«Корпоративное обучение педагогов в электронной

среде»

Казакова В.Н.- заместитель директора по УВР; учитель английского языка

Карюкина С.В.- заместитель директора по УВР; учитель биологии

ГБОУ школа № 355 Московского района Санкт-Петербурга

Учитель сегодня должен обладать так называемой «двойной компетенцией»

знаниями об информации, информационных процессах, моделях и технологиях;

умениями и навыками применения средств и методов обработки и анализа информации в различных видах деятельности;

умением использовать современные информационные технологии в образовательной деятельности;

мировоззренческим видением окружающего мира как открытой информационной системы.

Компетентностная мобилизация педагогического коллектива определяется:

Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать.

В.В.Путин

3

4

Проблемы системы повышения квалификации работников образования на этапе введения ФГОС

• Разнообразие форм повышения квалификации работников образования на этапе введения ФГОС

• Разработка и реализация системы нормативно-методического сопровождения введения ФГОС

• Проектирование нового содержания повышения квалификации в контексте требований ФГОС

• Усиление роли мониторинга эффективности повышения квалификации работников образования

Корпоративное повышение квалификации педагогов

5

Обеспечение корпоративного повышения квалификации педагогов

Нормативное

Положение о порядке использования технологий

дистанционного обучения;

Должностные инструкции участников программы

Положение об экспертной группе

Положение о мониторинге обеспечения программы повышения

квалификации

Инструментальное

Образовательные ресурсы

Процедура оценки компетенций

(анкетирование)

Сервисы Google

Сетевое взаимодействие

Материально-техническая база

Методическое

Педагогическиетехнологии

Учебные модули,портфолио учителей

Рекомендации по проектированию

учебного процесса

Кадровое

ВысокийЭксперт,координатор,модератор,тьютер,консультант

СреднийКонсультант

Низкий

6

Самоанализ компетенций

Мониторинг

СРЕДНИЙКонсультан

т

ВЫСОКИЙЭкспертКоординаторМодераторТьютерКонсультант

НИЗКИЙ

Компетентность педагога

Внешнее обучение

Внутреннее обучение

Внутреннее обучениеВнешнее обучение

Пути развития педагога в образовательной среде

7

Учись, обучаясь.

7

Разнообразие форм повышения квалификации работников образования на этапе введения ФГОС

Разв

итие

ком

пете

нтно

сти

пед

агог

овпостоянно действующий семинар по вопросам внедрения ФГОС;семинары-практикумы;проведение открытых мероприятий, круглых столов

мастер-классы;организация индивидуальных и групповых консультаций педагоговоткрытые уроки;

самообразование педагогов; сетевое взаимодействие учителей.прохождение курсов повышения квалификации для всех категорий педагогических работников

Сетевое взаимодействие учителей

8

Наименование ресурса Адрес ресурсаОткрытый класс www.openclass.ruСетевое образовательное сообщество Rus Edu rusedu.net

Интернет-государство учителей intergu.ru

Сеть творческих учителей www.it-n.ruПедсовет.org pedsovet.org

Информатизатор sites.google.com/site/informatizator

Социальная сеть работников образования nsportal.ru

Школьный сайтhttp://Life355.ucoz.ru

http://ya-i-mir.ru/

Сайты и блоги учителей http://nsportal.ru/tarasova-olga-konstantinovnahttp://nsportal.ru/kuznetsova-lyudmila-ivanovna

Ожидаемый результат программы

повышения квалификации

9

Про

фес

сион

альн

ая г

отов

ност

ь ра

ботн

иков

обр

азов

ания

к

реал

изац

ии Ф

ГОС

обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования

принятие идеологии ФГОС общего образования

освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, условиям ее реализации и оценке итогов образовательной деятельности обучающихся

овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС

Контакты:ГБОУ школа 355 Московского р-на Санкт-ПетербургаHome.school355@gmail.com417-55-11Благодатная ул., д. 32

«Корпоративное обучение педагогов в электронной среде»