ალექსანდრე ყაზბეგის ,,ხევისბერი გოჩას” ინტერტექსტუალური

ანალიზი ხელოვნების, სამართლის,ისტორიისა და ისტის

ინტეგრაციის გამოყენებით

გაკვეთილის თემა−

ანტიდაბადება

1.არის თუ არა გოჩა

წარსულის სახელით მომავლის მკვლელი;

2.ისურვებდით თუ

არა ონისეთი მომავლის გაგრძელე

ბას?

მოსწავლეთა წინაშე დასმული 2 უმთავრესი პრობლემა:

პროექტ - გაკვეთილის ფარგლებში გამოყენებული მეთოდები რეიტინგი სიტუაციის

მოდელირება გონებრივი

იერიში პრეზენტაცია

სიმულაციური

დიალოგებისასელექციო

დაფაკოგნიტური

სქემები

კვლევა ვარაუდების

სქემა

ასოციაციები

დეტალიზაცია

წინასწარი სამუშაოები

ტექსტის შესწავლა(ალ.ყაზბეგი, ,,ხევისბერი გოჩა”);

ინტერტექსტუალური კვლევა:სამართლის,ბიბლიის,მითოლოგიის,ისტორიისა და ლიტერატურის კუთხით;

მოდელირებული ტექსტების შექმნა:ონისეს წერილი გოჩასადმი,ჰაჯი უსუბის წერილი გოჩასადმი;გოჩას წერილი მატეო ფალკონესადმი,პროსპერ მერიმეს წერილი ყაზბეგისადმი.ამეტყველებული პერსონაჟები:ძიძია,გოჩა,ონისე,გუგუა,ყაზბეგი

ინტეგრირებუ

ლი საგნები

სამართალი

ისტორია

ისტ

ხელოვნებათმცოდ

ნეობა

კინოხელოვნება

ინტერტექსტუალური კვლევაკვლევის ეფექტური წარმართვისათვის შეიქმნა 4 ჯგუფი:

იისა ისტორიკოსები და მითოლოგები

ხელოვნებისმცოდნეები

ლიტერატორები და

ბიბლიისმცოდნეები

იაფთეს მიერ იფიგენიასშეწირვა

მამა ღმრთის მიერ იესო ქრისტეს მოვლენა ადამიანთა განსაწმენდად

ბიბლიის ჯგუფის

მიერ შესწავლ

ილი საკითხები

3.ხელოვანთა ჯგუფმა მოამზადა:ა)ქართული მხატვრული ფილმის, ,,ხევისბერი გოჩას”, შესაბამისობა ყაზბეგისეულ ტექსტთან

1881 წლის 1 მარტს ივანე მრისხანეს მიერ შვილის მოკვლის ილია რეპინისეული ინტერპრეტაცია და ხევისბერ გოჩას განცდებთან თანმხვედრი პასაჟების მოძებნა(ხელოვანთა ჯგუფი).

სამართლის ჯგუფი მუშაობს შემდეგი მიმართულებით:

ა)ხევის სამართალი ონისესათვის;ბ)ხევის სამართალი გოჩასათვის;

ა)თანამედროვე სამართალი ონისესათვის;ბ)თანამედროვე სამართალი გოჩასათვის;

ა)ჩემი განაჩენი გოჩას;ბ)ჩემი განაჩენი ონისეს.(ამ დავალებას ასრულებს ყველა მოსწავლე სპეციალური კითხვარის შევსებით)

ლიტერატორთა ჯგუფის მიერ ჩატარებული ინტერტექსტუალური კვლევამამისაგან დასჯილი

ონისე;

მამისაგან დასჯილი

ფორტუნატო( მერიმე, ,,მატეო

ფალკონე”;)

ბულბას მიერ მოკლული

ანდრი(გოგოლი, ,,ტარას ბულბა”);

ჰაჯი უსუბის მიერ საფარ-

ბეგის დანდობა;(,,გამზრდელი”)

