موصفات كتاب الرسالة الجامعية

مواصفات كتابة الرسائل اجلامعية

اإلطار العام: أوالً

ثالمثائة صفحة مطبوعة باستخدام تقنية ) ٣٠٠(يكون احلد األعلى لعدد صفحات الرسالة اجلامعية . ١

.أبيض A4عالية اجلودة على ورق

تكتب حسب تكتب الرسالة بلغة سليمة سواء أكانت بالعربية أم باإلجنليزية، ويف أقسام اللغات. ٢

وتسلم إىل جلنة املناقشة خالية من األخطاء النحوية واإلمالئية واملطبعية، وكذلك تسلم . التخصص

.النسخة النهائية من الرسالة إىل كلية الدراسات العليا خالية من األخطاء أو الشطب

حلاالت تكتب جيب أن تبدأ اجلملة بكلمة وال جيوز أن تبدأ برقم أو اختصار أو رمز، ففي هذه ا. ٣

.األرقام أو االختصارات أو الرموز كتابة

تقليل االختصارات ما أمكن وعدم استخدامها إال للضرورة، وتكتب عند ورودها ألول مرة كاملة، . ٤

Tourism Organizationويوضع االختصار بني هاللني، فإذا وردت منظمة السياحة الدولية

World فيكتب اختصارها كاآليت) :WTO (يستخدم االختصار فقط يف املرات الالحقة دون مث

٠وضعه بني هاللني، على أن يوضع يف مقدمة الرسالة قائمة باملختصرات الواردة فيها

.تبدأ عناوين الرسالة الرئيسة يف صفحات جديدة وال جيوز أن تبدأ يف وسط الصفحة أو أخرها. ٥

أو أقل لكتابة ١٢ويكون حجم احلرف . للعناوين الرئيسة ١٤للمنت و ١٢يستخدم احلرف حجم . ٦

أما عند الكتابة باللغة العربية فيكون حجم . املعادالت إذا كانت طويلة عند الكتابة باللغة اإلجنليزية

.كما جيوز تصغري حجم احلرف داخل اجلداول. ١٦والعناوين الرئيسة ١٤احلرف

وبالعربية يستخدم Times New Romansباللغة اإلجنليزية ) Font(يكون شكل احلرف . ٧

Arabic Transparent.

أما عند الكتابة بالعربية فتكون . تكون املسافة بني السطور عند الكتابة باللغة اإلجنليزية مسافتني. ٨

.مسافة ونصف

تكون املسافة عند كتابة العناوين الرئيسة وعناوين اجلداول والرسومات واملراجع مسافة واحدة أما . ٩

٠ني املرجع والذي يليه فتكون مسافتنياملسافة ب

.سم٢.٥أما بقية اهلوامش فتكون . سم٣.٥تكون مسافة اهلامش من جهة التجليد . ١٠

يكتب عنوان اجلدول يف األعلى، ويكتب عنوان الشكل أو الرسم يف أسفله، وجيب أن يكون . ١١

.العنوان يف احلالتني معرباً عن حمتواه

وجيب أن تظهر اجلداول . ت بشكل متسلسل لكل منها داخل الرسالةترقم اجلداول والرسوما. ١٢

.واألشكال والرسومات مباشرةً بعد ذكرها يف النتائج واملناقشة، وال جيوز وضعها يف اية الرسالة

٠يكتب عنوان الرسالة وعناوين الفصول خبط غامق. ١٣

ترقيم الصفحات: ثانياً

i, ii, iiمثل ( حات التمهيدية عند الكتابة باللغة اإلجنليزية تستخدم األرقام الرومانية لترقيم الصف

لترقيم الصفحات التمهيدية يف ) ٠٠٠٠مثل أ، ب، ج، (وتستخدم احلروف العربية األجبدية..... )

ويبدأ الترقيم باستخدام األرقام من صفحة املقدمة، ويوضع الرقم أو الرمز يف . حالة الكتابة بالعربية

ويف حالة اجلداول أو . وال يظهر الرقم على صفحة العنوان وصفحة التوقيع. ةوسط أعلى الصفح

وعند . يوضع الرقم يف أعلى اجلدول أو الشكل) Landscape(األشكال املطبوعة بشكل مستعرض

.تصغري الصفحة ال جيوز أن يشمل التصغري حجم رقم الصفحة

:احلواشي: ثالثاً

ويقع اخلط أسفل املنت مبقدار مسافتني يف وسط . سم ٣.٥له تفصل هذه املالحظات عن املنت خبط طو

.الصفحة، وتبدأ كتابة املالحظة على بعد مسافتني من اخلط

حمتويات الرسالة

:تتكون الرسالة مما يلي

الصفحات التمهيدية: أوالً

:تكتب عناوين الصفحات التمهيدية حبروف كبرية وتشمل

)] :١(أنظر منوذج رقم [ يض املبني أدناه صفحة التفويض، وعليها منوذج التفو -أ

اجلامعة األردنية

منوذج التفويض

أطروحيت للمكتبات أو املؤسسات أو /، أفوض اجلامعة األردنية بتزويد نسخ من رساليت ..........أنا

.اهليئات أو األشخاص عند طلبها

:التوقيع

:التاريخ

The University of Jordan

Authorization Form

I, , authorize the University of Jordan to supply copies of my

Thesis/ Dissertation to libraries or establishments or

individuals on request.

Signature:

Date:

:صفحة العنوان وحتتوي على -ب

.عنوان الرسالة كما أقرت من كلية الدراسات العليا -١

Title of Thesis or Dissertation as approved from Faculty of

Graduate Studies

)كما هو مسجل رمسيا يف اجلامعة(اسم الطالب -٢

The name of student (as registered at the University(

٠)واملشرف املشارك إن وجد(اسم املشرف -٣

The name of Supervisor and (Co-Supervisor if applicable(

: العبارة اآلتيةمث

..............قدمت هذه الرسالة استكماالً ملتطلبات احلصول على درجة املاجستري يف

...........أو قدمت هذه األطروحة استكماالً ملتطلبات احلصول على درجة الدكتوراه يف

This Thesis was Submitted in Partial Fulfillment of the

Requirements for the Master’s Degree in………

This Dissertation was Submitted in Partial Fulfillment of the

Requirements for the Doctor of Philosophy Degree in……..

