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老師生涯-980703 南興國中-詹翔霖教授

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生命的火花如何規劃精彩人生

詹翔霖

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資 歷 簡 介

政治大學科管所 高科技管理班英國國立威爾斯大學 企管碩士美國西太平洋大學 企管博士

• 大陸清華大學醫藥經營管理 特聘副教授• 大葉大學 企管系、休閒管理系 兼任• 職訓局 3C核心職能講師• 日本產經協會 MTP講師• 企業訓練聯絡網人力資源發展服務團顧問• 行政院勞工委員會創業諮詢輔導顧問• 中山管理教育基金會擔任諮詢輔導顧問 中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問 行政院勞委會 員工協助方案 行政院勞委會 社會專業社工訓練 美國 NGH催眠協會 認証合格催眠心理諮商師

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一 . 有夢最美,希望相隨

二 . 天天都有夢,夢的離奇,夢的具體,遺憾的是 ~ 很快就忘了昨夜的夢

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生涯規劃何謂生涯規劃?為什麼需要生涯規劃?生涯規劃的內涵?什麼時候作生涯規劃?

沒有人計劃失敗,而是失敗於沒有計劃沒有人計劃失敗,而是失敗於沒有計劃

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生涯規劃 生涯規劃簡單的說,就是對自我未來的一個規劃。

生涯規劃是為因應社會環境的變遷,為使自我能夠預期並掌握前進的方向,所做的成長與抉擇

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生涯規劃層面

一、縱貫面 從童年、少年、青少年、青年、壯年以致於老年,每個階段均有其生涯規劃,而這種計畫是一生的。 二、橫貫面 包括一個人的家庭、學校、工作、職業、人際關係、休閒生活、運動健身、經濟理財、自我成長與身心安全等。

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生涯規劃層面內涵

1.了解自我、增進自我認識 2.了解機會、發展限制與其重要性 3.一種生活型態、生命意義的選擇

4.在探索工作世界

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生涯意義 1.生涯的發展,是綜合一生中連續不斷的過程。 2.包括了個人在家庭、學校、社會與工作有關的活動經驗。 3.各項生活的經驗,塑造了個人獨特的生活方式與發展方向 4.生涯發展具有終生性、總和性、工作性的性質。 5.生涯的意義要比個人的工作或職業更為廣泛,是個人終其一生所從事工作與休閒活動的整體生活型態。

6.生涯係個人一生職業、社會與人際關係的總和亦即個人終生的發展歷程。

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生涯規劃目標

1、認識生涯發展2、認識自我3、工作世界認識4、學習生涯決策技巧5、擬訂生涯計畫6、認識就業安置與工作適應方法

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生活規劃 = 知己 + 知彼 + 抉擇

知己 ( 自我 )

能力 ( 性向 )

興趣

性格 ( 特殊性格 )

價值觀

知彼 ( 環境 )

社會經濟發展

人力供需情況

工作性質與條件

就業機會 抉擇

分析、比較

做決定

計畫、行動

( 求職、就業 )

生涯規劃三要素

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知識導向 活動

工讀 寫書、寫文章 考察、受訓、駐外參加學校社團 參加讀書會、學會 深造、兼職教書或演講或顧問

人際關係導向活動

寫文章 參加私人聚會 參加才藝性 參加民 (打牌、聚餐 社團、研習 間社團 、球會、旅行) 會

20~22 歲 35 歲 45~50 歲 60~65 歲 年齡

所得

求學就業、換工作

創業考慮期

待退

兼職

走老運高原期衝刺期就業摸索期 學習期

生涯發展的階段與活動

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自我探索 自我概念,是對「自我」的概念與看法,係

指「個人對自己多方面知覺的總合,其中包括個人對自己性格、能力、興趣、專長、慾望等的瞭解,個人與別人和環境的關係,個人對處理事務的經驗,以及對生活目標的認識與評價」。

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自我概念階段1.形成期:自嬰兒期開始。    1.探索 2.分化 3.認同 4.角色扮演 5.現實考驗

2.轉換期:自我概念經由下列的途徑轉換為職業自我概念。  1.個體觀察成人所從事之職業而引起興趣並向成人認同。  2.偶然或實際經驗到某種職業角色。  3.察覺到自己具有適合某種職業的特性,而學習符合該職

業的角色期望。

3.實踐期:為一種較為現實具體的型式

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自我概念探索1.生理我:對自己身體、健康狀態、外貌、動作技能及性等的感受。 2.心理我 :係指對個人價值與能力的 評價。

