5
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ:«ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΜΑΝΛΗΣ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ :«ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ» 6 ο και 7ο ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 6 ο παιχνίδι: «ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟ», υπολογισμοί με ευρώ. Χρειαζόμαστε άδειες συσκευασίες από διάφορα προϊόντα. Πάνω σε αυτά βάζουμε καρτέλες με τιμές. Κόβουμε μακρόστενες λωρίδες από χαρτί Α4 , τις οποίες θα χρησιμοποιήσουμε για αποδείξεις. Τακτοποιούμε τα προϊόντα πάνω σε θρανία και σε ένα κουτί βάζουμε άδειες σακούλες για τους «πελάτες» του παντοπωλείου. Τα παιδιά μέσα σε ένα τσαντάκι έχουν βάλει τα χρήματα που έχουν κόψει από την τελευταία σελίδα του βιβλίου Μαθηματικών. Από τα 20 παιδιά, τα 10 κάνουν τους ταμίες και τα άλλα 10 τους πελάτες. Οι ταμίες κάθονται στην καρέκλα τους και στο τραπεζάκι τους έχουν τις αποδείξεις. Οι πελάτες αγοράζουν τα προϊόντα τους, τα βάζουν στις σακούλες και περνάνε από τα ταμεία για να πληρώσουν. Ο ταμίας κάνει την πρόσθεση και βρίσκει το σύνολο των χρημάτων που πρέπει να του δώσει ο πελάτης, ο οποίος με τη σειρά του θα βρει τα χρήματα που πρέπει να πληρώσει ή και τα ρέστα που πρέπει να πάρει. Στη συνέχεια ο ταμίας θα δώσει στον πελάτη του μια απόδειξη με τον αριθμό του ταμείου του στο πάνω μέρος και μια σφραγίδα στο κάτω καθώς και το ποσό των αγορών που έκανε. Όσες περισσότερες σφραγίδες συγκεντρώσει ο πελάτης, θα πάρει και δώρο από το κατάστημα.

Εκπαιδευτικός όμιλος-Οι αριθμοί παίζουν -6ο παιχνίδι, Παντοπωλείο-Υπολογισμοί με Ευρώ-70 παιχνίδι, Σημαίες,

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Εκπαιδευτικός όμιλος-Οι αριθμοί παίζουν -6ο παιχνίδι, Παντοπωλείο-Υπολογισμοί με Ευρώ-70 παιχνίδι, Σημαίες,

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ:«ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΜΑΝΛΗΣ»ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ :«ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ» 6ο και 7ο ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

6ο παιχνίδι: «ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟ», υπολογισμοί με ευρώ.

Χρειαζόμαστε άδειες συσκευασίες από διάφορα προϊόντα. Πάνω σε αυτά βάζουμε καρτέλες με τιμές. Κόβουμε μακρόστενες λωρίδες από χαρτί Α4 , τις οποίες θα χρησιμοποιήσουμε για αποδείξεις. Τακτοποιούμε τα προϊόντα πάνω σε θρανία και σε ένα κουτί βάζουμε άδειες σακούλες για τους «πελάτες» του παντοπωλείου. Τα παιδιά μέσα σε ένα τσαντάκι έχουν βάλει τα χρήματα που έχουν κόψει από την τελευταία σελίδα του βιβλίου Μαθηματικών.

Από τα 20 παιδιά, τα 10 κάνουν τους ταμίες και τα άλλα 10 τους πελάτες. Οι ταμίες κάθονται στην καρέκλα τους και στο τραπεζάκι τους έχουν τις αποδείξεις.

Οι πελάτες αγοράζουν τα προϊόντα τους, τα βάζουν στις σακούλες και περνάνε από τα ταμεία για να πληρώσουν.

Ο ταμίας κάνει την πρόσθεση και βρίσκει το σύνολο των χρημάτων που πρέπει να του δώσει ο πελάτης, ο οποίος με τη σειρά του θα βρει τα χρήματα που πρέπει να πληρώσει ή και τα ρέστα που πρέπει να πάρει. Στη συνέχεια ο ταμίας θα δώσει στον πελάτη του μια απόδειξη με τον αριθμό του ταμείου του στο πάνω μέρος και μια σφραγίδα στο κάτω καθώς και το ποσό των αγορών που έκανε.

Όσες περισσότερες σφραγίδες συγκεντρώσει ο πελάτης, θα πάρει και δώρο από το κατάστημα.

Page 2: Εκπαιδευτικός όμιλος-Οι αριθμοί παίζουν -6ο παιχνίδι, Παντοπωλείο-Υπολογισμοί με Ευρώ-70 παιχνίδι, Σημαίες,

ΤΟ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟ ΜΑΣ

Page 3: Εκπαιδευτικός όμιλος-Οι αριθμοί παίζουν -6ο παιχνίδι, Παντοπωλείο-Υπολογισμοί με Ευρώ-70 παιχνίδι, Σημαίες,

ΤΟ ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟ ΓΕΜΙΣΕ ΠΕΛΑΤΕΣ

Page 4: Εκπαιδευτικός όμιλος-Οι αριθμοί παίζουν -6ο παιχνίδι, Παντοπωλείο-Υπολογισμοί με Ευρώ-70 παιχνίδι, Σημαίες,

7ο ΠΑΙΧΝΙΔΙ : «ΣΗΜΑΙΕΣ»ΠΡΟΣΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΕΙΣ ΜΕ ΜΟΝΟΨΗΦΙΟΥΣ ΚΑΙ ΔΙΨΗΦΙΟΥΣ

ΑΡΙΘΜΟΥΣ

Χρειαζόμαστε λευκά χαρτιά Α4, τα οποία κόβουμε στη μέση και πάνω σε αυτά σχεδιάζουμε σημαίες από διάφορα κράτη του κόσμου. Από την άλλη πλευρά, γράφουμε 6 με 10 προσθέσεις και αφαιρέσεις με τον ίδιο βαθμό δυσκολίας. Σε πολύ μικρότερα χαρτιά τυπώνουμε τις σημαίες με χρώματα όπως είναι στην πραγματικότητα.

Μοιράζουμε τις σημαίες στα παιδιά. Αφού τις λύσουν σωστά, τους δίνουμε το μικρό χαρτί με τη σημαία για να μπορέσουν να την ζωγραφίσουν σωστά. Έτσι μαθαίνουν και τα κράτη με τις σημαίες τους.

Page 5: Εκπαιδευτικός όμιλος-Οι αριθμοί παίζουν -6ο παιχνίδι, Παντοπωλείο-Υπολογισμοί με Ευρώ-70 παιχνίδι, Σημαίες,

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