จติอาสาในองคก์รจตุิมา เมทนีธร

สํานกัวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

จติอาสากบัความหมายที�หลากหลาย

O การเสียสละเวลา ความรู้และความชํานาญ ตลอดจนเงินทองทรัพย์สิน เพื%อช่วยเหลือชมุชนในสงัคม

O โครงการที%มีการวางแผนและจดัการเพื%อกระตุ้นให้พนกังานเข้าไปมีสว่นร่วมในการช่วยเหลือสงัคมภายใต้การสนบัสนนุด้านเงินและทรัพย์สิน ตลอดจนการสนบัสนนุเชิงนโยบายจากองค์กรธรุกิจ

O กิจกรรมการให้และอาสาช่วยเหลือเกื .อกลูกนัในวิถีการดํารงชีวิต เช่น กิจกรรมงานบญุตา่ง ๆ การลงแขกเกี%ยวข้าว การบริจาคและช่วยเหลือผู้ ด้อยโอกาส เป็นต้น

O ฯ ล ฯ

2

การสรา้งจติอาสาในองคก์รดอียา่งไร ?

O บคุลากรมีอารมณ์ดีขึ .น

O เป็นการสร้างความผกูพนัและความสนิทสนมกบัเพื%อนร่วมงานO เป็นกิจกรรมทางการตลาดที%สร้างภาพลกัษณ์ที%ดีให้กบัองค์กร (ที%

เรียกวา่ Corporate Social Responsibility : CSR)O ตวัอย่างของกิจกรรมจิตอาสา เช่น การปลกูป่า, การสร้างฝายชะลอนํ .า,

การทําความสะอาดพื .นที%สาธารณะ, การช่วยเหลือสตัว์ที%ถกูทอดทิ .ง เป็นต้น

3

แนวทางการสรา้งจติอาสาในองคก์ร

O สร้างกิจกรรมให้สอดคล้องกบัแนวทางขององค์กร เนื%องจากแตล่ะองค์กรมีภาพลกัษณ์ รูปแบบ หรือจดุยืนที%ตา่งกนัออกไป ดงันั .น ก่อนที%จะสร้างกิจกรรมจิตอาสาขึ .นมา บคุลากรในองค์กรจะต้องทราบก่อนวา่องค์กรของตนนั .นมีลกัษณะเป็นอย่างไรO ตวัอย่างเช่น SCG มีแนวคิดเรื%องการพฒันาอย่างยั%งยืน กิจกรรมจิต

อาสาจงึมีความเกี%ยวข้องกบัธรรมชาติ เช่น การปลกูป่า รักษาแหลง่นํ .า เพราะความเชื%อพื .นฐาน คือ เมื%อมีการพฒันาสิ%งตา่ง ๆ ไปข้างหน้าแล้วก็จําเป็นต้องพฒันารากฐานตามไปด้วย ความยั%งยืนจงึจะเกิดขึ .นได้ บคุลากรในองค์กรจะถกูทําให้ตระหนกัถงึความสําคญัของการพฒันาอย่างยั%งยืนและมีความเชื%อไปในทิศทางเดียวกนักบัองค์กร

4

แนวทางการสรา้งจติอาสาในองคก์ร

O สร้างกิจกรรมที%สามารถกระตุ้นให้บคุลากรในองค์กรอยากมีส่วนร่วม เพราะเหตผุลของผู้ เข้าร่วมกิจกรรมก็มีหลากหลาย เช่น อยากทําความดี / ทําประโยชน์ให้สงัคม อยากได้ประสบการณ์ใหม่ ๆ อยากพกัผ่อน / สนกุสนานกบัเพื%อนร่วมงาน เป็นต้นO ตวัอย่างเช่น ปกติเคยทํากิจกรรมรักษาความสะอาดของแหลง่นํ .า เช่น

แมน่ํ .า ก็อาจเปลี%ยนไปรักษาความสะอาดของชายหาดแทน หรือจากที%เคยทํากิจกรรมรักษาธรรมชาติ ก็อาจเปลี%ยนไปเป็นการสร้างวดั สร้างโรงเรียนตามตา่งจงัหวดั เป็นต้น

5

แนวทางการสรา้งจติอาสาในองคก์ร

O สร้างกิจกรรมที%ให้ความสําคญักบับคุลากรผู้ เข้าร่วมรายใหม่ ๆ ให้มีสว่นร่วมกบักิจกรรมและเกิดความประทบัใจในครั .งแรกด้วย โดยพยายามหากิจกรรมที%ทกุคนได้มีโอกาสทํางานร่วมกนั เพื%อให้คนกลุม่นี .สนิทสนมกบัคนกลุม่เดิมที%มีอยู่แล้ว และยงัเป็นการสร้างความทรงจําที%ดีจนอยากจะมีสว่นร่วมอีกในครั .งตอ่ ๆ ไป

