5

книжные новинки

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: книжные новинки
Page 2: книжные новинки

Лидия Огурцова «Добрые сказки»

Сборник сказок Лидии Огурцовой "Добрые сказки" ориентирует ребенка на абсолютные

ценности: Истину, Красоту, Добро. Сказки сборника разнообразны по содержанию,

оригинальны и направлены на формирование у ребенка позитивного мировосприятия,

духовного начала. Чувства героев, описанные автором, рождают в юной душе читателя

способность к внутреннему сопереживанию, актуализируют ценности верности, дружбы,

любви. А эмоциональные диалоги героев вдохновляют ребенка на определенные

действия, поощряя его быть активным. Добрые, познавательные, воспитывающие

сказки Лидии Огурцовой, безусловно, понравятся и малышам, и взрослым. Они

будут интересны не только для воспитателей, учителей и практических

психологов, но и для родителей дошкольников и школьников. 

Page 3: книжные новинки

Олег Бундур «Крымские каникулы»

Новая книга писателя Олега Бундура "Крымские

каникулы" (2015) - это взгляд северянина на

южные земли нашего отечества, ведь сейчас

мы узнаем Крым как бы во второй раз, заново

смотрим на этот с детства родной, но на

десятилетия отчужденный от России

удивительный край. В этом секрет огромной

притягательности и актуальности

произведения О.Бундура. Кроме того, это книга

для семейного чтения, объединяющая поколения

читателей разного возраста, укрепляющая в

семье интерес и доверие друг к другу,

ненавязчиво воспитывающая патриотизм,

любовь и уважение к своей Родине.

Page 4: книжные новинки

Владимир Волкотрубов «Ветерок морских широт»

Владимир Волкотрубов – детский

российский писатель, житель

города Новороссийска. Автор

сборника детских стихов «Ветерок

морских широт». В сборнике

собраны стихи для детей про

крымские

достопримечательности, связь

Крыма с Россией.

Page 5: книжные новинки

Николай Голик «Азбука в природе»

Азбука в природе предназначена для

детей дошкольного возраста. Она

будет интересна и тем малышам,

которые только знакомятся с

буквами, и тем, кто уже умеет

хоть немного читать. Более

младшие могут рассматривать

картинки и придумывать по ним

сюжетные истории, более старшие

с интересом будут читать

стихотворения к рисункам.