3.道德倫理我:對道德價值、宗教信仰及對好壞人的看法與認定。

4.家庭我:個人對自己的感受與做為家中一份子的價值感與勝任感。

5.社會我:係指一個人在與他人交往中對自我的能力、價值的看法。

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自我探索1. 自我探索內涵 -自我的應變能力 -自我肯定的能力 -自我的價值觀 -自我的生活型態 -自我作決定的方式 -自我訂定目標、作計畫的能力

2.興趣探索3.能力探索4.價值觀探索

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瞭解自己嗎? -1 影響一個人做決定的自我因素不外乎「我能夠做什

麼?」、「我喜歡做什麼?」、「我願意做什麼?」三個主要考量因素。

1. 「能做什麼」是「喜歡做什麼」的後盾,我們常從能力與性向兩方面來了解自己能做什麼。能力是一個人從學習獲得的知識與技能;性向是指潛在能力,是一個人如果經過訓練或學習後,可能會有的知識與技能。衡量自己能做什麼,避免眼高手低,考慮自己的未來是很重要的。

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瞭解自己嗎? -2

2. 「喜歡做什麼」是與個人的興趣有關,一個人的喜愛會隨著時空而有所改變,但影響生涯決定的通常不是「幻想式的喜歡」,像小孩子喜歡當影片中的英雄一般,也不是休閒活動的喜愛,就像李遠哲博士和朱隸文博士兩位諾貝爾獎得主都愛打網球,但網球只能說是他們喜愛的休閒活動。

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瞭解自己嗎? -3

3. 「願意做什麼」就是「你看重什麼」。是一個人的價值觀的反映,價值是一種有系統的內在標準,可以反映出你對事物的重視或排斥的程度,間接影響你處理事情時的取捨標準。

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良好人格特質1.創造與自我實現知能2.利他、助人主義3.追求成就感4.改善工作環境5.樂於讚賞他人6.良好工作形象7.成長的可能性8.自我表達能力9.獨立自主性10.清楚組織制度與政策

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興趣分析

興趣,是指個人喜歡、偏好的活動與事務。對個人具有吸引力且喜歡做的事情。若能從事自己喜歡的活動且樂意去做將是愉快且成功的經驗。興趣是可以培養的,會隨著外在環境的變遷或個人的成長而改變,能擁有多項興趣,生涯將更多彩多姿。

每個人的天賦和興趣本來就各有差異,有的適合於學術研究工作,有的適合於技術發展工作,只要能負責盡職,發揮所長,不僅個人勝任愉快,發展順利,家庭與社會也會受益。

興趣是可以培養的,會隨著外在環境的變遷或個人的成長而改變,在生涯發展過程中能擁有多項興趣,生涯將更多彩多姿;雖然努力從事於自己所感興趣的事,並不一定保證能夠得到很高成就,至少會獲致起碼的成功。

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價值觀 價值,為人類依照喜好而為人處世的一種行動、信念,或個人、團體對各種規範或行動時的評判標準;價值觀,意指一套評價標準,是指個人對於人、事、物、對錯、是非的看法。

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價值澄清的目標

1.了解自我、教育、職業機會的能力2.改善基本的學習能力3.了解工作、職業、企業的功能4.增進職業資訊與職業選擇的能力5.尋找、獲得維持工作的能力6.培養良好的工作習慣7.從事有效的休閒活動能力

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工作價值觀

1.遺傳因子:如種族、性別、智力等。2.特殊能力:如職業證照、特殊才能等。3.環境狀況與特殊事件:如教育、訓練、社會政策、技術發展、社會變遷、家庭等

4. 學習經驗:包括工具制約學習和聯結學習等 5.工作取向技能:上述三類因素交互作用產

物,包括解決問題的技術、情緒反應等

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選擇合適的工作行業主要要素

1.合法性:須不違反法律規定與善良習俗等要求

2.成長機會:是否能學習到多樣化的知識與技能、應對技巧及培養正確工作態度。

3.合理報酬:工作時數與工作內容和實際所領薪資是否相稱,其他相關福利措施等。

4.發展升遷機會:晉升與否端視自己表現,不受年資或特殊關係等的影響。

5.產業前途:未來發展前瞻性的行業。

6.工作價值:是否覺得工作有意義並能樂在其中

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生涯發展特性1. 個別性:以適應每個人個別差異的需求。

2.發展性:以肯定自我的學習與發展能力,將潛能給予有效激發

3.綜合性:包括在家庭、學校、社會中與工作有關的學習或活動經驗,涵蓋人、事、物等。

4.終生性:生涯的終生性,是從懂事直到死亡的過程。

5.適應性:配合環境需求以適應現代社會的需要。

6.具體性:是認識自我、掌握現在、策劃未來的工作。

7.可評性:生涯發展要能隨時評鑑、檢討改進。

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生涯階段1.生涯發展是個人從出生以至退休、死亡的連續性生命階段歷程。

