Підстави створення

проектупрестижність

володіння іноземною мовою

активізація уваги та підвищення інтересу

учнів до вивчення англійської мови

великий потенціал

навчальних ігор у навчанні

англійської мови

неможливість брати додаткові уроки з

іноземної мови безкоштовно

Наш проект – це:

АНГЛІЙСЬКА В ІГРАХ

соціалізація учнів

практика в англійській

мові

підвищення мотивації навчання

англійської мови

робота в парах, групах

змога поспілкуватися

із американською

гостею

розвиток творчих

здібностей учнів

англомовні канали,

(мульт)фільми, серіали

пошук англомовно

ї цікавої літератури

індивідуальне навчання

через групове

широка самостійність учасників гри

На основі наступних результатів проведеного бліц-опитування в мережі

Інтернет,

ми чітко окреслили умови, цілі та завдання нашого проекту, а саме:

розширення кругозору учнів

залучення дітей до співпраці

поглиблення знань з англійської мови

практикувати учнів у розмовній

англійській мові;

розвивати творчі

здібності учнів;

тренувати учнів говорити в будь-якій ситуації на будь-яку тему;

навчити учнів легко запам’ятовувати невідому

лексику; надати можливість дітям

навчатися граючись.

Реалізація проекту

надасть можливість відчути умови реального спілкування

з іноземною гостею

допоможе в процесі гри

поглибити знання учнів з

англійської мови

Зазначений проект реалізується протягом тижня

План реалізації включає:поширення інформації

серед учнів;формування груп

відповідно до вікової категорії учнів;

власна реалізація проекту.

Розпорядок тижня

наступний: *24. 03. 14 – «Познайомимось у грі!»

*25. 03. 14 – «Подивимось фільм?»

*26. 03. 14 – «Граматика — це легко, правила — це круто!»

*27. 03. 14 – «Вивчаймо нові слова граючись!»

*28. 03. 14 – «Let’s talk a little bit!» (Рефлексія)

МИ ВПЕВНЕНІ, ЩО НАШ ПРОЕКТ

залучить дітей до співпраці з ровесниками та студентами-

волонтерами.

поглибить знання з англійської мови;

надасть можливість учням навчатися

граючись;

*ГРАЮЧИСЬ НАВЧИСЬ!!!

Наскрізні слова нашої ідеї

Тому, наш лозунг:

«Ігри – наслідування серйозної діяльності… наслідування? Ні, дещо значно більше й цінніше».

Януш Корчак

Дякуємо

за увагу!