения к междисциплинарным исследованиям и кинетике высоко-температурной плазмы». САЕ вклю-чает коллективы ученых математиче-



ских кафедр физмата, УНИГК, кафедру механики космического полета, а также ученых-математиков их организаций-партнеров, с которыми у нас установи-лись тесные научные контакты.

- В чем сильные стороны вашей САЕ?

-В нашей САЕ будут работать сильные математики, известные своими работами не только у нас в стране, но и за рубежом. Ученые нашей САЕ способны решать и будут решать фундаментальные и при-кладные задачи мирового уровня, име-ющие значение не только для мировой науки и образования, но для экономики страны и мира.

- Предполагается ли взаимодей-ствие с зарубежными партнерами?

- Да. В настоящее время с РУДН име-ют прочные научные связи МГУ им. М.В. Ломоносова (механико-математический факультет, факультет ВМК), МФТИ, Ин-ститут математики им С.Л. Соболева СО РАН, Университет г. Порту (Португалия), Технический университет г. Лулео (Шве-ция) , Университет Уэйна (г.Детройт, США), Институт математики (г. Прага Чехия), Южным математическим ин-ститутом Владикавказского научного центра Российской академии наук (г. Владикавказ, Россия), группой иссле-дователей из университета К. Рупрехта в г. Гейдельберг (Германия), универси-тета Ю. Либига в г. Гиссен (Германия), Свободного университета г. Берлин (Германия), университета LaSapienza в г. Рим (Италия), университета в г. Мюнхен (Германия), института Р. Куранта в г. Нью-Йорк (США Технологического уни-верситета г. Тампере (Финляндия), и, как результат, ряд совместных публикаций в рейтинговых журналах, совместное проведение конференций. Устойчивые связи с группами исследователей из Чехии (Технологический университет г. Брно, Brno University of Technology – BUT), Франции (Институт Telecom Sud Paris – TSP), Италии (Университет Reggio Calabria – URC; Университет г. Пиза, Piza University – Uni Pi) и ряда других стран.

- Какие предполагаются резуль-таты от деятельности САЕ?

- Основной целью САЕ является: Повышение позиции РУДН на глобаль-ном рынке образовательных услуг и исследовательских программ в области математики. Помимо решения приклад-ных математических задач в рамках САЕ планируется:

- Реализация научно-педагогиче-скими коллективами международного уровня научных исследований в соот-ветствии с исследовательской повесткой САЕ, результаты которых будут опубли-кованы в среднем в 140 публикациях в год.

- Организация постоянных на-учных обменов и обменов студентами с зарубежными университетами-пар-тнерами, в том числе приглашение из-вестных зарубежных ученых для чтения лекций и научного сотрудничества, а также «пост-доков».

- Реорганизация издаваемых тематических научных журналов, ин-дексируемых международными базами WoS и Scopus.

- В течение всего периода дей-ствия проекта проведение цикла круп-ных международных конференций по математике и ее приложениям, часть которых будет сателлитами таких кон-грессов, как всемирные конгрессы по математике, гравитации и космологии. В частности: «Международная кон-ференция по дифференциальным и функционально-дифференциальным уравнениям» (2017, 2020 гг. и т.д.), «Ази-атская и Тихоокеанская конференция по гравитации и космологии» (2017, 2020 гг. и т.д.), «Конференция по управлению и современным телекоммуникациям» (2018, 2020 гг. и т.д.) с выпуском трудов, индексируемых базами WoS и Scopus по направлениям исследований САЕ.

Стратегическая академиче-ская единица «Фундаментальные и прикладные исследования в об-ласти медицины, направленные на разработку методов борьбы с наиболее распространёнными заболеваниями XXI века».

Заместитель директора медицин-ского института, доктор медицинских наук Виктор Суровцев.

- На какие глобальные вызовы отвечает ваша научно-образова-тельная программа?

- Среди основных вызов назовем «Болезни цивилизации», ограничива-ющие рост продолжительности жизни и способствующие снижению общей и профессиональной трудоспособности (сердечно-сосудистые заболевания, онкологические заболевания, дегене-ративные заболевания центральной нервной системы и другие широко рас-пространенные патологии).