Faculty of Graduate Studiesكلية الدراسات العليا

،The University of Jordanاجلامعة األردنية

Month andالشهر والسنة Year

)٧-٢( ملزيد من التوضيح أنظر إىل النماذج من : مالحظة

)٢(منوذج رقم

صفحة عنوان الرسالة

PREVALENCE OF PARVOVIRUS B19 INFECTION IN

PATIENT WITH CHRONIC HEMOLYTIC ANEMIA

REFERRING TO THE NATIONAL BLOOD BANK

By

Jihan Salim M. Fadayel

Supervisor

Dr. Azmi M. Mahafzah


Requirements for the

Master’s Degree of Science in Medical Laboratory Sciences

Faculty of Graduate Studies


April, 2001

)٣(منوذج رقم


( طريقة النصوص املتكاملة على حتصيل طالب الصف العاشر األساسي يف مادة الصرف أثر التدريس ب

)املشتقات

إعداد

عطيه إمساعيل حممد أبو الشيخ

املشرف

األستاذ الدكتور أمني بدر علي الكخن

قدمت هذه الرسالة استكماال ملتطلبات احلصول على درجة املاجستري يف

بيةاملناهج وأساليب تدريس اللغة العر

كلية الدراسات العليا


٢٠٠٢كانون الثاين،

:ويف حالة وجود مشرف مشارك تكتب باللغة اإلجنليزية هكذا

)٤(منوذج رقم


IMMUNOLOGICAL CHANGES IN ACUTE MYOCARDIAL

INFARCTION

By

Randa Said Al-Ahmad

Supervisor

Dr. Azmi M. Mahafzah

Co-Supervisor

Dr. Eyas N. Al-Moussa


Requirements for the

Master’s Degree of Science in Medical Laboratory Sciences



June, 2000

:ارك تكتب باللغة العربية هكذاويف حالة وجود مشرف مش

)٥(منوذج رقم


احلركية ألطفال رياض األطفال –مستوى القدرات االدراكية

إعداد

غدير سعيد حنا حدادين

املشرف

الدكتورة مسرية حممد عرايب

املشرف املشارك

الدكتور عالم أمحد خليل

على درجة املاجستري يف قدمت هذه الرسالة استكماال ملتطلبات احلصول

التربية الرياضية



٢٠٠١تشرين الثاين،

)٦(منوذج رقم

صفحة عنوان األطروحة

A STUDY OF SOME PHYSIOLOGICAL AND

ANATOMICAL ASPECTS OF ROOTING “RASEEI” OLIVE

SEMI-HARDWOOD STEM CUTTINGS

By

Salam Jamal N. Ayoub

Supervisor

Dr. Mostafa M. Qrunfleh, Prof.

This Dissertation was Submitted in Partial Fulfillment of the

Requirements for the Doctor of Philosophy Degree in

Horticulture and Plant Protection


University of Jordan

May, 2001

)٧(وذج رقم من

صفحة عنوان األطروحة

معامل احلضارة يف الشعر األندلسي عصر بين أمية

م١٠٣٩-٧٥٦/ هـ ٤٢١-١٣٨(

إعداد

فريال عبد الرمحن سعيد العلي

املشرف

األستاذ الدكتور ناصر الدين األسد


األستاذ الدكتور صالح جرار

صول على درجة الدكتوراه يفقدمت هذه األطروحة استكماال ملتطلبات احل

اللغة العربية وآداا



٢٠٠٢كانون الثاين،

:صفحة أمساء أعضاء جلنة املناقشة ويكتب فيها ما يلي -ج

) ]:٨(أنظر منوذج رقم [ يف حالة الكتابة باللغة اإلجنليزية . ١

)٨(منوذج رقم

صفحة جلنة املناقشة

This Thesis/Dissertation (Prevalence of Parvovirus B19

Infection in Patient with Chronic Hemolytic Anemia

Referring to the National Blood Bank) was successfully

defended and approved on -------------------------

Examination Committee Signature

Dr. Azmi M. Mahafzah, Chairman -----------------------

-------

Assoc. Prof. of Microbiology and Immunology

Dr. Mohammed S. El-Khateeb, Member ------------------

-------------

Prof. of Microbiology and Immunology

Dr. Hassan H. Abu El-Ragheb, Member ------------------

-------- ------

Assist. Prof. of Immunology

Dr. Mahmoud Y. Al-Sheyyab, Member -------------------

--------------

Assoc. Prof. of Pediatric Hematology/Oncology

)Jordan University of Science and Technology(

) ] :٩(أنظر منوذج رقم [ يف حالة الكتابة باللغة العربية . ٢

)٩(وذج رقم من

قرار جلنة املناقشة

أثر التدريس بطريقة النصوص املتكاملة على حتصيل طالب الصف (األطروحة /نوقشت هذه الرسالة

وأجيزت بتاريخ ") املشتقات"العاشر األساسي يف مادة الصرف

..........................................

أعضاء جلنة املناقشة التوقيع

.....................…ر علي الكخن، مشرفاً الدكتور أمني بد

اللغة العربية - أستاذ مناهج وتعليم

..……………………الدكتور عبد الكرمي سليم احلداد، عضواً

اللغة العربية -أستاذ مساعد مناهج وتعليم

.………….…………الدكتور راتب قاسم عاشور، عضواً

اللغة العربية –أستاذ مساعد مناهج وتعليم

………………………ور حممد فخري مقدادي ، عضواً الدكت

)جامعة الريموك ( اللغة العربية –أستاذ مناهج وتعليم

DEDICATION) إن وجدت(صفحة اإلهداء -د

.ويراعى يف نص اإلهداء البساطة واالختصار ويوضع اإلهداء على صفحة مستقلة

ACKNOWLEDGEMENTصفحة الشكر - هـ

شرف املشارك وجلنة املناقشة وبعض األشخاص الذين سهلوا مهمة ويقتصر الشكر على املشرف وامل

.الباحث

TABLE OF CONTENTS) األطروحة/الرسالة:(فهرس احملتويات -و

) ]١١(، )١٠(أنظر منوذج رقم [ يف حالة الكتابة باللغة العربية -١

)١٠(منوذج رقم

فهرس احملتويات

واهلندسة والعلوم التربويةالعلوم والعلوم الزراعية والعلوم الصحية (

)والعلوم اإلدارية والعلوم االجتماعية واحلاسوب والتربية الرياضية

املوضوع

الصفحة


...................................................................................................

ب..............

)إن وجد(اإلهداء

...................................................................................................

ج.................

شكر وتقدير

...................................................................................................

د........................


...................................................................................................

هـ................

قائمة اجلداول

...................................................................................................

و............. ........

قائمة األشكال والصور

...................................................................................................

ز...........

قائمة املالحق

...................................................................................................

ح....................

امللخص بلغة الرسالة

...................................................................................................

ط..........

املقدمة

...................................................................................................

............................١

) الدراسات السابقة(مراجعة األدبيات

..........................................................................................٨

) الطريقة واإلجراءات(املنهجية وطرائق البحث

......................................... ......................................٢٥

النتائج

...................................................................................................

