Научно-практическая конференцияНаучно-практическая конференция«Первые шаги в науки»«Первые шаги в науки»

«Умная планета»«Умная планета»

Выполнили: Б. ВладиславВыполнили: Б. Владислав Д. ДарьяД. Дарья Н. ЕваН. Ева

обучающиеся 7б классаобучающиеся 7б класса МБОУ «СОШ № 17»МБОУ «СОШ № 17»

Руководитель: Энгель Г.В. Руководитель: Энгель Г.В. учитель технологии учитель технологии

п. Рефтинскийп. Рефтинский

2016 год2016 год

Девиз проекта

Если в первый момент идея не Если в первый момент идея не кажется абсурдной, она кажется абсурдной, она безнадёжна.безнадёжна.

  Альберт ЭйнштейнАльберт Эйнштейн

ПроблемыПроблемы

1.1. Проблема безопасного Проблема безопасного транспортатранспорта

2.2. Проблема строительства в Проблема строительства в центре крупных городовцентре крупных городов

3.3. Проблема повышения Проблема повышения стрессоустойчивости людейстрессоустойчивости людей

План реализации проектаПлан реализации проекта

I I этап. Исследовательскийэтап. ИсследовательскийII II этап. Технологический этап. Технологический 1. Разработка алгоритма действий при 1. Разработка алгоритма действий при создании макетасоздании макета2. Создание 2. Создание макетамакета «Умная планета». «Умная планета». 3. Самооценка проекта3. Самооценка проекта Ш этап. Представление результатов проектаШ этап. Представление результатов проекта 1. Создание 1. Создание электронной презентации электронной презентации о ходе о ходе выполнения проектавыполнения проекта 2. Создание 2. Создание видеоролика – представления видеоролика – представления проекта.проекта.

II. Исследовательский этап . Исследовательский этап Проблема безопасного транспортаПроблема безопасного транспорта

Маршрут Рефтинский – РимМаршрут Рефтинский – Рим

Расстояние между Расстояние между городами по городами по дороге составляет - дороге составляет - 4894 км4894 км

Приблизительное время в Приблизительное время в пути -  пути -  2 дня 19 ч 11 мин2 дня 19 ч 11 мин

Пассажирский самолёт Пассажирский самолёт преодолеет это расстояние преодолеет это расстояние за 6 часов, звук за 3 часа, а за 6 часов, звук за 3 часа, а свет за 12,8 мс свет за 12,8 мс

XXIXXIвек – эра магнетизмавек – эра магнетизма

II. Исследовательский этап . Исследовательский этап Проблема безопасного транспортаПроблема безопасного транспорта

Мы предлагаем проложить на Мы предлагаем проложить на данном маршруте магнитную данном маршруте магнитную скоростную дорогу, которая будет скоростную дорогу, которая будет действовать на явлении действовать на явлении «левитация».«левитация».

II. Исследовательский этап . Исследовательский этап Проблема безопасного транспортаПроблема безопасного транспорта

Левитация Левитация - возможность поднятия какого-либо - возможность поднятия какого-либо тела без контакта с чем бы то ни былотела без контакта с чем бы то ни было

Один из способов осуществления магнитной Один из способов осуществления магнитной левитации - использование левитации - использование явления явления сверхпроводимостисверхпроводимости

Одно из свойств, присущих всем Одно из свойств, присущих всем сверхпроводникам - сверхпроводникам - эффект Мейснераэффект Мейснера

  

II. Исследовательский этап . Исследовательский этап Эффект МейснераЭффект Мейснера

Если поместить магнит над Если поместить магнит над сверхпроводником, магнит зависнет в сверхпроводником, магнит зависнет в воздухе. воздухе.

Причина эффекта Причина эффекта - магнит обладает - магнит обладает свойством создавать внутри свойством создавать внутри сверхпроводника собственное «зеркальное сверхпроводника собственное «зеркальное отражение», так что настоящий магнит и отражение», так что настоящий магнит и его отражение начинают отталкиваться его отражение начинают отталкиваться друг от друга.друг от друга.

Гипотеза. Вообразим, чтоГипотеза. Вообразим, что спутник, обращающийся на орбите высотой не более 500 спутник, обращающийся на орбите высотой не более 500

км, преобразовывает световую энергию солнца и км, преобразовывает световую энергию солнца и передаёт ее в форме микроволн на башню.передаёт ее в форме микроволн на башню.

Башня обеспечивает безопасный прием микроволнового Башня обеспечивает безопасный прием микроволнового излучения и эффективную передачу его к двигателю. излучения и эффективную передачу его к двигателю.

Лазерный луч попадает на электродвигатель и Лазерный луч попадает на электродвигатель и электротоки проходят по шинам путей поезда, электротоки проходят по шинам путей поезда, выполненным из сверхпроводящей керамики. выполненным из сверхпроводящей керамики.

При помощи магнитов, размещённых на днище, поезд При помощи магнитов, размещённых на днище, поезд парит над дорогой и несётся к месту назначения без парит над дорогой и несётся к месту назначения без трения или потерь энергии.трения или потерь энергии.

