18
На поиски сокровищ! Игра по теме «Кодирование информации» 5 класс Начать игру Авторы проекта: Суздалева Светлана Дмитриевна, учитель информатики МБОУ «СОШ №44» г. Полысаево Соснина Инна Александровна, учитель информатики МБОУ ООШ №20 г. Ленинск- Кузнецкий Информационные источники

кодирование информации

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: кодирование информации

На поиски сокровищ!Игра по теме «Кодирование информации»

5 класс

Начать игру

Авторы проекта: Суздалева Светлана Дмитриевна,учитель информатики МБОУ «СОШ №44» г. ПолысаевоСоснина Инна Александровна, учитель информатики МБОУ ООШ №20 г. Ленинск-Кузнецкий

Информационные источники

Page 2: кодирование информации

СТАРТ

Page 3: кодирование информации

___________ – это система условных знаков для представления информации.

КОДКОДИРОВАНИЕ

ДЕКОДИРОВАНИЕ

ШИФР

ШИФРОВАНИЕ

СКРИПТ

РАСШИФРОВКАКОЛДОВСТВО

СЕКРЕТ

ПЕРЕВОД

СООБЩЕНИЕГИПНОТИЗИРОВАНИЕ

ОПОЗНАВАНИЕ

Ошибка!

Page 4: кодирование информации

___________ – это система условных знаков для представления информации.

___________________ – это представление информации с помощью некоторого кода.

КОД

КОДИРОВАНИЕ

ДЕКОДИРОВАНИЕ

ШИФР

ШИФРОВАНИЕ

СКРИПТ

РАСШИФРОВКАКОЛДОВСТВО

СЕКРЕТ

ПЕРЕВОД

СООБЩЕНИЕГИПНОТИЗИРОВАНИЕ

ОПОЗНАВАНИЕ

Ошибка!

Page 5: кодирование информации

___________ – это система условных знаков для представления информации.

___________________ – это представление информации с помощью некоторого кода.

___________________ — это расшифровывание сообщения, переданного какими либо условными знаками, кодом.

КОД

КОДИРОВАНИЕ

ДЕКОДИРОВАНИЕ

ШИФР

ШИФРОВАНИЕ

СКРИПТ

РАСШИФРОВКАКОЛДОВСТВО

СЕКРЕТ

ПЕРЕВОД

СООБЩЕНИЕГИПНОТИЗИРОВАНИЕ

ОПОЗНАВАНИЕ

Ошибка!

Page 6: кодирование информации

СТАРТ

Page 7: кодирование информации

Й К Л М

П

С

ФХЦЧШЩЪЫЬЭЮ

Я

Ё

Капитан Флинт расположил все буквы алфавита по кругу и заменил каждую букву исходного сообщения на следующую после нее. Декодируйте полученную шифровку.ВЁИ ЕСФДБ Г ЗЙИОЙ УФДП

Б

А

БВ

ГД Е Ж З И

НО

Р

ТУ

Ой!

ЕЗ ДРУ ГА В ЖИЗНИ Т У Г ОБЕЗ ДРУГА В ЖИЗНИ ТУГО

Проверить

Page 8: кодирование информации

СТАРТ

Page 9: кодирование информации

О С

В Д И К

ь Э Ю Я

П Р Т У Ф Х Ц Ш

Щ ъ ы

А Б Г Е Ж З Л М Н

Вставишь диск в него, и вот — заработал...

Д И С К О В О Д

Отгадай-ка!

Такой буквы нет!?

Page 10: кодирование информации

ь

Ш

ы

М

Э Ю Я

О П Р С Т У Ф Х Ц

Щ ъ

А Б В Г Д Е Ж З И К Л Н

На компьютерном столе помогает она мне.

Колесиком и кнопкой я управляю ловко.

М Ы Ш Ь

Такой буквы нет!

Отгадай-ка!

?

Page 11: кодирование информации

П Р Т

Е И

ь Э Ю Я

О С У Ф Х Ц Ш

Щ ъ ы

А Б В Г Д Ж З К Л М Н

П Р И Н Т Е Р

Бывает струйный, лазерный бывает.Его всегда печатать заставляют.

Он на бумагу распечатает что нужно.Печатник этот всем нам очень нужен.

Такой буквы нет!

Отгадай-ка!

?

Page 12: кодирование информации

СТАРТ

Page 13: кодирование информации

Представьте в виде арифметического выражения следующее утверждение: «Если к трем прибавить четыре, потом умножить полученное число на четыре и разделить на разность девяти и пяти, то в результате получится». Вычисли и запиши ответ.

3 4 5 70 1 2 6 8 9( ) + - • : =

( 3 + 4 ) • 4 : ( 9 - 5 ) = 7

Ой!Проверить

(3+4)4:(9-5)=7

Page 14: кодирование информации

СТАРТ

Page 15: кодирование информации

Известны координаты 16 точек: (1;1), (3;4), (3;10), (5;13), (7;10), (7;4), (9;1), (7;1), (7;3), (6;3), (6;1), (4;1), (4;3), (3;3), (3;1), (1;1).Отметьте точки на координатной плоскости, затем соедините их отрезками. Что получилось? Выбери правильный вариант.

Молодец!Ой!Ой!

Page 16: кодирование информации

СТАРТ

Page 17: кодирование информации

Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания

и нашли сокровища! До новых приключений!