..............................٣٥

مناقشة النتائج

...................................................................................................

...................٥٠

االستنتاجات والتوصيات

...................................................................................................

........٥٥

املراجع واملصادر

...................................................................................................

.................٥٨

املالحق

...................................................................................................

............................٧٠

امللخص باللغة األخرى

...................................................................................................

.........١٠٠

)١١(منوذج رقم


)اآلداب واللغات والشريعة والقانون(

املوضوع

الصفحة


...................................................................................................

ب.....

) إن وجد(اإلهداء

...................................................................................................

ج.........

شكر وتقدير

...................................................................................................

د...............


...................................................................................................

هـ.......

قائمة اجلداول

...................................................................................................

و............

قائمة األشكال

............................................................................................والصور

ز..........

قائمة املالحق

...................................................................................................

ح...........

امللخص بلغة الرسالة

...................................................................................................

ط.

املقدمة

...................................................................................................

...................١

الفصل األول

...................................................................................................

........١٠

الفصل الثاين

...................................................................................................

......٣٠

الفصل

.............................................................................................الثالث

.............٣٢

الفصل الرابع

...................................................................................................

.......٥٢

الفصل اخلامس

...................................................................................................

...٥٤

الفصل السادس

...................................................................................................

..٧٤

اجات والتوصيات االستنت

.................................................................................................

٩٤

............................................................................................املراجع

...........................١٠٠

املالحق

...................................................................................................

..................١١٠

امللخص باللغة األخرى

...................................................................................................

١٢١

) ]١٣(، )١٢(أنظر منوذج رقم [ الكتابة باللغة اإلجنليزية يف حالة -٢

)١٢(منوذج رقم

*فهرس احملتويات

العلوم والعلوم الزراعية والعلوم الصحية واهلندسة والعلوم التربوية(

)والعلوم اإلدارية والعلوم االجتماعية واحلاسوب والتربية الرياضية

Page

Subject

Committee Decision

………………………………………………….......…… ii

Dedication (if available)

…………………………………………………......... iii

Acknowledgement

…………………………………………………….......…... iv

List of

contents…………………………………………………………....

…..... v

List of

Tables…………………………………………………………........

…… vi

List of Figures and

Plates……..…………………………………………..... …vii

List of

Abbreviation……………………………………………………......

.….. viii

List of

Appendices……………………………………………………….....

..… ix

Abstract (in the language of the

thesis)……………….…….……….…......… x

Introduction

……………………………………………………………….......... 1

Literature

Review…………………………………………………………........

8

Materials and Methods/Methods and Procedures

.……………………….... 25

Results………………………………………………………………

……........ 35

Discussion…………………………………………………………

………...... 50

Conclusions and

Recommendations………………………………………... 55

References…………………………………………………………

………..... 58

Appendices…………………………………………………………

……….... 70

Abstract (in the second language)………….………

……………………..... 100

( وقد يكون لبعض التخصصات خصوصية يف فهرسة احملتويات كأن تقسم إىل فصول *

Chapters(

)١٣(منوذج رقم


)اآلداب واللغات والشريعة والقانون(

Page

Subject

Committee Decision

………………………………………………….......…… ii

Dedication (if available)

…………………………………………………......... iii

Acknowledgement

…………………………………………………….......…... iv

List of

contents…………………………………………………………....

…..... v

List of

Tables…………………………………………………………........

…… vi

List of Figures and

Plates……..………………………………………….....… vii

List of

Abbreviation……………………………………………………......

.….. viii

List of

Appendices……………………………………………………….....

..… ix

Abstract (in the language of the

thesis)……………….…….……….…......… x

Introduction

……………………………………………………………….......... 1

Section 1

.............………………………………………………………….......

. 10

Section 2

.....................................................................……………………

….... 30

Section 3

...................................................................................................

.......... 32

Section 4

...................................................................................................

.......... 52

Section 5

...................................................................................................

.......... 54

Section 6

...................................................................................................

.......... 74

Conclusions and

Recommendations………………………………………... 94

References…………………………………………………………

………..... 100

Appendices, Abstract (in the second

language)………………………….... 121

LIST OF TABLESقائمة اجلداول - ز

) ]١٤(أنظر منوذج رقم [

)١٤(منوذج رقم

صفحة قائمة اجلداول

رقم اجلدول

عنوان اجلدول

الصفحة

١

توزيع مرضى القلب يف حمافظات األردن حسب اجلنس والعمر ونوع املرض

١٦

٢

٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠

٠٠٠٠

٢٠

٣

٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠

٠٠٠٠

٣٨

LIST OF FIGURESقائمة األشكال -ح

) ]١٥(أنظر منوذج رقم [

)١٥(منوذج رقم

صفحة قائمة األشكال

رقم الشكل

عنوان الشكل

الصفحة

١

خارطة األردن موضحة احملافظات وأعداد مرضى القلب يف كل حمافظة

١٧

٢

٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠

٢٥

٣

٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠

٢٧

LIST OF ABBREVIATIONS ORقائمة االختصارات أو الرموز - ط

SYMBOLS

ABSTRACT)] ١٧(، )١٦(أنظر منوذج رقم [ امللخص - ي

م املشرف واملشرف املشارك تبدأ صفحة امللخص بعنوان األطروحة أو الرسالة، تم اسم الباحث يليه اس

وبعد ذلك يبدأ امللخص يف . وتكون مجيعاً يف وسط الصفحة) Abstract(ِمث كلمة ملخص . ان وجد

ويشتمل امللخص على أهداف الدراسة، . كلمة) ٤٠٠(بداية سطر جديد، وال يزيد عدد كلماته عن

وال . اً للنتائج واالستنتاجات الرئيسةوجمتمع الدراسة وعينتها وأدواا وطرائق حتليل البيانات، وتلخيص

األطروحة على /ويراعى أن تشتمل الرسالة. يشتمل امللخص على أية مراجع أو أشكال أو جداول

.األطروحة/ملخص باللغة العربية وآخر باللغة اإلجنليزية بأي لغة كتبت الرسالة

)١٦(منوذج رقم

صفحة امللخص

TRAFFIC CONFLICTS AT SIGNALIZED

INTERSECTIONS IN AMMAN

By

Khaled A. Dawud

Supervisor

Dr. Khair S. Jadaan

ABSTRACT

Traffic conflicts are considered good tools for the prediction

and identification of traffic and operational problems at

intersections.