  

Преимущества магнитной дорогиПреимущества магнитной дороги

Машиниста в этом поезде нет Машиниста в этом поезде нет Не требуется дорогих тоннелей, выемок и Не требуется дорогих тоннелей, выемок и

насыпейнасыпей Расположенные на стойках шины не Расположенные на стойках шины не

пересекают ландшафтпересекают ландшафт Ландшафт вдоль пути не загрязняется Ландшафт вдоль пути не загрязняется

выхлопными газами и другими вредными выхлопными газами и другими вредными веществами. веществами.

II. Исследовательский этап . Исследовательский этап Проблема строительства в центре Проблема строительства в центре

большинства крупных городовбольшинства крупных городов

В городе В городе МарсельМарсель решили решили расширить центр за счёт расширить центр за счёт постройки района прямо в постройки района прямо в мореморе

Архитектурная компания Архитектурная компания OFL Architecture OFL Architecture предложила построить предложила построить «дома-тычинки» в центре «дома-тычинки» в центре «старого» Рима «старого» Рима

II. Исследовательский этап . Исследовательский этап Проблема строительства в центре Проблема строительства в центре

большинства крупных городовбольшинства крупных городов Мы пофантазировали и предположили, чтоМы пофантазировали и предположили, что

у каждого «дома в небесах» должна быть у каждого «дома в небесах» должна быть автономная солнечная электростанция и автономная солнечная электростанция и ветрогенераторветрогенератор

Преимущества энергии солнца и ветра Преимущества энергии солнца и ветра : : экологичность, возобновляемость, автономность. экологичность, возобновляемость, автономность.

Солнечные батареи и Солнечные батареи и ветрогенераторы паркаветрогенераторы парка

выполнены по выполнены по принципу «киригами» (искусство принципу «киригами» (искусство вырезания раскладывающихся открыток) вырезания раскладывающихся открыток)

  тонкоплёночные закрученные панели тонкоплёночные закрученные панели отслеживают отслеживают движение солнца весь деньдвижение солнца весь день, что позволяет наиболее , что позволяет наиболее эффективно использовать солнечную энергию и эффективно использовать солнечную энергию и энергию ветра.энергию ветра.

II. Исследовательский этап . Исследовательский этап Проблема повышения Проблема повышения

стрессоустойчивости людейстрессоустойчивости людей

XXIXXI век век - эпоха постоянного ускорения - эпоха постоянного ускорения жизненных перемен. жизненных перемен. Элвин ТоффлерЭлвин Тоффлер

Мы предлагаем создать такой парк, где Мы предлагаем создать такой парк, где каждый человек сможет отдохнуть, каждый человек сможет отдохнуть, почувствовать единение с природой, почувствовать единение с природой, заняться спортом, творчествомзаняться спортом, творчеством

II. Исследовательский этап . Исследовательский этап Решения для заявленных проблемРешения для заявленных проблем

1.1. На нашей На нашей «Умной планете» «Умной планете» действует безопасный действует безопасный транспорт - транспорт - магнитная скоростная дорогамагнитная скоростная дорога

2.2. В центре крупного города возведён В центре крупного города возведён «город в «город в небесах»небесах», здания в котором спроектированы по , здания в котором спроектированы по принципу киригами, что позволяет наиболее принципу киригами, что позволяет наиболее эффективно использовать солнечную энергию и эффективно использовать солнечную энергию и энергию ветра;энергию ветра;

3.3. Для повышения стрессоустойчивости Для повышения стрессоустойчивости современных людей, в городе создана современных людей, в городе создана благоприятная среда для общения с природой и благоприятная среда для общения с природой и занятий любимым деломзанятий любимым делом..

  

II. II. Технологический этапТехнологический этап.. Изготовление макетаИзготовление макета

Материалы:Материалы: Медная проволока Медная проволока

d=0d=0,7 мм; ,7 мм; LL=15 =15 Алкалиновая Алкалиновая

батарейка батарейка LR3/AAALR3/AAA Неодимовые Неодимовые

магнитымагниты ГофрокартонГофрокартон БумагаБумага Самоклеящаяся Самоклеящаяся

плёнкаплёнка ГирляндыГирлянды Краска аэрозольная.Краска аэрозольная.

III.III.Технологический этап.Технологический этап.Изготовление макетаИзготовление макета

Инструменты и Инструменты и

приспособления:приспособления:

маркер маркер d=d=15 мм 15 мм Dremel StylusDremel Stylus;; макетный ножмакетный нож

OlfaOlfa;; ножницыножницы фигурный степлер.фигурный степлер.

IIIIII. Технологический этап.. Технологический этап.Изготовление макетаИзготовление макета

IIIIII. Технологический этап.. Технологический этап.Изготовление макетаИзготовление макета

Макет готовМакет готов

СамооценкаСамооценка

Конструкторская идея возникает подобно электрической Конструкторская идея возникает подобно электрической искре при искре при «контакте с мыслями других людей».«контакте с мыслями других людей».