Сучасні освітні технології

Словник вчителя ХХІ сторіччя

СОТ (сучасні освітні технології)набір методів та інструментів,

які використовуються в навчальному процесі.

Основні поняття сучасної освіти

Як в цьому розібратися?

E-learning (цифрова освіта)

Електронне навчання (Е-навчання)- це система навчання за допомогою інформаційних та електронних технологій.

Навчання off - lineОффлайн-навчання - це

метод отримання нових знань в аудиторії під час безпосереднього спілкування викладача та учня.

Навчання оn - lineОнлайн-навчання - це метод

отримання нових знань за допомогою Інтернету в режимі реального часу. Комунікація між учасниками процесу відбувається за допомогою комп'ютера.

MOOCМООС – масові відкриті онлайн-

курси, які через відеолекції транслюють знання величезній кількості людей.

Змішане навчання (blended learning)

Змішане навчання - це методика формальної освіти, згідно з якою учень засвоює одну частину матеріалу онлайн, частково самостійно керуючи своїм часом, місцем, шляхом і темпом навчання, а іншу частину матеріалу вивчає у класі.

Перевернуте навчанняПеревернуте навчання - це

метод навчання, при якому вся теоретична і лекційна програма вивчається вдома, а в класі з учителем детально розбираються завдання і вправи по темі.

Дистанційне навчання (ДН)

Дистанційне навчання — це форма навчання з використанням комп’ютерних і телекомунiкацiйних технологiй, якi забезпечують iнтерактивну взаємодiю викладачiв та студентiв на рiзних етапах навчання i самостiйну роботу з матерiалами iнформацiйної мережi.

Синхронне навчанняСинхронне навчання - це

процес взаємодії учнів з викладачем в режимі реального часу.

Асинхронне навчанняАсинхронне навчання - метод

навчання, в процесі якого контакт між викладачем та учнем здійснюється з затримкою в часі.

Адаптивне навчанняАдаптивне навчання - це

навчальна модель, яка використовує техніку і нові технології для потреб учнів в якості «інтерактивних навчальних пристроїв».

Інклюзивне навчанняІнклюзивне навчання -

навчання учнів із особливими потребами шляхом включення їх в загальне освітнє середовище за місцем їхнього проживання. 

Освітні технології

Інтерактивні освітні технології

Передбачають активну взаємодію всіх учасників процесу навчання,їх здатність до діалогу з будь-чим (комп’ютером) або з будь- ким (людиною).

Різнорівневе (диференційоване) навчанняОрганізація навчально-

виховногопроцесу з урахуванням типових індивідуальних особливостей учнів.

Проблемне навчання Під проблемним навчанням

розуміють навчально-пізнавальну діяльність учнів із засвоєння знань та способів діяль ності на основі створення й розв’язування проблемних ситуацій.

Технологія навчання в співпраці

Ця технологія базується на ідеї взаємного навчання, при організації якого учні беруть на себе не тільки індивідуальну, але й колективну відповідальність за вирішення навчальних задач.

Проектне навчанняСуть методу полягає в тому,

що учні виконують навчальні проекти, під якими слід розуміти самостійно розроблені та подані результати роботи над проблемою (від ідеї до її втілення) і виконані під контролем та з консультуванням вчителя. 

Ігрові технології навчанняВпровадження активних форм і

методів навчання, серед яких провідне місце займають навчальні ігри.

ГейміфікаціяГейміфікація навчання- це

використання ігрових практик та механізмів для створення такого освітнього середовища, учасники якого спостерігають за власним прогресом, змагаються один з одним, допомагають один одному і мотивують один одного.

Веб-квестВеб-квест - проект з

використанням інтернет-ресурсів.

Case StudyКейс-метод  є інтерактивним

методом навчання, який дає змогу наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності. Суть методу полягає у використанні конкретних випадків (ситуацій, історій, тексти яких називаються «кейсом») для спільного аналізу, обговорення або вироблення рішень учнями з певного розділу дисципліни.

Мобільне навчання (Bring your own devices )

BYOD - це метод навчання, при якому на заняттях активно використовуються смартфони, ноутбуки, планшети.

БріколажБріколаж в освіті - це

використання для навчання всього, що завгодно, крім спеціально створених інструментів (на кшталт підручників).

Тиждень математики№ п/п

Назва заходу Термін виконання

Хто виконує

1 Вебінар «Сучасні технології навчання»

13.03.17 Пересипкіна О.В.,Куліковська Л.П.

2 Стенд «День народження числа π»

14.03.17 Пересипкіна О.В.,Куліковська Л.П.

3 Виставка -випічка «Смачна математика»

14.03.17 Пересипкіна О.В.,Куліковська Л.П.

4 Відкритий урок з математики «Тіла обертання. Розв'язування прикладних задач.»

15.03.17 Пересипкіна О.В.

5 Відкритий урок з математики «Призма. Розв'язування задач.»

16.03.17 Куліковська Л.П.

6 Позакласний захід в гуртожитку «Цікава математика»

16.03.17 Пересипкіна О.В.,Куліковська Л.П.

7 Підбиття підсумків 17.03.17 Пересипкіна О.В.,Куліковська Л.П.

Буддійське правило вирішення проблем