41
Директор школи, вчитель інформатики Іванов Євген Олександрович

презентація до творчого портрета директора

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: презентація до творчого портрета директора

Директор школи, вчитель інформатики

Іванов Євген Олександрович

Page 2: презентація до творчого портрета директора

Дані про директора

Освіта Дніпропетровський державний університет, 1985р., математик, викладач математики

Педагогічний стаж

29 років

Стаж на керівних посадах

16 років

Кваліфікаційна категорія

«спеціаліст вищої категорії»

Педагогічне звання

«учитель-методист»

Page 3: презентація до творчого портрета директора

Досвід Іванова Є.О. на сторінках педагогічної преси

1. Дніпрорудненська спеціалізована школа І – ІІІ ступенів «Світоч» Василівської районної ради Запорізької області.// Флагмани освіти і науки України. Кращі освітяни та науковці України. К.: «Український видавничий центр «Галактика – С», 2009. – С. 95

2. Проблема фінансування шкіл малих міст. // Директор школи. – 2012. - № 6. – С. 37 – 43

3. Діагностика і самодіагностика у формуванні мотиваційної готовності вчителя до інноваційної діяльності. //Формування готовності учнів основної та старшої школи до профільного та професійного самовизначення: з досвіду дослідно-експериментальної роботи [науково-методичний посібник]. Запоріжжя, «Акцент Інвест-трейд», 2014. – С.29 – 33

4. Педагогічний моніторинг як складова системи підготовки вчителів до інноваційної діяльності. //Формування готовності учнів основної та старшої школи до профільного та професійного самовизначення: з досвіду дослідно-експериментальної роботи [науково-методичний посібник]. Запоріжжя, «Акцент Інвест-трейд», 2014. – С.33 – 35

5. Експериментально-дослідницька діяльність учителя в умовах інноваційного навчального закладу. // Директор школи. – 2015. - №1. – С. 17 – 29

Page 4: презентація до творчого портрета директора

Відзнаки

Page 5: презентація до творчого портрета директора

Постійно самовдосконалюється як в мистецтві управління, так і у намаганні поглибити свої знання з психології, педагогіки, сучасних інформаційних технологій. Займається науково – дослідницькою роботою

Професійне самовдосконалення

Page 6: презентація до творчого портрета директора

Міжкурсове підвищення кваліфікації

Page 7: презентація до творчого портрета директора

Іванов Є.О. - член журі обласного

туру конкурсу «Школа інформаційного суспільства» 2010

Page 8: презентація до творчого портрета директора

роботи М.М.Поташника, О.Г.Хомерики,

Ю.А.Коноржевського, передовий педагогічний досвід керівників

інноваційних закладів освіти країни: А.Ф.Остапенка, директора

Володимирецької гімназії, М.Г.Матіюка, директора ССШ №1 ім.

О.Ольжича м.Миколаєва , застосовує на практиці соціальні технології

контекстного навчання за М.В.Клариним з метою формування в педагогів школи готовності до здійснення інноваційної діяльності

Іванов Є.О. вивчає та впроваджує в практику роботи досягнення педагогічної науки:

Page 9: презентація до творчого портрета директора

Перемога у Всеукраїнському конкурсі «Директор XXI століття» 2012 (номінація «Управління фінансами»)

Результати особистої участі у конкурсах управлінської

майстерності

Page 10: презентація до творчого портрета директора

Іванов Є.О. у своїй роботі користується :

• Конституцією України, • Законами України, • актами Президента України, Верховної Ради України, Кабінету

міністрів України щодо освітньої галузі, • наказами та розпорядженнями Міністерства освіти і науки

України,• іншими законодавчими та нормативно – правовими актами з

питань освіти; • законодавством про працю, • правилами і нормами охорони і безпеки праці, • правилами виробничої санітарії та пожежної безпеки

Науково-теоретична підготовка

бере участь в обговоренні нових положень «Закону про освіту» на засіданнях асоціації директорів гімназій України

Опрацьовує «Інформаційний збірник», що виписує школа

Проходе регулярно курси з охорони праці та ТБ

Page 11: презентація до творчого портрета директора

Провідна мета діяльності школи:виявлення творчих здібностей учнів, спрямоване на формування успішної компетентної особистості, конкурентноспроможного випускника

Педагогічний колектив школи працює над методичною темою:«Компетентнісно-технологічний підхід у навчанні й вихованні з метою формування готовності в учнів до профільного та професійного самовизначення»

Стратегічний менеджмент

Page 12: презентація до творчого портрета директора

створення умов для досягнення кожним учнем усіх ступенів навчання (початкова школа — пропедевтичний етап; 5-7 класи — пізнаваль но-пошуковий етап; 8-мі класи — корекційний етап; 10-11 класи — профільне навчання) допрофільної, профільної компетентності;

створення умов для розвитку особистої мотивації навчання, що забезпечує використання духовного потенціалу особистості в процесі на вчання;

формування в учнів орієнтації в сучасному суспільному житті, у її конкретних виявах (став лення до нових соціальних цінностей і вічних цінностей, до церкви і релігії, до праці тощо);

розвиток в учнів здібностей до самопізнання, оцінки власного особистісного потенціалу;

створення умов для індивідуальних досяг нень учнів; формування в учнів базових професійних знань, умінь, навичок і

здібностей відповідно до профілю навчання.