This study utilized the method detailed in “Traffic Conflicts

Technique for Safety and Operation for the identification of

the relationship between traffic conflicts and traffic volumes at

24 signalized intersections in Amman, Jordan. In addition, a

new procedure was suggested for the identification of

operational problems at the studied intersections. The data on

which the conclusions were based, had been collected during

October and November, 1992. Collected data were limited to

off peak day time, weekday traffic and on dry pavement

conditions.

The study resulted in finding linear, statistically significant

models for the studied intersections that can be used for the

prediction of traffic conflicts based on traffic volume data.

Data for three leg intersections seemed to have higher

correlation coefficients when analyzed separately. A new

method, the abnormal conflict/volume ratio limits, is

suggested for identification of the type and magnitude of

operational problems at signalized intersections. General

guidelines were used to select appropriate countermeasures to

alleviate the identified problems. The results can be used to

evaluate comparable signalized intersections using the traffic

conflict technique.

٠األطروحة املكتوبة باللغة اإلجنليزية آخر صفحة فيها/ملخص بالعربية ويكون يف حالة الرسالة

)١٧(منوذج رقم

صفحة امللخص

التباين التنموي يف حمافظة عمان

إعداد

نعمان حممد يوسف سلمان

املشرف

الدكتور حرب احلنيطي


الدكتور أمحد محوده

ملخص

اسة موضوع التباين التنموي يف حمافظة عمان، هادفة إىل إظهار التباين التنموي بني تناولت هذه الدر

متغرياً متثل ٣٢وقد مت اعتماد . مناطق هذه احملافظة، وتصنيف وحداا حسب األبعاد التنموية السائدة

Factor(التحليل العاملي : القطاعات التنموية املختلفة، كما طبق فيها نوعان من التحليل مها

Analysis( والتحليل العنقودي ،)Cluster Analysis .( فأفرز التحليل العاملي مخسة عوامل

من تشتت مصفوفة % ٧٠ر٥رئيسة جتمعت حوهلا متغريات الدراسة إذ فسرت جمتمعة حوايل

سة بينما أفرز التحليل العنقودي مخ. املعلومات، وساعدت يف حتديد األبعاد التنموية السائدة يف املنطقة

تنموية متمايزة عن بعضها من خالل تصنيف قرى الدراسة إىل جمموعات يكون ) Patterns(أمناط

.التباين بينها أكرب ما ميكن بينما ضمن اموعة الواحدة أقل ما ميكن

ومن خالل هذين التحليلني أمكن التعرف إىل عدد من املشكالت اليت تعاين منها معظم مناطق الدراسة؛

اين يف نوعية اخلدمات العامة املقدمة ونوعيتها، والنقص يف عدد املساكن الصحية، والتوزيع أمهها التب

كما أظهرت نتائج الدراسة وجود مشكالت زراعية متثلت يف . غري العادل للخدمات التعليمية والصحية

.نقص املياه والطرق الزراعية والوسائل املعتمدة يف الزراعة يف العديد من املناطق

توصلت الدراسة إىل توصيات، منها إتباع سياسات سكانية جديدة، وزيادة اخلدمات التعليمية لقد

والصحية والعمل على توزيعها بشكل عادل ونسيب، والعمل على حتسني نوعية اخلدمات العامة

.ملتاحةوزيادا، وأخرياً اعتماد السياسات الزراعية اليت تعىن باالستغالل األمثل لألرض ضمن املوارد ا

املنت: ثانياً

يبدأ املنت باملقدمة وينتهي باالستنتاجات أو التوصيات، وختتلف عناوين املنت باختالف موضوع

.األطروحة ومنهجيتها/الرسالة

:وتعتمد اجلامعة األردنية أحد النموذجني التاليني

لنتائج ومناقشتها املقدمة وأهداف الدراسة، ومراجعة األدبيات، واملنهجية وطرائق البحث، وا. ١

يف ختصصات العلوم والعلوم . واالستنتاجات والتوصيات وأخرياً قائمة املراجع واملصادر واملالحق

الزراعية والعلوم الصحية واهلندسة والعلوم التربوية والعلوم اإلدارية والعلوم االجتماعية واحلاسوب

.والتربية الرياضية

اجات والتوصيات مث املصادر واملراجع، واملالحق، والفهارس يف املقدمة واألبواب والفصول واالستنت. ٢

.ختصصات اآلداب واللغويات والشريعة والقانون

:املقدمة

األطروحة مبا يتيح للقارئ فهم النتائج /لةدف املقدمة إىل إعطاء خلفية كافية عن موضوع الرسا

كما تتضمن مربرات إجراء الدراسة وأمهيتها وختتتم بأهداف ٠واملناقشة دون الرجوع ملصادر أخرى

ويراعى أن تكون املقدمة خمتصرة ما أمكن ال تزيد عن . الدراسة واليت تدرج على شكل نقاط متسلسلة

.بضع صفحات

):لسابقةالدراسات ا(مراجعة األدبيات

األطروحة يف األدبيات احمللية والعاملية والنتائج اليت مت /دف إىل إبراز ما نشر حول موضوع الرسالة

وتكتب مراجعة األدبيات على صورة من األفكار العلمية املتسلسلة حبيث تعكس فهم . التوصل إليها

. لباحثون الواحد تلو اآلخرالباحث لتلك الدراسات، ال أن تكون على صورة عرض متسلسل ملا نشره ا

وتبدأ الكتابة عادة بعمومية، مث تندرج حنو خصوصية املشكلة، ويكون ذلك على هيئة عناوين رئيسة

تندرج حتتها عناوين فرعية، ويتم التركيز على األحباث املنشورة يف االت احملكمة بالرجوع إىل املقاالت

لع الكاتب عليها، والتقليل ما أمكن من االستشهاد األصيلة املنشورة، وعدم تضمني مقاالت مل يط

بالدراسات واألحباث غري احملكمة أو التقارير، وورش العمل، واملعلومات املوجودة على الشبكة

من غري الدراسات واألحباث غري احملكمة واالت، فهي ليست مقبولة كمراجع ) اإلنترنت(العنكبوتية

تباس منها، ويراعى أن ال يزيد عدد صفحات مراجعة األدبيات عن ربع علمية، وبالتايل جيب حتاشي االق

.األطروحة/احلجم الكلي للرسالة

:املنهجية وطرائق البحث

يغطي هذا اجلزء التفاصيل الدقيقة للمواد، والطرائق والتقنيات واألدوات املستخدمة يف الدراسة حبيث

ليها واستخدامها يف دراسته واحلصول على تكون مرجعاً ألي باحث يف املوضوع يستطيع الرجوع إ

وجيب اإلشارة بوضوح إىل كافة املواد املستخدمة يف الدراسة شامالً االسم والرقم إن . نتائج مشاة

