Upload
-
View
129
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
«Родные истоки»
МБОУ «Ягодинская средняя общеобразовательная школа»
Добро пожаловать в наш музей!
Номинация "Хранитель истории
государства Российского"
Цель: Сохранение исторической памяти и наследия, развития интереса к истории
своего народа, края, района, школы Музей «Родные истоки» открыт на базе
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ягодинская средняя
общеобразовательная школа». Дата создания музея – 24 апреля 2011 года, дата открытия музея – 19.04.2012года. Профиль музея – историко-
краеведческий. Он отражает историю развития села. Свидетельство №14457.
Организация поисковой деятельности: Работа с архивными документами. Работа с периодической печатью, сбор
газетных, журнальных статей об интересных людях и событиях села;• Встречи с участниками и очевидцами исторических событий, запись их
воспоминаний, фотографирование. Переписка с земляками, проживающими за пределами села, района, области, родного края;
• Посещение района исследования, изучение данного вопроса на месте, фотографирование зданий и других исторических объектов;
• Поиск и сбор предметов материальной и духовной культуры;• Консультации с работниками библиотек, архивов, музеев и т.д.
Направления работы
Написание исследовательских работ, участие в конкурсах, семинарах
Создание экспозиции, разделов музея, оформление интерьера музея школы
Проведение экскурсионной
работы
Организация поисковой
работы
Просветительская деятельность
Создание экспозиций, разделов музея, оформление интерьера музея школы
Проведение экскурсионной работы в музее
Написание ученических исследовательских работ, участие в конкурсах, семинарах на уровне района,
области
Оформительская работа: составление альбомов, дневников, докладов-отчетов,
рефератов; оформление выставок, плакатов, планшетов, стенгазет, альбомов-раскладушек; оформление экспозиций.
Просветительская деятельность:
проведение встреч, праздников, экскурсий; организация практических конференций; участие в областных, районных конкурсах, презентациях
школьных музеев; сотрудничество с районной газетой.
ДостиженияКонкурс Уровень Достижение
«Этих дней не смолкнет слава» (номинация «Лучший музей»
Районный 1 место
Конкурс буклетов о школьном музее
Районный 2 место
Фотоконкурс «Победитель глазами внуков и правнуков»
Районный 1 место
«Лучшее школьное научное общество»
Районный 2 место
«Шаг в будущее» Районный Ежегодно участники и призеры
ДостиженияКонкурс Уровень Достижение
«Оренбургские таланы»
Областной Диплом победителя, диплом лауреата
«Краеведческий калейдоскоп»
Областной 1 место
«Моя малая Родина: природа, культура, этнос»
Областной 3 место
Фестиваль Оренбургского пухового платка «От матери – дочери»
Областной Благодарственное письмо
Освещение деятельности музея в СМИ
Давайте совершим экскурсию«История вещей»
Я Музейка. Четвертый год я живу в историко-краеведческом музее школы с. Ягодное, бережно охраняю экспонаты и помогаю экскурсантам изучать прошлое нашего края. Путешествовать в прошлое не просто. Менялись одежда, жилище, посуда.
Тихо-тихо, не спугните красоту этих поистине удивительных шедевров, которые рассказывают о жизни нашего народа: здесь старинная посуда и утварь, чудесная вышивка, одежда
Слава нашей стороне!Слава нашей старине!И про эту старинуЯ рассказывать начну,Чтобы дети знать моглиО делах родной земли.Времена теперь другие, Как и мысли и дела –Далеко ушла РоссияОт страны, какой была. Умный, сильный наш народДалеко глядит вперёд, А преданья стариныЗабывать мы не должны.
I остановка – «Жилище» Многое о прошлом может рассказать жилище
Главным местом в избе был передний или как его еще называли «красный угол». Здесь, в самом дальнем углу избы, обращенном к востоку, устанавливались иконы перед которыми всегда горела лампадка. Традиционно центром домашнего уклада была печь. Она согревала избу и кормила ее хозяев. Набор основных предметов внутренней обстановки состоял из кровати, стола, лавок и сундуков. Под потолком, закрепляли детскую колыбель.
II остановка – «Трапеза». У русского крестьянина посуда была простая и удобная, из глины,
дерева, чугунная
В старину простые русские люди употребляли в пишу практически одно и то же: хлеб, каши, кисель, овощи. Из напитков употребляли квас, пиво, мёд. Во время праздников были блины и пироги. Чашки, ложки, кувшины были деревянные. Кашу варили в чугунках
III остановка – «Мебель». А теперь поговорим о мебели. Крестьянин сам изготавливал себе
деревянную мебель
Главным элементом мебели в старинной избе был деревянный сундук я. Он являлся предметом многофункциональным и универсальным. Кроме своего прямого предназначения – хранить вещи, он украшал помещение. Кроме того, сундук часто использовался, как мебель, на нем сидели, а ночью спокойно спали, не опасаясь воров. На Руси количеством сундуков измерялось богатство семьи.
IV остановка - «Одежда и обувь». В России основным видом одежды была рубаха, а ходили в лаптях.
Лапти - один из самых древних видов обуви. Ла́пти — низкая обувь, распространённая на Руси в старину, и бывшая в широком употреблении в сельской местности до 1930-х, сплетённая из древесного лыка(липовые, вязовые и другие), берёсты или пеньки. Для прочности подошву подплетали лозой, лыком, верёвкой или подшивали кожей. Лапоть привязывался к ноге шнурками, скрученными из того же лыка, из которого изготавливались и сами лапти.
V остановка - «Освещение».Для освещения избы в вечернее время использовали лучину или
керосиновую лампу.
Керосиновая лампа подвешивалась к потолку или ставилась на стол. Длинными зимними вечерами под свет керосиновой лампы женщины пряли, вязали, шили одежду. Мужчины ремонтировали домашний инвентарь
Много следов своей деятельности оставляет на земле человек. А сколько интересного и полезного ты узнал сегодня в нашем музее! Главное – бережно относись к вещам. Это наша память. Пусть любая старая мелочь будет для тебя драгоценностью: она может раскрыть перед тобой сокровища времени.
Я жду тебя, мой друг, в нашем музее!
Приходи, приноси с собой «драгоценности» и уноси знания.
До скорой встречи!