Основні завдання школи:

Page 13: презентація до творчого портрета директора

 Школярі мають можливість:

  навчатись в класах: з поглибленим вивченням

математики (з 8 по 11 клас); з поглибленим вивченням англійської

чи німецької мови (з 1 по 11 клас);   вивчати декілька іноземних мов;

 одержувати професію і відповідне свідоцтво:оператор комп’ютерного набору;

водій категорії «В»; швачка;

стати студентами ІІ курсу Класичного приватного університету м. Запоріжжя

Школа «Світоч» - спеціалізована

Page 14: презентація до творчого портрета директора

Школа пройшла ліцензування в

2006, 2010 та 2013 роках й отримала ліцензію на право навчанню учнів професіям «Оператор комп’ютерного набору», «Швачка», «Водій автотранспортних засобів категорії «В».

У 2011 році отримано акредитацію на право навчання спеціальності «Водій автотранспортних засобів категорії «В».

Для формування в учнів базових професійних знань,

умінь, навичок:

Page 15: презентація до творчого портрета директора

спрямована на створення, апробацію та впровадження у практику альтернативних технологій, авторських навчальних програм, інноваційних форм і методів навчально- виховного процесу з урахуванням специфіки школи

Науково-методична робота

З 2010 по 2014 р. працював експериментальний майданчик "Формування готовності учнів основної та старшої школи до профільного та професійного самовизначення»

Page 16: презентація до творчого портрета директора

Виховна система школи

Провідними технологіями виховання є:• колективна творча діяльність;• проектна діяльність;• ТРВЗ.

21

Кількість підлітків, які перебувають на обліку в

КМСД

2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р. 2013-2014 н.р. 2011-2012 н.р.

2012-2013 н.р.

2013-2014 н.р.

2014-2015 н.р.

012345678

8

5 54

6

4 4

Кількість підлітків на внутрішкільному обліку

на початок н.р.на кінець н.р.

Аналіз ситуації в школі з асоціальними проявами в поведінці учнів:

Page 17: презентація до творчого портрета директора

Оптимально використовує бюджет закладу Знаходить додаткові джерела фінансування Посилює матеріально-технічну базу:

поновлення комп’ютерної техніки, підключення до Інтернету всіх ПК 2-х корпусів придбання інтерактивної дошки встановлення кондиціонерів (актова зала) виготовлення стендів у коридорах оснащення проекторами (6 шт) і другою оргтехнікою (принтери (6

шт), сканер, ноутбуки (4), телевізори) капітальний ремонт :

спортивних залів у 2-х корпусах учительської, методичного кабінету, бухгалтерії, кабінету директора бібліотеки (оснащення її стелажами, комп’ютерною технікою) туалетів

 Фінансово-господарський

менеджмент директора

Page 18: презентація до творчого портрета директора

Вищий колегіальний орган

самоврядування в школі «Світоч» - батьківська конференція

У період між конференціями її функції виконує Рада школи.

Стратегічні питання, а також пов’язані з охороною та збереженням здоров’я учнів, пропагандою здорового способу життя, розглядає педагогічна рада навчального закладу.

Внутрішні та зовнішні комунікації

Проблеми життєдіяльності шкільного колективу вирішують відповідальні органи батьківського та учнівського самоврядування.

Page 19: презентація до творчого портрета директора

Внутрішні та зовнішні

комунікаціїШкола є: активним членом Асоціації Відродження

гімназій України (керівник Я.В. Турянський). учасницею Міжнародних виставкок «Сучасні заклади

освіти – 2013, 2014 Обласної виставки «Освіта Запорізького

краю», 2010, 2011, 2012, 2013 ХІІ регіональної конференції "Модель ООН.

Україна. Кривий ріг, 2013» МЕДІАФЕСТИВАЛЮ «Москва – Запоріжжя»

2011-2012, 2012-2013 Всеукраїнських молодіжних Ольжичевих

читань

Page 20: презентація до творчого портрета директора

Керівник дотримується в роботі дисципліни, вдало делегує повноваження, розподіляє відповідальність між усіма членами колективу, стимулює діяльність педагогічних працівників

Управління персоналом закладу

Page 21: презентація до творчого портрета директора

Колектив школи – стабільний

Школа укомплектована фахівцями високого творчого потенціалу, педагогами-майстрами, готовими до інноваційних пошуків та нововведень.