وجد والشركة الصانعة أو املنتجة هلا ودولة املنشأ وطريقة حتضريها إذا تطلب استعماهلا حتضرياً مسبقاً

. ها التجارب املخربية شامالً اسم الطريقة ومن اخترعها وسنة ذلكوكذلك الطرق املستخدمة مبا في

ويف حال االستبانات يذكر اسم . وطريقة اختيار العينات من حيث حتديد حجم العينة ومجعها وخزا

.مصمم االستبانة ويوضع منوذج االستبانة يف باب املالحق

:النتائج

استخدام األشكال والصور أو الرسوم التوضيحية يعرض الطالب النتائج اليت توصل إليها بوضوح مع

.ويراعي التركيز على األشكال التوضيحية والتقليل ما أمكن من السرد. إذا لزم األمر دون أن يناقشها

:املناقشة

يناقش الطالب نتائج الدراسة يف ضوء نتائج األحباث املنشورة حول املوضوع مربراً خصوصية ما توصل

. تدعم فرضيات الدراسةإليه والنتائج اليت

:االستنتاجات والتوصيات

٠ويورد الطالب استنتاجاته وتوصياته على هيئة نقاط متسلسلة

:اجلداول

:يراعى عند إعداد اجلداول ما يلي

يكون عنوان اجلدول خمتصراً وشامالً ويوضع فوق اجلدول وينطبق عليه ميزات عنوان . ١

.يعطى رقماً متسلسالً ويشار إىل مرجعهاألطروحة املذكورة سابقاً، و/الرسالة

اجلدول وحدة متكاملة بذاته، وال حيتاج إىل قراءة ما يف املنت لفهمه، ولذا، يراعى أن يكون منظماً . ٢

تنظيماً سهالً، وأن حيوي مجيع املعلومات الالزمة لفهمه، وإذا كان هناك أية اختصارات أو معلومات

.ورد يف مالحظة حتتيةحيتاج هلا القارئ لفهم اجلدول فت

.حدود اجلدول هي حدود احلد املسموح به للطباعة يف الصفحة الواحدة. ٣

يوضع اجلدول مباشرة بعد الصفحة اليت يرد ا ذكره يف املنت ألول مرة وإذا ذكرت أرقام أكثر من . ٤

.جدول يف صفحة واحدة فترتب اجلداول الواحد تلو اآلخر بعد تلك الصفحة

) ] :١٩(، )١٨(أنظر منوذج رقم [ مثال على ذلك وفيما يلي

)١٨(منوذج رقم

صفحة اجلداول

Table 2. Domestic Water Supply by Governorate (MCM/a(

Governorate

Year

Total

Ma'an + Aqaba

Tafilah

Karak

Belqa

Irbid +Jerash+Ajlun

Mafraq

Zarqa

Amman + Madaba

٩٣.٠

٨.٠

-

٤.٤

٢.٦

١٦.١

-

٩.٤

٥٢.٦

١٩٨٥

١٣٤.٦

١٢.٤

١.٧

٣.٩

٨.٢

٢٣.٢

١٤.٠

١١.٩

٥٩.٤

١٩٨٦

١٥٠.٥

١٤.٥

١.٨

٤.٨

٩.١

٢٧.٨

١١.٦

١٢.٦

٦٨.٢

١٩٨٧

١٦٤.٨

١٤.٧

٢.٠

٥.٠

١٠.٣

٣٠.٠

١٣.٤

١٤.٧

٧٤.٦

١٩٨٨

١٧٠.٢

١٥.٥

٢.٣

٥.٧

١٣.١

٣٠.٢

١٣.٣

١٧.١

٧٣.١

١٩٨٩

١٧٨.٦

١٥.٩

٢٢

٥٩

١٢.٥

٣٠.١

١٥.١

٢١.٨

٧٥.٢

١٩٩٠

١٧٨.٦

١٥.٨

٢.٣

٦.٣

١٣.١

٣٠.٣

١٣.٧

٢٢.٢

٧٤.٨

١٩٩١

٢٠٨.٢

١٦.٥

٢.٤

٧.٠

١٥.٥

٣١.٥

١٤.٢

٢٢.٧

٩٨.٣

١٩٩٢

٢١٩.٩

١٩.٨

٢.٢

٧.٢

٢٠.٤

٣٥.٣

١٣.٦

٢٧.٧

٩٣.٧

١٩٩٤

٢٤٦.١

٢١.٢

٢.٢

٧.٢

٢٠.٤

٣٩.٤

١٦.٥

٣٢.٨

١٠٦.٥

١٩٩٥

٢٤٢.٣

٢٢.١

٢.٠

٨.٥

١٩.٢

٣٩.٣

١٧.١

٣١.٦

١٠٢.٥

١٩٩٦

١٣٩.٩

٢١.٨

٢.٣

٨.٧

١٨.٩

٣٧.٥

١٨.٤

٣١.٥

١٠٠.٨

١٩٩٧

٢٤١.٥

٢٣.٢

٢.٣

٩.٣

١٩.١

٣٩.٠

١٩.٢

٣٢.٤

٩٧.٠

١٩٩٨

٢٣٧.٤

٢٣.٦

٢.٢

٩.٢

١٧.٩

٣٦.٦

١٩.٠

٣١.٨

٩٦.٩

١٩٩٩

٢٣٥.٢

٢٢.٧

٢.٤

٩.٢

١٦.٢

٣٧.٥

١٨.٥

٣١.٨

٩٦.٩

٢٠٠٠

٢٤٠.٥

٢٤.٥

٢.٢

٩.٥

١٥.٢

٣٧.٩

١٨.٩

٣٢.٧

٩٩.٥

٢٠٠١

)١٩(منوذج رقم

ة اجلداولصفح

النسب املئوية لألراضي اجلافة يف الوطن العريب. ١اجلدول

الدولة

صحراوية جمدبة

جافة

شبه جافة

جمدبة وجافة وشبه جافة

رطبة

املغرب

-

٢٧

٥٣

٨٠

٢٠

اجلزائر

٥٠

٣٨

٩

٩٧

٣

تونس

-

٧٥

١٤

٨٩

١١

ليبيا

٧٥

٢٣

٢

١٠٠

-

مصر

٨٦

١٤

-

١٠٠

-

السودان

٢٤

٣٤

٣٤

٩٢

٨

فلسطني

١٩

٤٢

١٠

٧٦

٢٤

األردن

٥

٩٢

٣

١٠٠

-

لبنان

-

-

-

-

١٠٠

العراق

-

١٦

٧٣

٨٩

١١

الكويت

-

٨٠

١٦

٩٦

٤

اليمن

-

١٠٠

-

١٠٠

-

اجلزائر

٢١

٦٩

١٠

١٠٠

-

:Figures and Platesاألشكال والصور

:يراعى عند إعداد األشكال والصور ما يلي

ي أو أية كلمات مكتوبة على الرسم البياين واضحة تكون األرقام وبيانات احملورين السيين والصاد. ١