Современные инфекционные забо-левания, представляющие глобальную угрозу человечеству (ВИЧ-инфекция, вирусные гепатиты, арбовирусные ин-фекции, туберкулёз и другие).

Научно-образовательная программа подразумевает внедрение в учебный процесс практики телемедицинских образовательных семинаров и видео-конференций с ведущими российскими и зарубежными клиническими и образо-вательными организациямитакими как: Университет Земмельвейса (Будапешт, Венгрия), Институт последипломного образования имени Санджая Ганди (Индия), Регенсбургский университет (Бавария, Германия), Гейдельбергский университет имени Рупрехта и Карла (Германия), Институт Кюри (Париж).

В интересах стран тропических и субтропических регионов Азии, Африки и Латинской Америки планируется раз-работать усовершенствованные методы рациональной терапии социально зна-чимых инфекционных и паразитарных заболеваний, в том числе лихорадки Денге, лихорадки Зика, лихорадки За-падного Нила. Работа планируется с Hospital Sao Jose de Infecciosas Fortaleza (Brasilia), «ЦНИИ Эпидемиологии Ро-спотребнадзора», НИИ эпиде-миологии и микробиологии имени Н.Ф. Гамалеи РАН.

Также будут обновлены программы для подготовки высококвалифициро-ванных кадров для проведения клини-ческих исследований и внедрения новых лекарственных средств и изделий меди-цинского назначения для стран Азии, Африки и Латинской Америки с учетом их специфики.

Наш корр.

124(1504) 11.02.2016Дружба

При перепечатке ссылка на «Дружбу» обязательна.Рукописи не возвращаются и не рецензируются.Мнение автора может не совпадать с точкой зрения редакции.За достоверность фактов, фамилий и цифр

Главный редактор: Алексей НЕБУЗДАНОВРедакция: Дарья КОЧЕРОВА Алена СУББОТА Анастасия ЛИХАЧЕВА Александр ПЕТРЕНКО

При перепечатке ссылка на «Дружбу» обязательна.Рукописи не возвращаются и не рецензируются.Мнение автора может не совпадать с точкой зрения редакции.За достоверность фактов, фамилий и цифр ответственность несет автор публикуемого материала.

ДружбаОрган Ученого Совета Российского университета дружбы народовУчредитель - РУДН. Зарегистрирована в Госкомпечати №018324 Издается с 1962 года. Выходит два раза в месяц.Адрес: 117198,Москва, ул.Миклухо-Маклая, д.10,к.2, каб. №266. Редакция газеты «Дружба». Контактный телефон: 434-3133E-mail: [email protected]Отпечатано в ИПК РУДН Заказ № Тираж 200

Главный редактор: Алексей НЕБУЗДАНОВРедакция: Татьяна МЫСОВА Дарья КОЧЕРОВА Алена СУББОТА Анастасия ЛИХАЧЕВА Александр ПЕТРЕНКОДизайн: Алексей ФАДЕЕВ Верстка: Александр ПЕТРЕНКО

XII Международная конференция по гравитации, космологии и астрофизике «ICGAC-12»С 28 июня по 5 июля 2015 г. в Российском университете дружбы народов (РУДН, Москва) проходила XII Международная конференция по гравитации, космологии и астрофизике «ICGAC-12», посвя-щенная 100-летнему юбилею общей теории относительности Эйнштейна.

Мероприятие явилось продолжением серии конференций, проводимых каждые два года в странах Азиатско-Тихоокеанского региона (Корея, Тайвань, Вьетнам, Япония, Китай, Россия, Ка-захстан) на ротационной основе, начиная с 1993 года. В России конференция данной серии проводится второй раз: впервые у нас она также состоялась в РУДН в 2001 г.

ICGAC-12 была организована под эгидой Российского грави-тационного общества при финансовой поддержке РФФИ, РУДН и международного фонда APCTP (Корея) в рамках совместной программы с ЛТФ им. Н.Н. Боголюбова (г. Дубна). В конференции приняло участие более 160 человек, включая как известных при-глашенных ученых из России, стран СНГ и дальнего зарубежья, так и молодых специалистов, аспирантов и студентов.