ციხის აგებას შეწირული

ზურაბი(,,სურამის ციხე”);

ლომისფაფრიანი ბალღის შეწირვა

თურმანის მიერ(ბასილ მელიქიშვილის ,,თურმ

ანი”)

დააწყვეთ თქვენთვის ნაცნობი შვილისმკვლელი მამები მოცემულ რეიტინგულ ბადეზე მათი დანაშაულის სიმძიმის მიხედვით:ფალკონე,ბულბა,გოჩა,იაფთე,აბრაამი,ჰერაკლე,დიოსკორე

დააწყვეთ თქვენთვის ნაცნობი შვილისმკვლელი მამები მოცემულ რეიტინგულ ბადეზე მომავლის წინაშე ჩადენილი დანაშაულის მიხედვით:ფალკონე,ბულბა,გოჩა,იაფთე,აბრაამი,ჰერაკლე,დიოსკორე

რეიტინგული ბადე შვილისმკვლელი მამებისათვის ჯგუფები განალაგებენ პერსონაჟებს№ 1 ჯგუფი

№ 2 ჯგუფი

№ 3 ჯგუფი

№ 4 ჯგუფი

ჩადენილი დანაშაულის სიმძიმის მიხედვით

მომავლის წინაშე ჩადენილი ცოდვის მიხედვითშემამსუბუქებელი გარემოებების გათვალისწინებითგამოჩენილი სისატიკის მიხედვით

მოდელირებული ტექსტები

ონისე უსვამს კითხვებს გოჩას

გოჩა უსვამს კითხვებს ყაზბეგს

გ)ონისე უსვამს კითხვებს გუგუას;

მოსწაველები თავად ირჩევენ როლს. ჯგუფი ნაწილდება :როლების გამთამაშებლებად და კითხვების დამსმელებად.

დიოსკორე

იაფთე

მატეო

გოჩა

თურმანი

აბრაამი

ჰერაკლე

ბულბა

ჰაჯი უსუბი

შეადგინეთ რეიტინგი შვილისმკვლელი მამებისათვის მომავლის წინაშე ჩადენილი დანაშაულის მიხედვით

შეადგინეთ რეიტინგი მამების მიერ მოკლული შვილებისათვის მათ მიერ ჩადენილი დანაშაულის სიმძიმის მიხედვით

ონისეანდრიისააკისაფარ-ბეგი

წმიდა ბარბარე

ფორტუნატო

ლომისფაფრიანი ვაჟი

იფიგენია

საბრალდებო დასკვნასახელი−გოჩაწოდება − ხევისბერისქესი − მამრობითი საცხოვრებელი ადგილი − ხევიეროვნება − ქართველიჩადენილი დანაშაული − მომავლის

მკვლელობადანაშაულის მოტივი − შვილის უღირსი

საქციელი

სახელი − ონისესქესი − მამრობითისაცხოვრებელი ადგილი − ხევიეროვნება − ქართველიჩადენილი დანაშაული − თემის უნებლიე

მოღალატედანაშაულის მოტივი − მეგობრის ცოლის

სიყვარულიგამამართლებელი გარემოება − დანაშაულის

აღიარება და სინანულისაბოლოო განაჩენი − მას უნდა გაეგრძელებინა

მომავალი

საბრალდებო დასკვნა

გაკვეთილი

ჩემი ხმა ხევისბერს

ვერ დაიჭირავს სიკვდილსა გზა ვიწრო,ვერცა კლდოვანი.

ხემ თქვა:,,ცული რას მიზამდა,შიგ ჩემი გვარისა რომ არ ერიოსო!”

სჯობს სახელისა მოხვეჭა ყოველსა მოსახვეჭელსა!

ასჯერ გაზომე,ერთხელ გაჭერიო!

თქვენთვის ნაცნობი აფორიზმები,ანდაზები,ცნობილი ადამიანების გამონათქვამები მიუსადაგეთ გოჩას ქმედებას.

თავი ჭირსა არ დამრიდად!