.وحبجم ميكن قراءته بسهولة

وينطبق عليه . يكون عنوان الرسم أو الصورة خمتصراً شامالً، ويوضع يف أسفل الرسم أو الصورة. ٢

.األطروحة املذكورة أعاله/ميزات عنوان الرسالة

حدود اجلزء املطبوع من الصفحة فقط وال احلدود النهائية ألي رسم بياين أو شكل أو صورة هي. ٣

.تدخل اهلوامش ضمن ذلك

ميكن تضمني أكثر من صورة أو جزء من صورة يف صفحة واحدة أو نصف صفحة، مع مراعاة . ٤

.مساحة كل منها، وترتيبها بشكل منطقي

ن الشكل يشار إىل األجزاء املهمة من الصورة اليت توضح ما يورد يف املالحظات اليت تلي عنوا. ٥

ميكن أن . ٦. بأسهم واضحة أو أحرف على أال تغطي األسهم أو األحرف مكونات ضرورية يف الصورة

٠األطروحة/تتضمن األشكال صوراً ملونة يف الرسالة

) ] :٢١(، )٢٠(أنظر منوذج رقم [ وفيما يلي مثال على ذلك

)٢٠(منوذج رقم

صفحة األشكال

Figure 3: Chondrite-normalized Patterns for the Ghuweir

Mafics and the Equivalent Rocks from the Adjacent Countries.

The Mg #s are Calculated According to the Formula Mg # =

[mol. prop. Mg/(mol. prop. Mg + mol. prop. Fe)]x 100.

منوذج

)٢١(رقم

صفحة الصور

Plate (Photo) 1. A Photo of Qantara Spring Watershed

املراجع واملصادر واملالحق

تتضمن كافة املراجع اليت استخدمها الباحث يف رسالته من مقاالت علمية منشورة وكتب واطروحات

مرتبة هجائياً ومكتوبة حسب الطريقة املعتمدة من قبل اجلامعة األردنية مثلما هو موضح حتت عنوان

.التوثيق أدناه

التوثيق: أوالً

:عى يف نظام التوثيق ما يلييرا

.حبروف كبرية Capitalizedكتابة كلمة املراجع على صفحة جديدة يف وسط الصفحة . ١

وال جيوز كتابة أي مرجع مل يرد ذكره يف . األطروحة فقط/كتابة املراجع اليت ورد ذكرها يف الرسالة. ٢

.األطروحة /منت الرسالة

األطروحة ال بد من ذكر املرجع لكي يستطيع / منت الرسالةعند ورود كلمة دراسة أو دراسات يف. ٣

.من يرغب يف زيادة معلوماته أن يرجع إليه

وتبدأ الكتابة ". اسم العائلة"تكتب املراجع حسب ترتيب احلروف اهلجائية لالسم األخري للمؤلف . ٤

. لة كتابة املراجع العربيةمن أقصى الشمال إذا كان املرجع باللغة اإلجنليزية، ومن أقصى اليمني يف حا

.ويكتب اسم املؤلف بدءاً من اسم العائلة ، مث االسم األول والثاين إن وجد مث توضع فاصلة

قبل كتابة اسم املؤلف األخري ) and( (وتستخدم كلمة . تفصل أمساء املؤلفني بواسطة فواصل. ٥

.وتنتهي بوضع فاصلة

مث أسم الكتاب أو عنوان املقالة . بني قوسني اليت تتبعها نقطةيلي اسم املؤلف أو املؤلفني سنة النشر . ٦

.األطروحة اجلامعية/يف الدورية أو عنوان الرسالة

:كتابة املراجع عند ورودها يف النص: ثانياً

إذا جاء املرجع أول اجلملة وكان منفرداً فيكتب اسم العائلة وسنة النشر بني قوسني هكذا . ١

))١٩٧٩Alexander اية اجلملة فيكتب ) . ٢٠٠٣(لعربية يكتب املوسى ويف ا إما إذا جاء يف

)Alexander, 1979 ( ويف العربية يكتب) ،٢٠٠٣املوسى.(

ويف ) Alexander and Carroll (1988إذا ورد اسم مؤلفني يف أول اجلملة فيكتب . ٢

) Alexander and Carroll,1988(ويف اية اجلملة ٠)١٩٩٥(العربية الزغول والكخن

٠) ١٩٩٥الزغلول والكخن، ( ويف العربية يكتب

Alexander et: أما إذا كان املؤلفون ثالثة فأكثر يكون التوثيق يف بداية اجلملة فيكتب. ٣

al.(1995 (ويف العربية يكتب الشيخ وآخرون

، الشيخ وآخرون(ويف العربية ) . Alexander et al., 1995( ويف اية اجلملة ) . ٢٠٠١(

٢٠٠١.(

، Kalifa,1994, a, b(إذا تكرر اسم املؤلف يف أكثر من عدد ويف نفس السنة يف الد فيكتب. ٤

&c ( ويف العربية يكتب) ،أ و ب و ج١٩٩٤خليفة ،.(

:األطروحة/كتابة املراجع يف اية الرسالة: ثالثاً

أو اسم (لعائلة للمؤلف األول تكتب املراجع واملصادر يف قائمة واحدة وترتب هجائياً حسب اسم ا. أ

et al.وجيب ذكر مجيع أمساء املؤلفني املشتركني يف البحث وال يستعمل اختصار ٠)الشهرة

يكون أسلوب التوثيق للمراجع واملصادر املختلفة بأن تدخل املراجع كافة تباعاً مهما اختلفت . ب

:، اخل، كما يلي...دوريات، كتب، : مصادرها

) :Periodical( الدوريات . ١

.الصفحات): العدد بني قوسني(الد. اسم الدورية. عنوان املقال). السنة(اسم املؤلف أو املؤلفني،

:مثال

العوامل احملددة لفترة ٠)١٩٩٤(أمحد، فيصل فوزي، واجليالين ، ماجد حسني، أمني ، شذى خريي،

.١٥ـ٧، )٣(١دراسات، . خزن القيمر املبستر املنتج يف مصنع ألبان املوصل

:عندما يكون املؤلف منفرداً

Qrunfleh, M. M. (1991). Studies on the hawthorn (Crataegus

azarolus L.): II. Changes in abscisic acid content during cold

stratification in relation to seed Germination. Journal of

Horticultural Science,1( 66), 223 - 226

:عندما يكون مؤلفان

Hourani, M., and Wedian, F. (2000). The effect of adatoms on

the corrosion rate of copper. Corrosion Science, 42, 2131 -

2144.

