8
Декабрь 2016 года. Проект «Как мы Новый год встречали…» Новый год - долгожданный праздник, к которому дети проявляют большой интерес. В преддверии Нового года был реализован проект «Как мы Новый год встречали…». Проект насыщен занимательными, продуктивными видами деятельности, которые сделали приближение Нового года еще более волшебным и сказочным. Дети получили представление о том, что празднование Нового года имеет свои обычаи и традиции; с литературными произведениями о празднике: стихотворениями, рассказами, сказками, а также пословицами, поговорками и загадками. А также с новыми дидактическими и пальчиковыми играми. Дети познакомились с новогодними песнями и героями мультфильмов «Дед Мороз и серый волк», «Каникулы в Простоквашино», «Дед Мороз и лето», «Как Ёжик и Медвежонок Новый Год встречали». За время подготовки к Новому году дети своими руками сделали замечательную композицию: Первой совместной работой стала «Новогодняя ёлка»:

проект новый год

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: проект  новый год

Декабрь 2016 года. Проект «Как мы Новый год встречали…»Новый год - долгожданный праздник, к которому дети проявляют

большой интерес. В преддверии Нового года был реализован проект «Как мы Новый год встречали…». Проект насыщен занимательными, продуктивными видами деятельности, которые сделали приближение Нового года еще более волшебным и сказочным.

Дети получили представление о том, что празднование Нового года имеет свои обычаи и традиции; с литературными произведениями о празднике: стихотворениями, рассказами, сказками, а также пословицами, поговорками и загадками. А также с новыми дидактическими и пальчиковыми играми.

Дети познакомились с новогодними песнями и героями мультфильмов «Дед Мороз и серый волк», «Каникулы в Простоквашино», «Дед Мороз и лето», «Как Ёжик и Медвежонок Новый Год встречали».

За время подготовки к Новому году дети своими руками сделали замечательную композицию:

Первой совместной работой стала «Новогодняя ёлка»:

Page 2: проект  новый год

Для украшения ёлки сделали «Новогодние шары»:

Ёлку нарядили игрушками и украсили бусами:

Сделали снежные сугробы:

Page 3: проект  новый год

Изготовили своими руками символ этого года – «Огненного Петуха»:

Page 4: проект  новый год

Украшением группы стало декоративное панно «Зимний лес»:

Праздничное настроение передавали в рисунках - «Чудо – елочках»:

А вот эта ёлочка собрала все желания детей:

Page 5: проект  новый год

Дети с удовольствием собирали новогодние разрезные картинки:

Родители вместе с детьми сделали великолепные поделки для выставки «Новогодняя сказка»:

Работы нашей группы заняли достойное место на общей выставке новогодних поделок детского сада:

Page 6: проект  новый год

Завершением проекта стал новогодний утренник «Озорные хлопушки», где наши девочки превратились в нарядные ёлочки, а мальчики – в ярких петушков:

Проект способствовал развитию у дошкольников связной речи, мелкой моторики, памяти, внимания, мышления, расширению кругозора, объединил педагогов, родителей и детей.

Познавательная ценность проекта: дети приобрели необходимый объем знаний о празднике, его истории, традициях, обычаях, атрибутах.

Эмоциональная ценность: дружеское отношение друг к другу, совместная работа над проектом детей, родителей и воспитателей.

Вот такой познавательный проект «Как мы Новый год встречали…» был реализован в средней группе «Солнышко» в преддверии Нового года.

Отчет подготовила воспитатель Величко Т.А.