6

แนวทางการสรา้งจติอาสาในองคก์ร

O หลงัการทํากิจกรรมจิตอาสา ควรได้มีการสอบถามความคิดเห็นเกี%ยวกบักิจกรรมจิตอาสาจากทั .งบคุลากรขององค์กร รวมไปถึงคนในชมุชนที%เข้าไปทํากิจกรรมด้วยวา่ มีความพงึพอใจมากน้อยเพียงใด และมีสิ%งใดที%ควรต้องปรับปรุงบ้าง เพื%อที%จะได้วางแผนเกี%ยวกบักิจกรรมจิตอาสาในครั .งถดัไปวา่ มีสิ%งใดที%ควรต้องมาปรับปรุงพฒันาให้ดีขึ .นบ้าง นอจากนี . การประชาสมัพนัธ์เพื%อให้กิจกรรมจิตอาสาที%ทําในแตล่ะครั .งเป็นที%รู้จกัของคนทั%วไปจนเกิดภาพลกัษณ์ที%ดีในองค์กรก็เป็นสิ%งจําเป็นที%ขาดไม่ได้ เช่นกนั

7

สรปุ : แนวทางการสรา้งจติอาสาในองคก์ร

O ตั .งเป้าหมายกิจกรรมที%เหมาะสมกบัองค์กร

O ผลกัดนับคุลากรให้มีแรงบนัดาลใจในการเข้าร่วม

O ปรับเปลี%ยนกิจกรรมให้มีรูปแบบใหม่ ๆ เพื%อสร้างแรงจงูใจ

O สร้างมาตรฐานที%ดีในการทํากิจกรรมจิตอาสาขององค์กร

8

รปูแบบกจิกรรมจติอาสา

O โครงการจดังานการกศุลประจําปีขององค์กร

O โครงการพี%เลี .ยงให้กบันกัศกึษาฝึกงานหรือเยาวชนผู้ ด้อยโอกาส

O โครงการกิจกรรมบริจาคสิ%งของและอาสาสมคัรช่วยเหลือดแูลผู้ ด้อยโอกาสในช่วงเวลา 1 วนั

O โครงการเข้าร่วมเป็นกรรมการฝ่ายสนบัสนนุกิจการขององค์กรสาธารณกศุล หรือสถาบนัการศกึษาภายในชมุชน

O โครงการเป็นพี%เลี .ยงหรือที%ปรึกษาให้กบัองค์กรที%ไม่แสวงหาผลกําไร

9

รปูแบบกจิกรรมจติอาสา

O โครงการที%ให้บคุลากรเข้าไปช่วยเหลือชมุชนในประเดน็ที%ชมุชนต้องการในระยะเวลาสั .น

O โครงการให้บริการขององค์กรในอตัราพิเศษ หรือไม่คิดคา่ใช้จ่าย

O โครงการให้บคุลากรไปทํางานให้กบัองค์กรที%ไม่แสวงหาผลกําไรในชมุชนในระยะเวลานาน โดยยงัได้รับเงินเดือนจากหน่วยงานต้นสงักดั

O โครงการจิตอาสาพนกังานรายบคุคล (เป็นโครงการที%องค์กรสนบัสนนุให้บคุลากรเข้าไปช่วยเหลือชมุชนหรือองค์กรต่าง ๆ โดยไม่คิดเป็นวนัลา)

10

กรณีศกึษา : กจิกรรมจติอาสา

11

กรณีศกึษา : กจิกรรมจติอาสา

12

กรณีศกึษา : กจิกรรมจติอาสา

13

กจิกรรมแลกเปลี�ยนเรยีนรู้O หวัข้อ : : : : กจิกรรมจติอาสาใดที�เหมาะสมและสอดคล้องกับการ

ดาํเนินงานของสาํนักวิทยบริการ ฯ

O ขั นตอน ::::

O ขอให้แบ่งกลุม่ตามฝ่ายงานของแตล่ะศนูย์O ในกลุม่ของตนเอง ขอให้คิดกิจกรรมจิตอาสาที%สอดคล้องกบังานที%ปฏิบตัิO ขอให้ทกุฝ่ายงานของแตล่ะศนูย์รวมกลุม่กนั เพื%อกําหนดกิจกรรมจิต

อาสาที%สอดคล้องกบัการดําเนินงานของศนูย์O ขอให้แตล่ะศนูย์สง่ตวัแทนเพื%อเลา่เรื%องแลกเปลี%ยนเกี%ยวกบักิจกรรมจิต

อาสาของศนูย์ที%ตนเองสงักดัO ขอให้ช่วยกนัหลอมรวมกิจกรรมจิตอาสาของแตล่ะศนูย์ ให้กลายเป็น

กิจกรรมจิตอาสาของสํานกั ฯ (ถ้าเป็นไปได้)14