:عندما يكون ثالثة فأكثر من املؤلفني

Hourani, M., Jarar, A. and Arar, S. (1999). Atmospheric SO2

determined by voltametric analysis at an iodine-coated

electrode. Electroanalysis, 11(9), 637 –640

:Booksالكتب . ٢

٠الناشر: الطبعة، مكان النشر. عنوان الكتاب). السنة(اسم املؤلف أو املؤلفني،

:مثال عندما يكون املؤلف منفردا

٠)١ط(٠من عصر النهضة إىل عصر العوملة: اللغة العربيةالثنائيات يف قضايا ). ٢٠٠٣(املوسى، اد،

.دار الشروق للنشر والتوزيع: عمان

:مثال عندما يكون مؤلفان

مكتبة االجنلو : القاهرة ٠)٣ط. (علم النفس التربوي). ١٩٨٤(أبو حطب، فؤاد وصادق، آمال،

.املصرية

Mitchell, T. R, and Larson, J. R., Jr. (1987). People in

organizations: An introduction to organizational behavior,

(3rd ed.). New York: McGraw-Hill.

:عندما يكون ثالثة فأكثر من املؤلفني. ٣

كتاب اللغة ٠)١٩٨٦(الكخن، أمني بدر وأبو صفية، جاسر وطملية، فخري وأبو محدة، حممد علي،

.امعة األردنية، اجلامعة األردنيةمطعبة اجل: ، عمان)١ط(، ٩٩مادة : العربية

:Chapter in an Edited Bookعندما يكون املرجع فصالً يف كتاب حمرر

الطبعة، ٠، عنوان الكتاب)احملرر أو احملررون: (يف ٠عنوان الفصل). السنة(، )مؤلف الفصل ( املؤلف

:مثال. الناشر: الصفحات، مكان النشر

، مراجعات حول العروبة )حمرر(حممود السمرة: يف. صقليةالعرب يف). ١٩٨٤(عباس، احسان،

.جملة العريب: الكويت). ٧٩ـ٧١:ص(واإلسالم وأوروبا

Massaro, D. (1992). Broadening the domain of the fuzzy logical

model of perception. In: H. L. Pick, Jr., P. van den Broek & ،D.

C. Knill (Eds.), Cognition: Conceptual and Methodological

Issues, Cognition: (pp. 51-84). Washington, DC: American

Psychological Association.

:Abstractsأو ملخصات أوراق املؤمتر Proceedingsوقائع املؤمترات . ٤

يخ انعقاد املؤمتر، العنوان، اسم الوقائع، رقم الد أو رقم العدد، مكان وتار). السنة(املؤلف،

٠الصفحات

:مثال

( مولد احلزبية السياسية وقضية احلكم، املؤمتر الدويل الرابع لتاريخ بالد الشام ٠)١٩٨٩(عاقل، نبيه،

٩٥٠–٨٩،الد األول، اجلامعة األردنية، عمان، ص )بالد الشام يف العهد األموي

Khalil, R.Y. and Qrunfleh, M.M. (2002). Seed germination of –

amygdalus arabica oliv-as influenced by stratification and

certain plant bioregulators, Proceedings of the XXV

international horticultural congress, Acta Horticulturae 517,

Brussels, Belgium 2-7 August,1998 , 21-28.

:Dissertation/Thesis Unpublishedاملنشورةالرسائل اجلامعية غري . ٥

رسالة ماجستري أو رسالة دكتوراة غري منشورة، اجلامعة، مكان . عنوان الرسالة). السنة(املؤلف،

:مثال. اجلامعة

رسالة دكتوراة غري . حركة الشعر يف قبيلة ضبة يف اجلاهلية وصدر االسالم). ١٩٩٠(منصور، محدي،

.دنية، عمان، األردنمنشورة، اجلامعة األر

Al- Smadi, Y.M. (1999). Evaluation of the “Class Teacher” Pre-

Service Teacher Education Programme at The University of

Jordan.Unpublished doctoral dissertation, University of Susses,

Brighton, UK.

Institution Publications: منشورات املؤسسات . ٦

:، اسم املنشور، مكان املؤسسة، مثال)تاريخ النشر(اسم املؤسسة،

.الكتاب السنوي، عمان، األردن). ٢٠٠٢(اجلامعة األردنية،

U.S. Department of Health and Human Services. (1992).

Pressure ulcers in adults: Prediction and Prevention. (AHCPR

Publication No. 92-0047). Rockville, MD: Author.

:Manuscriptاملخطوط . ٧

٠مكان املخطوط، رقم التصنيف. عنوان املخطوط). التاريخ(املؤلف،

٠وإذا مت استخدام صورة عن املخطوط فيجب اإلشارة إىل مكان وجود الصورة: مالحظة

املكتبة الطبية ٠كنز االطباء ٠)م١٠٣٦-هـ ٤٢٨(إبن سينا، أبو علي احلسني بن عبداهللا

مركز الوثائق واملخطوطات يف اجلامعة األردنية، رقم ٠م جمموعة سومر٢٧واشنطن، رقم -األمريكية

٠)صورة بامليكروفيلم ( ٦٣

Stinson, C., Milbrath, C., Reidbord, S. & ،Bucci, W. (1992).

Thematic segmentation of psychotherapy transcripts for

convergent analyses. Unpublished manuscript.

:Patentsبراءات االختراع . ٨

:العنوان ، رقم براءة اختراع ، مثال ٠)السنة بني قوسني(اسم الشخص أو األشخاص

Abdel Jalil, R., Al-Abed, Y., El – Abadelah, M, Khanfer, M.,

Sabri, and Volter, W. (2001). Phosphodiesterase inhibiting

pyrrazolpyrimidinone derivatives conjugated to thiophene

moieties or benzo (fused) 5- membered heterocycles for

treatment of erectile dysfunction and other cardiovascular

disorders.Patent no. WO2001003644.

:Accepted for Publicationاألوراق املقبولة للنشر . ٩

٠"مقبول للنشر"عنوان البحث، اسم الة، عبارة ٠السنة بني قوسني) املؤلفون(اسم املؤلف أو

:مثال

Kittaneh, F. (2001). Anumerical radius inequality and an

estimate for the numerical radius of the Frobenius companion

matrix, Studia Mathematica, Accepted for publication.

