29
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня - громадянина - патріота України

Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Роль педагогічного колективу щодо

формування особистісних якостей та соціальної

активності учня - громадянина -

патріота України

Page 2: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Система формування громадянських цінностей учнівської молоді під час

навчально-виховного процесу Липова Л.В.

заступник директора з виховної роботи

Page 3: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Нормативно-правова база з національно-

патріотичного виховання

Page 4: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

• Указ Президента України  від 13.10.2015 № 580 «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки»;• Указ Президента України від 13.11.2014 № 872 «Про День Гідності та Свободи»;• Указ Президента України від 13.11.2014 № 871 «Про День Соборності України»;• Указ Президента України від 14.10.2014 № 806 «Про День захисника України»;• Указ Президента України від 24.09.2014 № 744 «Про невідкладні заходи щодо захисту України та зміцнення її обороноздатності»;• Стратегія національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки;• Стратегія державної політики сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні, затверджена Указом Президента України від 24 березня 2012 року № 212;

Page 5: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

- Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 16.06.2016 № 641;- Концепція допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді, схвалена Указом Президента України від 25 жовтня 2002 року № 948;- Концепція національно-патріотичного виховання молоді, затверджена наказом Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту, Міністерства освіти і науки України, Міністерства оборони України, Міністерства культури і туризму України від27.10.2009 № 3754/981/538/49; - наказ  Міністерства  освіти і науки України від 16.08.2015 № 768 «Про національно-патріотичне виховання в системі освіти»;

Page 6: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

- Наказ МОН України від 16.06.2015 № 641 «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах» - Наказ МОН України від 27.10.2014 № 1232 «Про затвердження плану заходів щодо посилення національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді»;- Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011    № 1243 «Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України»;- Наказ МОН України від 07.09.2000 № 439 «Про затвердження Рекомендацій щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України»;- Лист МОН України від 24.06.2015 № 1,9 – 302 «Щодо протидії пропаганді сепаратизму та антиукраїнській ідеології в системі освіти»

Page 7: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Нормативно-правова база з національно-

патріотичного виховання

Page 8: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Музей Афганської слави

Page 9: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 10: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 11: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Заходи з воїнами-

інтернаціоналістами та ветеранами ІІ Світової війни

Page 12: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 13: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 14: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 15: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Благодійнийярмарок

Page 16: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 17: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 18: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 19: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Лінійки біля пам’ятного знаку воїнам-афганцям

Page 20: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 21: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 22: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Спортивно-військові свята

Page 23: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 24: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 25: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 26: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота
Page 27: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Військово-патріотичне виховання:

особливості та специфікаБуц М.М.

вчитель предмету “ Захист Вітчизни “

Page 28: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Формування якостей учня - справжнього громадянина

-патріота УкраїниЗмєянова В.П.

вчитель історії

Page 29: Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальної активності учня-громаянина-патріота

Роль вчителя у формуванні рис учня-

патріотаБояр О.В.

практичний психолог