КГТ

Л№

12

9

КГТ

Л№

12

9

Термин информатика возник в 60-х гг. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин.

Информатика?!?

Французский термин (информатика) образован путем слияния слов информация и автоматика и означает «информационная автоматика или автоматизированная переработка информации».

Информатика=информация + автоматика

В англоязычных странах этому термину соответствует синоним «наука о компьютерной технике».

КГТ

Л№

12

9

Нас окружает воздух, вода, горы, земля, растения, деревья и т.д. Все это вещество. Вещество - это то, что мы едим, чем дышим, из чего делаем телевизоры, мебель, книги, шьем одежду, обувь. Даже мы сами, наше тело, мышцы, нервы, кожа - это тоже вещество, молекулы, атомы.

Весь наш мир находится в непрерывном движении. Движет миром энергия. Это энергия химических реакций, энергия солнечных лучей, электрическая энергия, тепловая...

Информация?!?

КГТ

Л№

12

9

Вещество и энергия - это две важнейшие сущности нашего мира, два важнейших слагаемых.Но есть еще нечто столь же значимое и не менее важное для существования нашего мира, растений, животных, человека и человеческого общества в целом.

Это третья важнейшая сущность нашего мира -информация.

Информация?!?

КГТ

Л№

12

9

Информация – это сведения об окружающем нас мире, и происходящих в нем процессах, которые могут воспринимать живые организмы и информационные системы (радио, телевидение, компьютер)?

Термин «Информация» произошел от латинского informatio, что обозначает пояснение, изложение.

Информация – это…

Информация – это наши знания?

Информация – это все что мы видим, слышим и чувствуем?

Информация – это???

КГТ

Л№

12

9В конспект!

1. Информатика = информация + автоматика

2.

3. Информация ?!? !?!.(Дать определение невозможно) Все что нас окружает –содержит информацию.

КГТ

Л№

12

9

Каждый из нас слышал, что информацию можно собирать, хранить, обрабатывать, передавать и использовать. Идя в лицей, вы собираете информацию с помощью зрения. В нервной ткани глаза информация сложным образом преобразуется и передается в зрительные отделы головного мозга. Здесь она подвергается дальнейшей обработке и результат обработки немедленно используется: к нашим мышцам поступают сигналы (информация)-и мы обходим лужи, перешагиваем через что-то, переходим улицу, соблюдая правила, и т.д.

Какой бывает информация?

КГТ

Л№

12

9Информацию мы также получаем с помощью слуха, осязания, обоняния. Получаемую информацию мы можем оценивать как и энергию, вещество субъективно или объективно.

При субъективной оценке на первом месте выдвигается смысл - содержание полученного сообщения. Можно прибегнуть и к ее измерению, в этом случае, конечно, следует отказаться от содержания, от человеческой важности для кого-то.

Какой бывает информация?

КГТ

Л№

12

9 Информация, воспринимаемая каким-либо устройством из внешней среды, может иметь для получателя конкретный смысл, может вызвать ответную реакцию. Говорить о "важности" информации для машины, получающей информацию, бессмысленно. В этом проявляется объективный характер понятия "информация". Объективность оценки информационного состояния среды постигается самым активным использованием искусственных органов чувств - датчиков. Датчики не только расширяют диапазон слышимого и видимого, но и могут получать сигналы, не воспринимаемые органами чувств человека. Например, уровень радиации, загазованности и т.д.

КГТ

Л№

12

9  ОБЪЕКТИВНОЙ СУБЪЕКТИВНОЙ ¦ ¦ ЧЕЛОВЕК ЧЕЛОВЕК ¦ ¦ МАШИНА ЖИВОТНЫЕ ¦ ¦ АВТОМАТ(ЭВМ) РАСТЕНИЯ

Человек получает объективную информацию с помощью датчиков, различных устройств (часы, термометр, весы и т.д.) и, конечно же компьютера.

Информация, которую обрабатывает компьютер, называют данными

Человек получает субъективную информацию с помощью органов чувств: зрение (90 %), слух, вкус, обоняние, осязание.

Значит, информация может быть:

КГТ

Л№

12

9 На протяжении своей истории человечество осваивало и познавало вещество, энергию и информацию. Целые эпохи в развитии человечества получили название по имени наиболее передовой технологии этой эпохи: "Каменный век" - информация о технологии обработки камня. "Бронзовый век" - информация о технологии обработки металла. "Век книгопечатания" - распространение информации. "Век электричества", "атомный век", но все чаще можно услышать "век информации" и "век компьютеров"

Значение информации!

КГТ

Л№

12

9Потребность выразить и передать информацию привела к появлению речи, счета, письменности, изобразительного искусства, вызвала к жизни книгопечатания, почтовую связь, телеграф, телефон, радио и телевидение.

Это интересно знатьРоль

информацииХранение

информации

Передачаинформации

Формыинформации

КГТ

Л№

12

9В конспект!

5. Информацию можно собирать, хранить, обрабатывать, передавать и использовать. Это и будут информационные процессы. Информацию мы также получаем с помощью зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса.

7. Информация, которую обрабатывает компьютер, называют данными

8. Благодаря информации человечество развивается!

4. Информация бывает объективной и субъективной ОБЪЕКТИВНАЯ СУБЪЕКТИВНАЯ : : ЧЕЛОВЕК ЧЕЛОВЕК : : МАШИНА ЖИВОТНЫЕ : : АВТОМАТ(ЭВМ) РАСТЕНИЯ

6. Собирать, хранить, обрабатывать, передавать информацию человеку помогает компьютер.

КГТ

Л№

12

9

Информатика - это область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования информации с помощью компьютеров и их взаимодействием со средой применения.

Информатика?!?

Информатика как прикладная дисциплина занимается:- изучением закономерностей в информационных процессах;

- созданием информационных моделей коммуникаций в различных областях человеческой деятельности;

- разработкой информационных систем и технологий.

КГТ

Л№

12

9Свойства информации

Объективность. Информация – это отображение окружающего мира, а он существует независимо от нашего сознания, знаний и мыслей о нем.

Достоверность. Информация является достоверной если она отображает истинное состояние дел. На основе достоверной информации могут приниматься верные решения.

Полнота. Информацию можно назвать полной, если ее достаточно для понимания ситуации и принятия решений.

Актуальность – важность, необходимость для данного времени.

Полезность. Степень полезности информации зависит от потребностей конкретных людей и от тех задач, которые можно решать с помощью полученной информации.