19
Произведение Джорджа Оруэлла «1984» о тоталитарном политическом режиме Учитель истории и обществознания МАОУ гуманитарная гимназия № 1 им. А.С. Пушкина г. Южно- Сахалинска Бурыкина Надежда Бояновна

урок по истории и обществознанию

  • Upload
    -

  • View
    241

  • Download
    6

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: урок по истории и обществознанию

Произведение Джорджа Оруэлла «1984»

о тоталитарном политическом режиме

Учитель истории и обществознания

МАОУ гуманитарная гимназия № 1

им. А.С. Пушкина г. Южно-Сахалинска

Бурыкина Надежда Бояновна

Page 2: урок по истории и обществознанию

2

Приложение к уроку: «Теория Дж. Оруэлла о тоталитаризме. Политический тоталитарный режим в

Германии в 30-х годах ХХ века»

Дж. Оруэлл

Page 4: урок по истории и обществознанию

4

«Джордж Оруэлл описал в своем будущем очень мрачное общество под гнетом абсолютного диктатора, которого все называют Большой Брат. Любая информация жестко контролируется, а мировая История без конца переписывается так, как нужно Большому Брату. Главный герой работает в Министерстве Правды, где постоянно переделывают чужие тексты. Создают новую Историю, а старую выкидывают в утиль. Сочиняют новые слова, а у старых меняют значения. Из-за того, что вся история перекроена, никто уже не понимает, что было в реальности, а что придумано. Кто враг, а кто друг… Вот, примерно такой роман».

Харуки Мураками:

Page 5: урок по истории и обществознанию

5

Page 9: урок по истории и обществознанию

9

Борис Пастернак «Про эти стихи»

Какое, милые, у насТысячелетье на дворе?

Page 10: урок по истории и обществознанию

Дж. Оруэлл «1984»:

«Кто управляет прошлым, тот

управляет будущим».

10

Page 12: урок по истории и обществознанию

12

«ВОИНА – ЭТО МИРСВОБОДА – ЭТО РАБСТВОНЕЗНАНИЕ – ЭТО СИЛА»

Джордж Оруэлл.«1984»

Page 13: урок по истории и обществознанию

Знаменитая формула «дважды два равняется пяти» Оруэллу пришла на ум, когда он услышал

советский лозунг «пятилетку в четыре года»13

Page 14: урок по истории и обществознанию

14

Хосе Ортега-и-Гассет: «…Бразды правления в обществе взяли в

свои руки люди, незнакомые с принципами развития цивилизации. Перед человеком-массой исчезли преграды. У него радикальная неблагодарность по отношению к тому, что сделало возможным его существование. Человек теряет способность оценивать собственные силы. Он привык не обращаться ни к какому авторитету, кроме своего собственного».

Средний человек замкнулся. Масса настолько довольна собой, что потеряла способность внимать чужому мнению, герметически замкнулась в себе, перестала подчиняться. Человек-масса не способен понять принципы, на которых держится цивилизация. Герметичная непроницаемость души. В этом случае – интеллектуальная герметичность».

Page 15: урок по истории и обществознанию

Ансельм Кифер.Перепись населения.

1991 г.

32-тонная «Перепись населения» с огромными тяжелыми фолиантами из свинца.

На сверхчеловеческих «полках» стоит огромное количество гигантских по размерам «книг», сделанных из свинцовых листов. Войдя внутрь этой странной «крепости разума» и подойдя ближе к «полкам», можно увидеть, что в каждую страницу вдавлено множество горошин.

Они играют роль знаков, они – имена, они – это люди. Всего этих горошин ни много и ни мало – 80 миллионов с небольшим, в точности по числу жителей Германии согласно последней на то время переписи населения. 15

Page 16: урок по истории и обществознанию

16

Джордж Оруэлл:

«Общество можно считать тоталитарным, когда все его структуры становятся

вопиюще искусственными, то есть когда правящий класс утратил свое назначение,

однако цепляется за власть силой или мошенничеством».

Page 18: урок по истории и обществознанию

18

1. Мураками, Х. 18Q4. [Электронный ресурс] /Х. Мураками. Режим доступа: http://royallib.com/book /murakami_haruki/1q84.html

2. Пастернак, Б. Про эти стихи. [Электронный ресурс] /Б. Пастернак. Режим доступа: http://pishi-stihi.ru/pro-eti-stihi-pasternak.html

3. Ортега-и-Гассет, Х. Восстание масс. [Текст] / Х. Ортега-и-Гассет. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. – 509 с.

4. Ортега-и-Гассет, Х. Дегуманизация искусства. [Текст] / Х. Ортега-и-Гассет. – М.: Радуга,1991. – 524 с.

5. Оруэлл, Д. 1984. В 2-х т. Т.1. [Текст] / Д. Оруэлл. – Пермь: Капик, 1992. – 304 с.

6. Портреты Дж. Оруэлла. https://yandex.ru/images/search?text=портрет%20дж.%20оруэлла&noreask=1&lr=802

7. Обложки книг Дж. Оруэлла. http://www.combook.ru/authors/Оруэлл%20Дж

Page 19: урок по истории и обществознанию

19

8. Фрагменты из фильма Майкла Рэдфорда по произведению Дж. Оруэлла «1984».http://dostyp.com.ua/avtors-ka-kolonka/orue-ll-30-y-70-let-spustya?tag=sotsium9. Портреты Х. Мураками. https://yandex.ru/images/search?p=1&text=мураками&img_url=http%3A%2F%2Fs017.radikal.ru;

https://yandex.ru/images/search?p=2&text=книга%20мураками%201Q84&img_fotki.yandex.ru 10. Политическая карта мира в романе «1984». https://yandex.ru/images/search?text=карта%20остазии&img_11. А. Кифер. Перепись населения.http://www.photoraq.com/photo/1646786?layout=fullimageЭ. Мане. Портрет Э. Золя. http://scientus.blogspot.ru/2013/01/blog-post_20.html