2.生涯發展階段,是個人追求自我了解、認知、肯定以致於自我實現的發展歷程。

3.生涯階段,包括家庭、生活、教育、社會角色、工作經驗、職業進展等的活動與經驗。

4.生涯發展階段,可以透過計畫性、系統性、多元性的程序規劃。

5.生涯發展階段,是不分種族、性別、地域、年齡、人格特質等。

6.生涯發展階段,在追求個人滿意、自主的學習、工作、生活等。

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工作分類

1.探索期:逐漸熟悉整個工作性質、環境、方法、技巧等。

2.創新期:此時工作效率最高,講究工作方法與技巧等的創新與改善。

3.穩定期:對工作職位的要求習以為常後,就進入效率漸低的穩定時期。

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突破障礙

自我實現以己為榮圓融豐足喜稅智慧創造力

開發潛能自我知覺積極進取建立自信培養實力增強勇氣溝通技巧

( 外在障礙 )政局不安市場趨勢不明經濟衰退社會紊亂刻板印象體能要求

( 內在障礙 )恐懼不安缺乏信心缺少自覺自視甚低態度消極缺少技能

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探索人生

如何才能成功1.目標明確具體2.先試試看才知道3.失敗再不斷努力4.找方法

為什麼會失敗1 沒有明確目標2.認為自己能力不足

3.決乏勇氣未行動4.找藉口

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何謂成功?一個有價值的目標設定後,一步一步的實現,這樣的過程便謂之成功。

目標

現在 分

成完

段 ( 當目標逐項完成,會更加深自信心 )

當你所設定的目標達成時,便繼續設立下一個目標,繼續努力實現。無論年紀多大,如果自認已完成目標,則不再前進,此人就無法前進,一個人到底什麼時候才算老?當不再有目標,不再有衝勁的時候,這時這個人就算真正的老了。大方向想,小目標做。

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個人 SWOT分析 優勢

高學歷 人際關係良好 正確價值觀 能獨立自主 有專業知識

劣勢 過於理想化 主觀意識過強

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個人 SWOT分析 機會

就業市場愈來愈傾向高學歷者

現今高科技就業市場蓬勃發展,高級人才卻不足

威脅 無法屈就低職位、低薪水 所學科系和熱門產業不符 熱門產業競爭者眾多

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周哈里窗模式

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底下有四個機智問答可以測驗你是否具備基本的智能

 

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你如何將一隻長頸鹿放進冰箱中 ?

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正確答案是 :  打開冰箱門 , 將長頸鹿塞進去 , 然後關上冰箱門 

本問題主要在測量你是否有能力將看似複雜的問題簡單化

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你如何將下面的大象放到冰箱中 ?

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錯誤的答案 : 打開冰箱門 ,將大象塞進去 , 然後關上冰箱門

正確答案 :打開冰箱門 , 取出長頸鹿 ,然後將大象放進去 , 關上冰箱門 

本題在測驗你的行動力思考反應

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獅王正召開全國動物會議 , 所有動物都必須參加 ,除了一隻 ,請問是那一隻 ?

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正確答案 :

大象

因為大象在冰箱中

記得吧 ?

考驗你的記憶

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你必須橫越過一條河流 , 但有鱷魚阻撓其中 . 請問你如何處理 ?

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假如你答對 , 表示你很快從錯誤中學到經驗

正確答案 : 游泳過去 . 為什麼 ? 因為所有鱷魚都參加動物會議去了 .

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培養個人的競爭優勢

條件1 ---語文能力國際化,第二外語不嫌多

條件2 ---資訊收集網路化,解讀轉換更搶手

條件3 ---掌握主流趨勢,趁早儲備戰力

條件4 ---持續深化專業,永遠不被取代

條件5 ---多把刷子才夠看,自我行銷必課

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培養個人的競爭優勢

條件6 ---創意為專業加分,多方激盪更豐沛

條件7 ---勇於接受挑戰,輪調外派捨我其誰

條件8 ---效率時間管理,專心分工事半功倍

條件9 ---尊重團體效益,情緒智商得宜

條件10 ---機動調整舞台,滾石也能生苔

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挑戰十方

精益求精 全力以赴 保持本色 堅守原則 推陳出新

了解出局了解出局 說做就做說做就做 樂在其中樂在其中 把握機會把握機會 生活平衡生活平衡

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時間是最大的財富

1.認清目的 2.分析時間習慣 3.每日和每週「應做之事」清單 4.使自己有組識 ( 工作趣味化 )

