24
STEM освіта: як започаткувати її у школі? Барна О.В., к.пед наук, доцент кафедри інформатики та методики її викладання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка Вчитель методист вищої категорії Білобожницької ЗОШ І-ІІІ ступенів

про Steam 2017

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: про Steam 2017

STEM освіта: як започаткувати її у

школі?

Барна О.В., к.пед наук, доцент кафедри інформатики та методики її викладання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира ГнатюкаВчитель методист вищої категорії Білобожницької ЗОШ І-ІІІ ступенів

Page 2: про Steam 2017

Page 2

ПерспективиЗалучення тільки 1% населення до STEM- професій підвищує ВВП країни на $50 млрд. Потреби у STEM-фахівцях зростають у 2 рази швидше, ніж в інших професіях

Page 3: про Steam 2017

Page 3

Основа розуміння світу - цілісність пізнання

"Ми живемо в світі, який не розбитий на дисципліни (= предмети): це світ включає в себе прояви кількох областей досліджень (науки) фактично акумульованих через обставини повсякденного життя..“

Jonathan W. Gerlach, консультант з STEM-навчання

Page 4: про Steam 2017

Page 4

Концепція побудови STEM освіти

Page 5: про Steam 2017

Page 5

Від S T E M до STEM

Реалії

• Окремі предмети• Базові знання• Придбання знань• Низький рівень

мислення• Навчання предмету• Повністю прописаний

хід навчання• Грамотність

Перші кроки

• Часткова інтеграція• Застосування знань• Розв'язування задач• Середній рівень

мислення• Навчання

моделюванням• Частково прописаний

хід навчання• Компетентність

Результати

•Повна інтеграція•Синтез знань•Робота з проектами•Високий рівень мислення•Дослідницький підхід у навчанні•Відкриті стратегії навчання•Досвідченість

Page 6: про Steam 2017

Page 6

Ми розвиваємось

Ми діємо

Ми плануємо

Я можу

Кроки до STEM-освіти

Запровадьте бінарні уроки, STEM-практику, наукові пікніки

Знайдіть колег-однодумців, залучіть

батьків та спеціалістівВідкрийте для себе

значення STEM

Використовуйте онлайн-середовища, придбайте

конструктори, лабораторії

Page 7: про Steam 2017

Page 7

Підтримка

Моделі занять

День науки

Проект

МайстерняБінарнезаняття

Студенти-волонтери

Викладачі-волонтери

Онлайн лабораторії

Вчителі шкіл

Активності у STEM-освіті

Page 8: про Steam 2017

Page 8

1

SupportService

3

Engineering Services

Web 2.0

VirtualLab

Lego

Arduino

2

DesignService

Ресурси

Page 9: про Steam 2017

Page 9

Комп'ютерні презентаціїФ

ізик

а, х

імія

Page 10: про Steam 2017

Page 10Інте

грац

ія: ф

ізик

аКомп'ютерне моделювання

Page 11: про Steam 2017

Page 11

Інте

грац

ія: м

атем

атик

аКомп'ютерне моделювання

Page 12: про Steam 2017

Page 12

Інте

грац

ія: б

іоло

гіяКомп'ютерне моделювання

Page 13: про Steam 2017

Page 13

Інте

грац

ія: х

імія

Комп'ютерне моделювання

Page 14: про Steam 2017

Page 14

Інте

грац

ія: а

стро

ном

ія, г

еогр

афія

Комп'ютерне моделювання

Page 15: про Steam 2017

Page 15

3D моделювання

Page 16: про Steam 2017

Page 16

Роботи та Скретч

Page 17: про Steam 2017

Page 17

Робототехніка на базі Arduinohttps://circuits.io

Page 18: про Steam 2017

Page 18

Створення роботів на базі LEGO EV3

Page 19: про Steam 2017

Page 19

Європейський тиждень кодуSTEM-центр

Page 20: про Steam 2017

Page 20

Жовтень 2016STEM-центр

Page 21: про Steam 2017

Page 21

3-D проект «Замки Тернопільщини»

STEM-центр

Page 22: про Steam 2017

Page 22

Науковий пікнік

STEM-центр

Page 23: про Steam 2017

Page 23

Інтегровані проектиSTEM-центр