Как и предыдущие конференции данной серии, ICGAC-12 была нацелена на обсуждение широкого спектра научных вопросов, связанных с общей теорией относительности, астрофизикой и космологией: классическая и квантовая гравитация, многомер-ные теории и объединение физических взаимодействий, физика черных дыр и кротовых нор, суперструны, браны и M-теория, темная материя и темная энергия, гравитационные эксперимен-ты, фундаментальные физические константы, релятивистская астрофизика. Это те области, которые находятся на переднем крае современных фундаментальных исследований в физике и астрономии, и в которых работы российских ученых традиционно находятся на высоком международном уровне. Важен был также обмен результатами, идеями и опытом между российскими и за-рубежными исследовательскими группами, повышение научной квалификации молодых учёных, студентов и специалистов.

В пленарном докладе акад. РАН А.А. Старобинского «What is known about inflation from recent observational data» («Что известно об инфляции из современных наблюдательных данных») был дан обстоятельный обзор современного состояния инфляционной теории рождения Вселенной, считающейся сегодня наиболее общепринятым в мировом сообществе сценарием космологиче-ской эволюции. Доклад вызвал особый интерес с учетом того, что акад. Старобинский фактически стоял у истоков данной теории, внеся значительный вклад в детальную разработку концепции


космологической инфляции и её физико-математических основ в своих пионерских работах 1980-х годов.

В последние годы возник интерес к проблеме возможных вариаций некоторых фундаментальных физических констант, подкрепленных рядом косвенных астрофизических наблю-дений, чему был посвящен доклад проф. К.А. Бронникова (ВНИИМС—РУДН, Москва) «Variations of fundamental constants from multidimensional gravity» («Вариации фундаментальных констант из многомерной гравитации»). Им, в частности, были предложены варианты многомерных моделей гравитации, способных теоретически объяснить возможную нестабиль-ность постоянной тонкой структуры, являющейся одной из фундаментальных констант квантовой электродинамики и гравитационной постоянной.

В докладе проф. В.П. Фролова (Канада) с интригующим названием «Do black holes exist?» («Существуют ли чёрные дыры») были рассмотрены различные определения понятия чёрной дыры, дана классификация чёрных дыр по их массам и свойствам и приведены наблюдательные свидетельства, гово-рящие достаточно уверенно о существовании этих экзотических объектов в природе, несмотря на косвенный характер всех таких свидетельств.

Целый ряд докладов был посвящен открытой по сей день проблеме экспериментального обнаружения гравитационных волн. Со стороны российских участников большой вклад в разработку гравитационно-волновых детекторов традиционно вносит группа под руководством проф. В.Н. Руденко (ГАИШ МГУ, Москва), представившая несколько докладов по данной тематике. Интерес вызвало также выступление проф. Томару (Япония) о готовящемся запуске нового детектора, который станет самым чувствительным гравитационным приемником, превзойдя характеристики существующих установок LIGO и VIRGO.

В общей сложности участниками было сделано 40 пленар-ных и более ста двадцати секционных докладов, нашедших от-ражение в сборнике тезисов, изданных РУДН. По результатам наиболее значительных докладов в конце 2015 г. будут опубли-кованы труды конференции, которые выйдут отдельным томом в известным международном издательстве World Scientific (Син-гапур) при финансовой поддержке Массачуcетского универси-тета, Дартмут, США, и Мемориального фонда проф. Лионга.

Несмотря на то, что, к сожалению, за последние годы доля поддержки фундаментальных исследований данного плана в России резко сократилась (и тенденции к сокращению по-прежнему остаются), ряд российских ученых, участвовавших в работе конференции, прочно укрепился на международном уровне. Их работы не уступают, а зачастую превосходят работы иностранных авторов — и не в последнюю очередь благодаря тому, что российские (а ранее советские) ученые внесли в про-шлом основополагающий вклад в вышеупомянутые направле-ния фундаментальных исследований, и сегодня признаются классиками в мировом сообществе.

В.Н. Мельников, С.В. Болохов