5.培養時間管理習慣 6.所有時間花在目標上,休閒時間也包括。

( 支配時間 )

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時間自然法則總結

Parkinson’s Law (帕金森原則)

時間像一個彈簧:設立期限

Pareto’s Principle (帕雷托原則)

80%的结果來自 20%努力

Concentration Enigmas (注意力之謎)

注意力需要即時恢復

Internal Energy Levels (内在能量水平)

有效地利用你的生理時鐘

Eff ective & Eff icient (效能與效率)

做正確之事,做好它

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檢視問題的優先順序檢視問題的優先順序

急切 非急切 重要

不重要

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抗壓力

1. 學會如何適應改2. 學習適應困難3. 學習應付衝突4. 克服擔心的習慣5. 學習如何放鬆緊張6. 學會以透徹的態度來看事情7. 培養幽默感8. 變換興趣

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結語:成功的 4P條件

PENCIL AND PAPER著手將目標形諸於文字

PLAN制定計劃

PASSION熱忱能驅動一切

PERFORM人生及行動的組合

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如 何 提 昇 職 場 競 爭 力

● 瞭解自我特質與作好心理調適● 認知環境的變化趨勢● 充實專業知能與培養職場核心能力● 增加職場體驗與廣泛經營人際關係● 擴大國際視野與強化外語能力● 行銷履歷、自傳與必勝面試技巧● 善用政府與社會的就業支持系統資源

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強化專業知能與職場核心能力

● 專業知能多元化,取得相關專業證照● 企業最愛具有下列核心職能的新鮮人 -- 團隊合作 -- 正直誠信

-- 主動積極 -- 客戶導向

-- 持續學習 -- 問題分析及解決能力

-- 責任感 -- 品質管理

-- 應變能力 -- 創新求變與突破性思考

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強化專業知能與職場核心能力

● 企業最不愛下列十類新鮮人 : -- 敬業精神不佳 -- 不能吃苦耐勞

-- 遇挫折易退縮 -- 缺乏團隊合作精神

-- 罵不得 -- 抗壓性低

-- 過於固執 -- 不夠謙虛 -- 缺乏職場倫理 -- 不夠開放心胸

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終身學習的四大支柱 聯合國教科文組織於 1996年發表學習:內在的寶藏報告書,提出終身學習的四大支柱

1. 學會與人相處 2. 學會追求知識 3. 學會做事 4. 學會發展

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終身學習與生涯規劃的成功要素 要有一張清楚的人生藍圖 要能鞭策激勵自己 知道自己的弱點,而後轉弱為強 旅遊學習擴展生活體驗 廣結善緣並以典範為師 積極學好外語 社會參與及社會服務 擴展多樣化的學習途徑 成為自我導向的終身學習者

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積極規劃人生 努力開拓未來

順的時候,珍惜其所帶來的信心與喜樂 逆的時候,珍惜其給自己帶來磨練的機會 逆境與挫折將帶來日後的成功與喜悅 自己就是個寶藏,設法努力將自身的寶藏開發出來 早點下定決心,為自己的興趣與理想而努力 奮鬥的過程中,珍惜良師、益友的砥礪與支持

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來自學習的改變

活到老、學到老:史懷哲博士三十歲開始學醫;達文西四十二歲開始學拉丁文;泰戈爾六十八歲開始學繪畫

改變:這世上唯一不變的,就是「變」

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懂得將工作與快樂結合者,堪稱是命運的幸運兒 ----- 邱吉爾

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性格特質 適任工作

魔羯座(12/22`1/20)

1.務實,對具體事務有安全感2.保守主義3.有教學天份

→製造業→政壇或公家機關→教職

金牛座(4/21~5/21)

1.不善討好別人2.有金錢概念3.有美感與藝術性

→製造業→會計→美容美姿、流行服飾、化

妝品、 珠寶設計

處女座(8/24~9/22)

1.傾向於秩序規律中獲得安全感2.喜歡埋頭苦幹、有完美主義3.細心、耐心、毅力

→製造業→書報編輯、老師、品管、會計→研究工作

星座適任工作─土象星座

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星座工作風格─土象星座 魔羯座魔羯座:

