Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών δημοτικό

23/2/2016Κωνσταντίνος Στεφανίδης

Το περιεχόμενο των ΦΕ Διδακτική Πορεία Αξιολόγηση

◦ Πως γράφω μια εξήγηση◦ Πως γράφω ένα πείραμα

Οργάνωση του μαθήματος σε δραστηριότητες


Οι δομικοί λίθοι των Φυσικών Επιστημών

Έννοιες , φ. Μεγέθη, Γενικεύσεις, Διαδικασίες

Ανάκλαση, Ταχύτητα, Διαστολή Ε. Μεθοδολογία με θέρμανση, Πείραμα Τα υγρά, αέρια Μικροσκόπιο ασκούν δυνάμεις


Γενικά Συγκεκριμένα

Τα φαινόμενα (video, εργαστήριο, εικόνες, προσομοιώσεις)

Ερωτήματα Υποθέσεις Πειραματισμός

(πραγματικός ή νοητικός ή προσομοίωση)

Συμπέρασμα Γενίκευση Επέκταση

Ανάκλαση, Διάθλαση Τι θα συμβεί σε μια

ακτίνα φωτός αν συναντήσει τη διαχωριστική επιφάνεια….

Παρατήρηση: αλλάζει πορεία στο ίδιο υλικό

Συμπ:Ορισμός: Ανάκλαση ονομάζεται………


Να περιγράψετε..






Δύναμη

Τι παρατηρείτε;

Ορισμός από αναγκαιότητα για περιγραφή

Εφαρμογή σε άλλα φαινόμενα



ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Παραμόρφωση, Αλλαγή

στην κινητική κατάσταση = Δύναμη


Ποιο σώμα ασκεί δύναμη;

Ποιο σώμα δέχεται τη δύναμη

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Το …… ασκεί δύναμη

στο ……






Πίεση


Ορισμός από αναγκαιότητα για περιγραφή

Εφαρμογή σε άλλα φαινόμενα



ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ:

ΟΡΙΣΜΟΣ: Πίεση ….


Η πίεση που ασκείται στο χιόνι Η πίεση που ασκείται στα πέδιλα

Η πίεση που υπάρχει ανάμεσα στις επιφάνειες


ΟΡΙΣΜΟΣ: Πίεση ….


Ασκούν δυνάμεις τα υγρά;


….


Η πίεση που ασκείται στα αυτιά ….

Η πίεση στο νερό

Η πίεση σε ένα σημείο του υγρού


….


Γενικά Συγκεκριμένα





Θέρμανση νερού

Ποια η σχέση θ, t Θα αυξάνεται συνέχεια Υλικά, έλεγχος

μεταβλητών, μετρήσεις, οργάνωση, επεξεργασία

Το νερό …. Τα υγρά … …


Περιγράψτε

Τι θα συμβεί;

Υποθ:

Συμπ:


Συνήθεις ερωτήσεις

Τι παρατηρείτε; – Τι συμπεραίνετε;

Να εξηγήσετε (γιατί;)

Να προβλέψετε (Τι θα συμβεί ….)

Να περιγράψετε ένα πείραμα …..



Γιατί το καλοκαίρι τα καλώδια της ΔΕΗ εμφανίζουν κοιλότητα;

Απάντηση: Γιατί το καλοκαίρι κάνει ζέστη



Τι θα συμβεί αν θερμαίνουμε νερό σε ένα ποτήρι;

Απάντηση: Το νερό θα εξατμισθεί



Να εξηγήσετε γιατί τα φράγματα είναι παχύτερα στο βυθό.

Απάντηση: Γιατί είναι πιο βαθιά και έχει περισσότερο νερό επάνω



Γιατί στο χιόνι βυθιζόμαστε λιγότερο αν φοράμε πέδιλα;

Απάντηση: Γιατί τα πέδιλα έχουν μεγαλύτερο εμβαδόν


Φαινόμενο (Φ) Βάση εξήγησης Ικανοποίηση συστήματος Ικανοποίηση συνθηκών Άλλοι Συλλογισμοί Νόμος Παράδειγμα Το καλοκαίρι εμφανίζεται κοιλότητα στα καλώδια της ΔΕΗ. Τα

καλώδια είναι μεταλλικά και το καλοκαίρι η θερμοκρασία αυξάνε ται. Βάσει του νόμου που λέει ότι σε όλα τα μέταλλα, όταν αυξηθεί η θερμοκρασία τους αυξάνονται και οι διαστάσεις τους, το μήκος των καλωδίων θα αυξηθεί και κατά συνέπεια θα εμφανισ θεί κοιλότητα.


23/2/2016

Σκοπός

Συσκευές

Διαδικασία μετρήσεων

Οργάνωση

Επεξεργασία

Συμπέρασμα

Γενίκευση

Κωνσταντίνος Στεφανίδης

Ερώτηση Εποπτεία

Πως κατάφερε να τον δει;

(Ομάδες, πλαίσιο)

Φαντασθείτε ένα δρόμο στον οποίο κυκλοφορεί ένα σκουρόχρωμο αυτοκίνητο χωρίς φώτα. Όλα τα φανάρια του δρόμου είναι σβηστά. Δεν υπάρχει ούτε ανταύγεια φωτός από σπίτια ούτε φως από βιτρίνες. Ξαφνικά ένας μαύρος γάτος περνάει μπροστά από το αυτοκίνητο, όμως ο οδηγός φρενάρει έγκαιρα και δεν τον πατάει.


Ερώτηση Εποπτεία

Στο πλαίσιο του μαθήματος ο εκπαιδευτικός λέει:

«Χθες κατάφερα να σβήσω το φως του δωματίου μου και να χωθώ στο κρεβάτι μου πριν το δωμάτιο μείνει στο σκοτάδι. Το κρεβάτι απέχει 3 μέτρα από το διακόπτη του φωτός»


Γενικά Αλληλεπίδραση

Τα φαινόμενα Ερωτήματα Υποθέσεις Πειραματισμός Συμπέρασμα Γενίκευση

Συζήτηση Ομάδες Ατομικά Καθοδήγηση


Βρασμός https://www.youtube.com/watch?v=-

sk3fhCryiY https://stefanidisk.wordpress.com/%CF

%83%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CE%BD%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%B1/


Education

Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών δημοτικό