ჩემი ხმა ონისეს

ჰგავს უხორთუმოსპილოსა ჭკვიანი კაცი ბრიყვია.

სახელის გატეხას თავის გატეხა ჯობიაო.

ხის სიმაღლე ფესვებიდან იზომებაო.

სიცრუე და ორპირობა ავნებს ხორცსა,მერმე −სულსა.

მე რად გავწირო მოყვარე,ძმა უმტკიცესი ძმობისა?!

არა ვიქმ ,ცოდნა რას მარგებს ფილოსოფოსთა ბრძნობისა?!

პროსპერ მერიმეს წერილი აექსანდრე ყაზბეგს (ფრაგმენტი)

შენს ქვეყანაში როგორ არის,არ ვიცი,მაგრამ ჩვენში მწერალს ხშირად ეკითხებიან საკუთარ პერსონაჟებზე.აქ ერთი ამბავი ატყდა მატეოს განსჯისას!სტენდალი და ჰიუგოც კი დაინტერესდნენ.ვმეგობრობდი მათთან.იკითხეს,ეს შემზარავი ისტორია როგორ მოიფიქრეო!არც შენი სიუჟეტია ურიგო!თუმცა შენი ხევისბერი აფექტის მდგომარეობაში კლავს,ჩემი მატეო კი გულაგულ უმიზნებს და ცხოვრებასაც აგრძელებს. ავტორი დავით წერეთელი

ონისეს წერილი გოჩას(ფრაგმენტი)

ის ქალი რომ შემიყვარდა,თქვენი სულელური კანონების ბრალია!იმ კასრებსა და ქილებს შორის რომ მიმიყვანა ხაზუამ და ამ არაყნასვამ კაცს ჩამიდო ხელში ძიძიას ხელი,ეს რა წესია?ან მარხილზე ჩემთან რომ დატოვეთ ეს აცახცახებული გოგო?!ვერ ჩავაბარე მაგ გაკვეთილი და ჩავიჭერი,როგორც კი შევეხე მის ხელს!ქმარი მიგეყვანათ,მარხილზეც ის შემოგესვათ!ხომ იცი,ვაჟკაცობით ვერავინ მაჯობებდა!სიყვარულმა კი გამთელა,ხევისბერო!აბა,მამა როგორღა დაგიძახო,მე მამამ კი არა,ხევისბერმა მომკლა!

ავტორი ჟონარ ხეცაძე

ჰაჯი უსუბის წერილი გოჩას (ფრაგმენტი)

იქნებ,შენს განზრახვას კარგად ვერ ხვდებიან და ამიტომ გიწოდებენ შვილის მკვლელს.ხევისბერო,ჩემსავით ვინ გაგიგებს!შენ ხომ იმ დღეს თემს,შენს სამწყსოს, გაკვეთილი ჩაუტარე:საკუთარი შვილის სისხლით დაწერე მათი გონების დავთარში,რომ თემის მოღალატე არ დაინდობა!მეც სისხლი ვირჩიე,ხევისბერო!ჩემი სისხლით საფარს უკანასკნელი გაკვეთილი ჩავუტარე!სისხლმა იცის აზრის გამძაფრება!

ავტორიზურაბ ბუაძე

გოჩას წერილი მატეო ფალკონეს (ფრაგმენტი)

შვილი მოკალი! ჩემსავით ვერავინ გაგიგებს.სიცოცხლე შეწყვიტე მის სუნთქვასთან ერთად!ამაყი ყოფილხარ!სირცხვილს სიკვდილი ამჯობინე და სამარცხვინო შთამომავლობა მოსპე.პირველ რიგში კი,საკუთარი თავი გაინადგურე!კარგად ვიცი,იმ ტყვიას,ფორტუნატოს რომ უმიზნებდი,საკუთარი გული შეაგებე!ახლაც ფართხალებს მაგ გულში შვილის მავედრებელი თვალები!ავტორი ნინი კუჭაიძე