:Court Judgementأحكام احملاكم . ١٠

، مث مكان نشره مث السنة اليت ) ٣/٩٤(تذكر اسم احملكمة اليت أصدرت القرار ، ورقم القرار يف سنته

٠نشر فيها إن وجدت مث العدد إن وجد

:مثال يف حالة النشر يف جملة نقابة احملامني

.١٨١، ص ٣-١، ع١٩٩٣احملامني األردنيني، ، جملة نقابة ٣٨٣/٩١متييز حقوق

Insurance Co. of North America, V. Heritage Bank, 595

Federal Second, 171,173 (3rd . Cir. 1979.(

:Newspapersالصحف . ١١

:News Itemاخلرب -أ

اسم الصحيفة، مكان الصدور، العدد، التاريخ

٠م١٩٩٣حزيران، ١٣، ٩٢٥٣الدستور، عمان، ع

Jordan Times, Amman, No. 5281, 12 April, 1993.

- News Itemغري اخلرب -ب Non:

٠اسم الكاتب، عنوان املقالة، اسم الصحيفة، مكان الصدور، العدد، التاريخ

٠م١٩٩٣آذار،٣١، ١٩٦٥حممود درويش، أحد عشر كوكباً، الدستور، عمان، ع: مثال

Jordan Times , Amman , No.5290 , 24 April , 1993 , pp. 35.

:Personal Communicationsاالتصال الشخصي . ١٢

٠" اتصال شخصي"اسم الشخص، املعهد العلمي أو املؤسسة اليت يعمل ا، السنة، عبارة

:مثال

Abadelah, M. The University of Jordan, Department of

Chemistry,(2002).Personal communication.

:ا كان مصدر املعلومات من شبكات االتصال اإللكترونية فتكتب املراجع كما يأيت إذ - ١٣

١-Internet articles based on a print source.

VandenBos, G., Knapp, S. & ،Doe, J. (2001). Role of reference

elements in the selection of resources by psychology

undergraduates (Electronic version). Journal of Bibliographic

Research, 5, 117-123.

٢-Article in an Internet-only journal

Fredrickson, B. L. (2000, March 7). Cultivating positive

emotions to optimize health and well-being. Prevention &

Treatment, 3, Article 0001a. Retrieved November 20, 2000,

from

http://journals.apa.org/prevention/volume3/pre0030001a.html.

٣-Article in an internet-only newsletter

Glueckauf, R. L., Whitton, J., Baxter, J., Kain, J., Vogelgesang,

S., Hudson, M., et al. (1998, July). Video counseling for families

of rural teens with epilepsy-Project update. Telehealth News, 2

(2). Retrieved from

http://www.telehealth.net/subscribe/newslettr4a.html1.

٤-Stand-alone document, no author identified, no date

GVU`s 8th WWW user survey. (n.d.) Retrieved August 8, 2000,

from http://www.cc.gatech.edu/gvu/usersurveys/survey1997-

10./

٥-Electronic copy of a journal article, three to five authors,

retrieved from database

Borman, W. C., Hanson, M.A., Oppler, S.H., Pulakos, E. D. & ،

White, L. A. (1993). Role of early supervisory experience in

supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78,

443-449. Retrieved October 23, 2000, from PsycARTICLES

database.

توثيق الرسائل اجلامعية يف ختصصات اللغة العربية وآداا، والتاريخ، والفلسفة، والعلوم : رابعا

:عة السياسية والقانون والشري

:ترتيب قائمة املصادر واملراجع

ترتب قائمة املصادر واملراجع، يف اية الرسالة، ترتيباً هجائياً، حسب املؤلفني كما ورد يف الكليات

حيث تثبت سنة الوفاة . العلمية واإلنسانية األخرى، باستثناء الوثائق واملخطوطات واملصادر املطبوعة

وترتب املصادر واملراجع يف آخر . د املعلومات الببلوجرافية كاملةوتور. بعد االسم بالنسبة للمصادر

:الرسالة كما يلي

:الوثائق -١

:اسم اموعة أو الرمز، جهة اإلصدار، رقم التصنيف، مكان حفظ الوثيقة، رقم الوثيقة، مثال

GE 93وثيقة حقوق اإلنسان ، األمم املتحدة .٢٠مكتبة اجلامعة األردنية، 287-

:صادر املخطوطةامل -٢

)املخطوطات(املصادر املخطوطة -أ

العنوان، عدد الدات، مكان املخطوط،) . تاريخ الوفاة(اسم الشهرة أو االسم الشخصي،

.رقم التصنيف

أنساب اإلشراف، القسم الثاين، ). م٨٩٢/هـ٢٧٩(البالذري، أمحد بن حيىي بن جابر، : مثال

مركز الوثائق واملخطوطات يف اجلامعة األردنية، رقم . ٥٩٧،٥٩٨:استانبول، خمطوط السليمانية، رقم

).صورة بامليكروفيلم(٦١

:املصادر املطبوعة -ب

العنوان، الطبعة، عدد الدات، احملقق، . اسم الشهرة أو االسم الشخصي يف غري ذلك، تاريخ الوفاة

.الناشر، مكان النشر، وتارخيه

م، ١٠، ١تاريخ الرسل وامللوك، ط). م٩٢٢/هـ٣١٠ت(جرير، الطربي، أبو جعفر حممد بن: مثال

.م١٩٦٢، دار املعارف، القاهرة، )حتقيق حممد أبو الفضل إبراهيم(

٠داخله يف الترتيب ) ابن(أو ) أبو(بالنسبة للمصادر، ال تعترب لفظة : مالحظة

):اهلامش(توثيق املصادر واملراجع يف احلاشية -٣

جع ألول مرة كما مت التوثيق يف مصدر الطربي أعاله، وإذا ما مت االستعانةيذكر املصدر أو املر -أ

٠باملصدر أو املرجع مرة أخرى فيذكر اسم املؤلف األخري، الد أو اجلزء، والصفحة

.٥٨٢، ص ٧السنهوري، الوسيط، ج: مثال

-Honnold, Uniform Law for International Sales, pp.50.

:در يف منت الرسالة بأرقام متسلسلة توضع بني قوسني إىل األعلى ، مثال ويشار إىل املصا -ب

٠) ١(ويبدأ الترقيم يف الصفحة التالية من جديد بالرقم ٠، وتبني يف اهلوامش ) ٣(، ) ٢(، ) ١(

٠وهكذا يف كل صفحة من الصفحات

بغض النظر عنترتب قائمة املصادر واملراجع يف اهلوامش رقميا حسب ورودها يف املنت -ج

٠الترتيب اهلجائي

تكتب عبارة املصدر نفسه ، اجلزء الصفحة ، عندما تتواىل اإلشارات إىل املصدر نفسه يف الصفحة -د

٠الواحدة

.١٠٢، ص٣املصدر نفسه، ج: مثال