Учителі школи є постійними призерами та переможцями районного конкурсу «Учитель року», інших фахових та творчих учительських конкурсів, публікують творчі доробки у фахових виданнях.

16

13

5

42

7

25 1

Якісний склад учителів«Спеціаліст» ІІ КатегоріяІ категоріяВища категоріяЗвання «Старший вчитель»«Учитель-методист»Звання «Заслужений вчитель України»

Page 22: презентація до творчого портрета директора

1. Залучення необхідних для закладу спеціалістів

через:• розповсюдження інформації про освітній заклад та умови

роботи в ньому;• досягнення високого рейтингу закладу у соціальному

оточенні міста, району, області;• залучення на договірній основі науковців, викладачів вузів.

2. Формування та розвиток професіоналізму педкадрів через;- курсову перепідготовку - науково-методичну роботу- самоосвіту та самовдосконалення

Основні завдання в роботі з персоналом закладу:

Page 23: презентація до творчого портрета директора

гуманістичне ставлення до дитини, уміння

співпрацювати з дітьми на засадах педагогіки життєтворчості, вміння співпереживати, співчувати дитині, виявляти доброзичливість,

схильність до наукової, методичної, пошуково-дослідницької роботи, володіння навичками та прийомами роботи з обдарованими та здібними дітьми,

готовність до використання нових освітніх технологій,

педагогічний такт, професійна етика, самокритичність, виконавча дисципліна

Основні вимоги до педагогічних працівників спеціалізованої школи:

Page 24: презентація до творчого портрета директора

 Впровадження інформаційних,

комп’ютерних технологій у навчально-виховний процес(Хабренко О.М.)

Вплив проектної діяльності на успішну самореалізацію (портфоліо) (Баша В.В.)

Врахування психологічних та психофізичних характеристик учня як чинник вибору професійного напрямку (Сізова Т.П., Каратанас М.І.)

Групи всередині закладу, які сприяють творчому розвитку

педагогів і стимулюють дослідництво:

Page 25: презентація до творчого портрета директора

Створення умов для вивчення, узагальнення та поширення

передового педагогічного досвіду Портфолі

о

Конкурси професійної майстерності

Шкільний фестиваль відкритих

уроків

Майстер-класи

Конкурс методичних

розробок уроків і

виховних заходів

Засідання педагогічної

ради

Атмосфера творчості, ситуація успіху

Засідання методичної ради школи

Атестація педагогіч

них кадрів

Предметні тижніЦМК

Семінари, конферен

ції

Page 26: презентація до творчого портрета директора

Створена система мотивування

діяльності учнів: ведеться електронний журнал всі досягнення учнів відображаються

на шкільному сайті, шкільній газеті «Лідер»

учні матеріально і морально заохочуються за успіхи (свято «Віват, королі наук!»)

Управління навчально-виховним

процесом

Page 27: презентація до творчого портрета директора

Працюють гуртки:

«Перлинки», «Молодість», «Агітбригада» («ЮІР», «Обери життя»), «Юний медик», театр моди «Камелія», «Місто майстрів», «Райдуга», «Пам'ять», «Мрія»

Запроваджені спецкурси, факультативи: «Юний дослідник» З програмування «Основи веб-дизайну» «Основи комп’ютерної графіки» «Основи Інтернету» «Основи створення комп’ютерних презентацій» «MS Ecxel в профільному навчанні» дистанційні курси «Cisco Networking Arfdemy за

курсом “IT Essentials: PC Hardware and Software”» Науково-технічний переклад Країнознавство Література країни

Управління навчально-

виховним процесом

Page 28: презентація до творчого портрета директора

Для організації умов

пізнавальної діяльності учнів: працює Мала академія наук створено систему додаткових

індивідуальних занять Для розвитку обдарованих

школярів і з метою підготовки їх до вступу до вузів школа плідно співпрацює з декількома вишами України

Для обдарованих учнів:

Page 29: презентація до творчого портрета директора

Управлінська компетентність

директора

Page 30: презентація до творчого портрета директора

В управлінській діяльності використовуються комп’ютерні технології, цифрові ресурси. Документація навчального закладу ведеться на електронних носіях

Шкільний сайт працює 5 років Створено класні блоги, блоги

вчителів В обласному конкурсі «Школа

інформаційного суспільства» 2009 наша школа - переможиця!