開始工作就不停止,很有責任感,樂於承擔更多的工作 自顧自的埋頭苦幹,不關心別人的進度或看法

金牛座金牛座: 做事自有一套方法和標準,不喜歡被別人干擾 很有計畫的,凡事都會想清楚再做。 危機處理能力比較弱

處女座處女座: 嚴格的設定工作目標和流程,儘量避免所有可能發生的意外

,讓事情維持在自己的控制下。 有無比的組織力和凝聚力。可說是成功者背後的無名英雄。

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性格特質 適任工作

水瓶座(1/21~2/18)

1.具有深刻的智慧和好奇心2.天生對於人性很好奇,而且誠心的關懷社會3.喜歡學新事物

→研究分析→社會福利機構、記者→電子業、高科技產業或生物科技、網際網路與新媒體工業→適合從事知識性的工作

雙子座(5/22~6/21)

1.喜歡與人接觸,擅長處理人際關係2.擅長溝通及知識淵博

→屬智慧與專業技術的資訊類高科技產業→通訊與傳播業→導遊及領隊

天秤座(9/23~10/23)

1.具藝術天份2.理性思維旺盛3天性保持平衡、公正,對人心了解、善於建立良好關

.係 、容易察覺市場趨勢變化、判斷利弊得失

→服飾、美容、音樂、室內設計、珠寶→企業顧問或律師之類的動腦工作→ 貿易商

星座適任工作─風象星座

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水瓶座水瓶座: 驚奇和無法預測是一貫的風格,不喜歡固定的事 喜歡規定進度,喜愛邏輯思考的過程更重於結果 創意通常都能為公司帶來利潤。

雙子座雙子座: 喜歡同時做很多事,危機處理能力很高,意見很多。 反應迅速,見解透徹,獨具創意,自由自在的在工作中遊戲,才能產生最大的作用。

天秤座天秤座: 冷靜有效率,且從不誇張急躁。 做事時總是專心一致,做好計畫才行動。 在工作中常在選擇問題間擺盪不定,不斷平衡、整合各種要素,希望達

到最佳的結果

星座工作風格─風象星座

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雙魚座(2/19~3/20)

隨興、使命感薄弱、容易忽略現實

→抽象創意工作

巨蟹座(6/22~7/22)

1.重視有形物質、負責2.有愛心3.具金錢觀4 .愛家

→供應者及生產者的工作→社工、老師、保母、旅館業→金融業→傢俱、室內設計、房屋仲介

天蠍座(10/24~11/22)

1.有轉化的天賦2.適合從事和生命與死亡有關3.深沉、洞悉人心、容易贏得別人信任、直覺很強

→加工業、石化業或礦業→醫護人員、法醫、獸醫、葬儀社→ 心理學家、治療師 、占卜、算命

星座適任工作─水象星座

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雙魚座雙魚座: 非常沒有組織性,也不太會做計畫 不會堅決的對抗困境,也不太有別人所謂的責任感 優點是細心和創意,重視自己內在的理想國度

巨蟹座巨蟹座: 懂得察言觀色,在工作環境中總能保持良好的人際關係。 做事中規中矩,對工作非常熱心,接觸新職務的時候,很快就能進入狀況

天蠍座天蠍座: 凡事自有主張,不喜歡別人過問自己做事的方法 工作的時候一向冷靜又有效率,所以成果通常都比預期的好 生性保守,做事謹慎,穩紮穩打才是他們成功必勝的秘訣。

星座工作風格─水象星座

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性格特質 適任工作

牡羊座(3/21~4/20)

1.自信十足,喜歡發號施令2.天性外向、喜歡和人群接觸3.喜歡出名

→需要做決定的職務、業務或傳銷→專業權威的服務業→ 演藝事業

獅子座(7/23~8/23)

1.喜歡社交、愛出風頭2.具創意及魅力3 .適合下命令,以領導者自居

→企劃、產品行銷、公關→傳播及演藝工作→ . .律師、醫生、顧問、經理等專業人員

射手座(11/23~12/21)

1.外向2.具創意3.正直、誠實、口才佳

→多元化的服務業→與法律相關的行業

星座適任工作─火象星座

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牡羊座牡羊座: 隨興所至,不按牌理出牌; 行動快速有衝勁;原則是告訴他要做什麼,但不要告訴他怎麼做

獅子座獅子座: 有組織性,極度重視秩序,喜歡凡事按照計畫進行 比較偏愛重要或困難的工作

射手座射手座: 喜歡很有彈性的工作環境,放鬆的自行其是,可以得到他們的忠誠與熱情

喜歡不按牌理出牌,常常質疑人家。 工作的時候總是很投入,可用驚人的速度處理所有的事

星座工作風格─火象星座