Білімділігі: қазақтың көрнекті балалар жазушысы Б.Соқпақбаевтың өмірі мен шығармалары туралы тереңірек таныстырып, мәтінді бөлімдер бойынша әңгімелету, оқушылардың көркем шығармаларды оқуға қызығушылықтарын ояту.

Дамытушылығы: оқушыларға бағыт-бағдар бере отырып, ой-өрісін дамыту, өз беттерімен жұмыс істеуге, топтық жұмыста шапшаңдық танытуға, өз ойын әдеби тілімен өрнектей білуге машықтандыру.

Тәрбиелігі: өз пікірлерін еркін айтуға, әңгіме арқылы адал болуға, адамгершілікке тәрбиелеу. Жаман қасиеттерден аулақ болуға баулу.

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:

I . Ұйымдастыру кезеңіII. Үй тапсырмасын тексеруIII. Жаңа сабақIV. Дәптермен жұмысV. Топпен жұмысVI. Сабақты қорытындылауVII. Үйге тапсырма

Әңгімедегі басты кейіпкер кім?

Оқушыларға үйге қандай тапсырма берілген екен?

Әңгімеден Қожаның ішкі ойын тауып айт.

Бұл кім?

“ Біреуді біреуге атыстырып,от тастап жүретін қу,сабақ үстінде

сыбырлап-сыпсыңдағыш.”

Қожа Анфиса Михайлованың

сабақ сұрау тәсілін кіммен салыстырады?

Сабаққа дайындалмай

келгеніне Қожаның қатты өкінгенін неден

байқауға болады?

Қожа болашақта кім болуды армандаған?

Сыныптағы Қожаға ұнайтын қыздың аты кім?

Қожабергеннің осындай болуына кім кінәлі?

Қожа мен Жантасқа мінездеме

ҚОЖА ЖАНТАС

ҰҚСАСТЫҚТАР

Ы

Менің атым Қожа Жанр: комедия, отбасылық Мемлекет : Қазақстан Шыққан жылы : 1963

Режиссер: Абдолла Қарсақбаев әңгіме авторы : Бердібек Соқпақбаев Сценарий: Б. Соқпақбаев, Н. Зелеранский Сазгер : Нұрғиса Тілендиев

Кейіпкерлерді сомдаған Қожа - Н. Сегізбаев Сұлтан - М. Көкенов Жанар - Г. Қурабаева Жантас - Е. Құрмашев Миллат (Қожаның шешесі) - Б. Римова Рахманов - Қ. Қожабеков Майқанова - Р. Мухамедьярова Қожаның әжесі - З. Құрманбаева

Фильм туралы: Барлық мектепке аты шулы "сотқар" Қожа, бар ынтасын салып, жақсы болуға тырысады. Әкесінен жетім қалған Қожаберген, үйлеріне келіп жүретін, Қаратайдан шешесін қызғанады. Досы, Сұлтан екеуі неше түрлі қызық оқиғаларды бастарынан кешіп, көрермендерді талай рет қуантады. Ауылда беделі жоғары болған Қадырдың баласы, Қожа, әкесінің абыройын "шелектеп" төктім деп уайымдайды. Дегенмен, Қожа - ашық мінезді, арам пиғылы жоқ, ақкөніл бала.

“... Алыстан арбалап

материал тасымаймын, архивтің шаңын

жұтпаймын. Жақыннан өз басымнан кешкенді,өзім байқап- түйгендерімді, өз айналамды дорбалап жинаймын .

Бір сөзбен айтсам: өзін жазатын жазушымын.

Мінез-құлық жағынан Қожа өзге емес, менің өзіме ұқсайды.”

Бердібек Соқпақбаев— қазақ балалар жазушысы. Бердібек Соқпақбаев 1924 жылы Алматы облысы Нарынқол ауданы Қостөбе ауылында дүниеге келді.Ата-анасынан ерте айрылған ол кісілердің қолында жүрген. Балалық шағындағы басынан өткен қиындықтар мен жоқшылық жайлы «Балалық шаққа саяхат» кітабында бейнеленген. 1950 жылы «Бұлақ» атты тұңғыш жинағы шықты. Балаларға арнап «Менің атым Қожа», «Аяжан», «Гауһар» т.б. повестер, «Кездесу», «Бозтөбе» поэмаларын жазған. «Қазақфильм» студиясында «Менің атым Қожа» повесі бойынша фильм түсірілді.Абай атындағы Қазақ педагогтық институтының филология факультетін бітірген. Бірнеше жыл ауылда мұғалім болып еңбек етті. «Қазақфильм» киностудиясында редактор болып, «Қазақ әдебиеті», «Балдырған» басылымдарында қызмет етті. Кейін Қазақстан жазушылар одағында балалар әдебиеті бойынша әдеби консультант қызметін атқарды.

Балалар жазушысы

«Жексен»

1924-1992 ж.

«Чемпион» «Жекпе-жек»

«Менің атым Қожа»

Оқушылар! Бұл ненің суреті?Компас туралы не білесіңдер?

- Көкжиек тұстарына байланысты бағытты анықтау-бағдарлау.- Компастың 4 бағыты бар: солтүстік, оңтүстік, батыс, шығыс.

КОМПАСТЫҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ

Компас- жер бетін бағдарлауға, географиялық немесе магниттік меридианның бағытын анықтауға арналған аспаб. Кішкене дөңгелек қобдишаның ортасында орнатылған тік үшкір иненің үстіне қондырылған магнитті болат тілі болады. Тілдің бір жағы үнемі Солтүстікті, екінші жағы Оңтүстікті көрсетіп тұрады. Қобдишаның сыртқы дөңгелегі градустарға бөлінген (360 º), горизонт жақтарында Солтүстікті, Шығысты, Оңтүстікті, Батысты көрсететін (С.В.Ю.З.) әріптері жазылған.

МӘТІНМЕН ЖҰМЫС.МӘТІНДІ ОҚЫП ЖОСПАР ҚҰРУ.

А) Компас- сыйлық.Ә) Боданның Қайраттың компасын ұрлауы.Б) Боданның ой арпалысы.В) Компасты суға лақтыруы.

ӘР ТОПҚА ТАПСЫРМА1- топ. Компастың, табиғаттың көрінісін суреттеу.2- топ. Боданның ішкі ой арпалысы.3-топ. Боданға мінездеме.

VII. САБАҚТЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАУ

Бес жолды өлең құрастыру.

Ақылсыз кім?-Қандай бала?-Не істеді?-Ақыры не істеді?-Неліктен?-

Үйге тапсырма“Компас” әңгімесін оқу, мазмұнын айту.