Створено єдиний інформаційний простір закладу

Інформаційна компетентність

Page 31: презентація до творчого портрета директора

Професійна

компетентністьВисокий рівень управлінської культури директора: застосування демократичного стилю керівництва, створений у колективі сприятливим соціально –

психологічний клімат, розвиток творчих здібностей та зростання

професійної майстерності вчителів школи,

колегіальний підхід до управління школою, використання сучасних технологій управління та формування стратегії розвитку школи, що ґрунтується на глибокому аналізі кадрового, навчально – методичного й матеріально – технічного забезпечення навчально – виховного процесу

Page 32: презентація до творчого портрета директора

Напрямки роботи:організація та керівництво навчальним процесом

організація та удосконалення методичного забезпечення

навчального     процесу

створення у закладі

необхідних умов   для

роботи їдальні та медичного

кабінетурозробка та затвердження

навчальних програм та навчальних

планів

матеріально-технічне

забезпечення  та оснащення навчального

процесу

підбір та розстановка

педагогічних  кадрів та

допоміжного персоналу

сприяння діяльності

педагогічних  колективів та методичних об'єднань

керівництво діяльністю дитячих та  молодіжних суспільних організацій

Page 33: презентація до творчого портрета директора

Методи

управління Вербальні

індивідуальні, групові

Дослідницькі Ілюстративно-показові Техніко-технологічні

Page 34: презентація до творчого портрета директора

Правила в роботі директора:

Однаково ставитись до всіх членів колективу Бути принциповим у значущому і поступливим у

дрібницях. Радитися з колективом. Не виносити на загальне обговорення нетипові

помилки чи діяльність вчителів, які не дають нічого повчального для колективу.

Керівництво і контроль мають здійснюватися диференційовано, в групових та індивідуальних формах.

Формулюючи зауваження, необхідно передбачати можливу реакцію на них учителів.

Не перетворювати конфліктну ситуацію у тривалий конфлікт.

Поділ учителів на кращих і гірших має бути вмотивованим і переконливим.

Не допускати образ, приниження людської гідності вчителя

Виявляти делікатність у своїх запитаннях, репліках, жестах, поглядах, поведінці.

Page 35: презентація до творчого портрета директора

Керівництво закладом ґрунтується на таких

принципах:1. Державотворення 2. Демократизму 3. Цілеспрямованості4. Компетентності 5. Плановості6. Перспективності 7. Гуманності 8. Поєднання єдиноначальності, колегіальності й персональної відповідальності 9. Ініціативи й активності 10. Оптимізації 11. Об'єктивності оцінки виконання учасниками педагогічного процесу функціональних обов'язків за результатами конкретних справ

Page 36: презентація до творчого портрета директора

Комунікативно-психологічна

компетентність

23%

54%

8%

15%

Чи задоволені Ви ставленням до Вас директора школи?

скоріше «так», ніж «ні»;так, повністю;не задовольняють зовсім;важко відповісти.

32%

32%

21%

11%

5%

Якщо Ви задоволені ставленням директора,

то згадайте, будь ласка, що саме в його

особистості і стилі керівництва сприяє

цьому. об´єктивно оцінює Вашу роботу

тактовний, привітний у спілкуванні;

заохочує Ваші творчі задуми;

особистим прикладом залучає інших до вдосконалення роботи;

надає методичну допомогу;

Page 37: презентація до творчого портрета директора

початковий середній достатній високий0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Рівень навчальних досягнень учнів за І семестр

2011/20122012/20132013/20142014/2015

Результативність

Page 38: презентація до творчого портрета директора

В жовтні 2010 року школа пройшла атестацію. Наказом №85 від 31.01.2011 р. були затверджені результати атестаційної експертизи та школа визнана атестованою з відзнакою

Результати державної атестації закладу

Page 39: презентація до творчого портрета директора

Учні школи стабільно показують високі результати на предметних олімпіадах:

районних ( більше 10 років - перше командне місце), обласних (8-9 призових місць щорічно)

конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт Малої академії наук

Результативність

0

10

20

30

40

50

60

70

80Предметні олімпіади

2009-20102010-20112011-20122012-20132013-2014 учасників районного МАН

призерів районного МАН

учасників обласного МАН

призерів обласного МАН

02468

1012141618

Конкурс захист робіт МАН

2009-20102010-20112011-20122012-20132013-2014

Page 40: презентація до творчого портрета директора

Міжнародний  мовно-літературний конкурс

ім. Тараса Шевченка конкурс ім.Петра Яцика «Моральний вчинок» «Молодь обирає здоров’я» Огляд-конкурс «ЮІР» Міжнародний конкурс з інформатики та

комп'ютерної грамотності «Бобер» Міжнародний конкурс з фізики «Левеня» Міжнародний конкурс з математики

«Кенгуру» Всеукраїнська гра з англійської мови

"Puzzle" американська програмаFLEX «Охорона праці очима дітей» "Здоров'я може бути смачним» і ін.

РезультативністьУчні школи стабільно показують високі результати літературних, інтелектуальних і творчих конкурсах:

Page 41: презентація до творчого портрета директора

Відзнаки роботи школи: