52
순서 1. Social learning개요 2. 사례분석 3. Platform 구성요소 1

사례조사 V0.1 20120514공유

  • Upload
    skcc

  • View
    487

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

2012년 5월경에 Hot한 소셜러닝 서비스 사례 캡쳐화면

Citation preview

Page 1: 사례조사 V0.1 20120514공유

순서����������� ������������������   1.  Social����������� ������������������  learning개요����������� ������������������  2.  사례분석����������� ������������������  3.  Platform����������� ������������������  구성요소����������� ������������������  

1  

Page 2: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

1.Social����������� ������������������  learning����������� ������������������  Overview����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  2  

이론적 배경  •  Albert����������� ������������������  Bandura(1977)����������� ������������������  Social����������� ������������������  Theory����������� ������������������  :����������� ������������������  사람의����������� ������������������  행동은����������� ������������������  다른����������� ������������������  사람의����������� ������������������  행동이나����������� ������������������  어떤����������� ������������������  주어진����������� ������������������  상황을����������� ������������������  관찰하고����������� ������������������  모방함으로써����������� ������������������  이뤄진다는����������� ������������������  이론����������� ������������������  

•  구성주의����������� ������������������  학습이론����������� ������������������  :����������� ������������������  1980년대����������� ������������������  이후����������� ������������������  교육현장에서����������� ������������������  나타나는����������� ������������������  문제점을����������� ������������������  해결하기����������� ������������������  위한����������� ������������������  대안적����������� ������������������  교수학습체제에서����������� ������������������  출발.����������� ������������������  

Emerging  “Social  media”    

소셜����������� ������������������  러닝을����������� ������������������  정의하기����������� ������������������  위해서는����������� ������������������  교육환경의����������� ������������������  변화,����������� ������������������  학습자의����������� ������������������  변화,����������� ������������������  미래����������� ������������������  교육의����������� ������������������  가치����������� ������������������  등을����������� ������������������  고려해야����������� ������������������  하며,����������� ������������������  이들����������� ������������������  요소를����������� ������������������  모두����������� ������������������  반영했����������� ������������������  을����������� ������������������  때����������� ������������������  ����������� ������������������  

����������� ������������������  

“인터넷����������� ������������������  공간����������� ������������������  내의����������� ������������������  사회����������� ������������������  관계망을����������� ������������������  기반으로����������� ������������������  협업,����������� ������������������  소통����������� ������������������  등을����������� ������������������  통해����������� ������������������  배움의����������� ������������������  가치를����������� ������������������  실현해����������� ������������������  나가는����������� ������������������  과정”으로����������� ������������������  정의할����������� ������������������  수����������� ������������������  있다����������� ������������������  

Educa=on  

소셜러닝의 정의

Social learning KSF

•  협업의����������� ������������������  경험을����������� ������������������  증진시키는����������� ������������������  보조수단으로써의����������� ������������������  IT����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  가장����������� ������������������  먼저����������� ������������������  고민할����������� ������������������  부분은����������� ������������������  어떤����������� ������������������  부분에서����������� ������������������  협업을����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  활용할����������� ������������������  것인가와����������� ������������������  협업을����������� ������������������  통해서����������� ������������������  얻을����������� ������������������  수����������� ������������������  있는����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  교육적����������� ������������������  가치는����������� ������������������  무엇인가에����������� ������������������  대한����������� ������������������  Visioning이����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  ����������� ������������������  우선되어야����������� ������������������  함.����������� ������������������  

•  다양한����������� ������������������  동기부여����������� ������������������  요소����������� ������������������  도입(Game����������� ������������������  Structure)����������� ������������������  

•  전문적인����������� ������������������  교사와����������� ������������������  정교한����������� ������������������  커리큘럼����������� ������������������  

한계요소

•  교육정책����������� ������������������  방향성����������� ������������������  부재����������� ������������������  •  성적중심의����������� ������������������  평가제도����������� ������������������  •  교사의����������� ������������������  전문성����������� ������������������  부족����������� ������������������  •  학부모의����������� ������������������  인식����������� ������������������  

OOO 다운 Social Learning은 무엇이며, 어떤 경험을 사용자에게 제공할 것인가?

Social  Learning  

Page 3: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

2.사례분석����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  3  

사례분석 목차

Community  기반  Social  Learning  

1)  Open  study  2)  Skill  Share  3)  Live  Mocha  

Assement  기반  Social  Learning  

4)  Grockit  

Game  기반  Social  Learning  

9)  Dreambox  10) BrightStorm  11) Grockit  12) GoGoLingo  13) Indian  Math  online  

Media  기반  Social  Learning  

5)  Udemy  6)  Khan  Academy  7)  Upside-­‐down  Academy  8)  Sun  Learning  Exchange  

기타  

•  Google  Hangouts  •  Youtube  Video  Editor  •  Jing  &  Screencast.com  

Page 4: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

1)����������� ������������������  Open����������� ������������������  Study����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  4  

2.사례분석����������� ������������������  

개요 & 주요 특징

o  서비스연혁 :  Nov.2008  Geogia  Tech o  소셜미디어 연계 :  Tight  Binding  o  대표자  :  Chris  Sprague,  <One  Big  Study  Group>  

•  Massively  Mul=-­‐Player  Study  Groups  

•  공통된 주제를 기반으로 대다수의 학생들은 공통의 관심있는 질문들이 오고간다.      

•  질의에 대한 답변의 영향도에 따라서 Fan이 만들어지고 Fan이 많은 사람에게는 보상이 제공되며 동료간의 Heros가 된다.    

•  오픈스터디는 현재 40,000명의 등록된 학생과,  1500개의 학교,  143개의 국가에서 사용이되며 수학그룹에만 매월 20,000개의 질문이 등록된다.  

•  MIT  OCW와 Tight  Binding  

“One  Big  Study  Group”  

hep://www.linkedin.com/in/spraguer    

Page 5: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

1)����������� ������������������  Open����������� ������������������  Study����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  5  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 6: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

1)����������� ������������������  Open����������� ������������������  Study����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  6  

2.사례분석����������� ������������������  

•  MIT  OCW  and  Open  Study  Joined  Forces  

Smartscore  is  Sharable  by  Social  Media  

Page 7: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

1)����������� ������������������  Open����������� ������������������  Study����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  7  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 8: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

1)����������� ������������������  Open����������� ������������������  Study����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  8  

2.사례분석����������� ������������������  

•  “SmartScore  measures  what  ‘smart’  should  mean  today  and  will  mean  tomorrow:  Adaptability,  global  ci=zenship,  passion  for  learning,  and  enthusiasm  for  collabora=ve  problem  solving.”  

•  SmartScore  is  and  individualized,  data-­‐based,  quan=fiable  evalua=on  of  som  skill  

Page 9: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

2)����������� ������������������  Skill����������� ������������������  Share����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  9  

2.사례분석����������� ������������������  

개요 & 주요 특징

o  서비스연혁  :  Nov  2010  @Newyork  o  Investors  :  Union  Sqare  Ventures  &  Spark  Capital o  대표자  :Michael  Karnjanaprakorn  

•  Community  Marketplace  to  learn  anything  from  anyone(like  etsy.com)  

•  Average  between  $20  and  $25  •  Five  main  Categories  

-­‐  Crea=ve  Arts  -­‐  Culinary  Arts  -­‐  Entrepreneurship  -­‐  Lifestyle  -­‐  Technology  

•  Casual한 학습대상 서비스  예,  Cupcake  만들기 등  

•  Etsy.com과 유사한 서비스 모형  

Page 10: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

2)����������� ������������������  Skill����������� ������������������  Share����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  10  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 11: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

2)����������� ������������������  Skill����������� ������������������  Share����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  11  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 12: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

2)����������� ������������������  Skill����������� ������������������  Share����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  12  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 13: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

2)����������� ������������������  Skill����������� ������������������  Share����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  13  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 14: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

3)����������� ������������������  Live����������� ������������������  Mocha����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  14  

2.사례분석����������� ������������������  

개요 & 주요 특징

o  서비스 연혁 :  2007  o  주요교과 :  Language(38개 언어),  12개국어로 서비스,  39개 언어 콘텐츠 o  대표자 :Michael  Schutzler(2010)  

•  소셜 러닝 기반의 이용자 간의 언어 교환이 중심인 서비스로 ‘전 세계 모든 사람들이 다양한 언어 를 구사하는 것’을 목표,  사실상  

•  페이스북을 활용한 학습 활동은 지지하지 않 는다.  다만 이용자의 로그인을 편하게 하고,  학습 외의 다양한 커뮤 니케이션 지원을 위해 페이스북과의 연  

•  Basic  Courses는 무료로 제공되며 •  고급 과정인 Ac=ve  Courses는 영어,  프랑스어,  독일어,  이탈리아어,  스페인어가 제공되는데 일정 비용을 지불해야 수강이 가능하며 Gold  Key(자유수강권)를 사용할 수 있다.  

•  Peer  Feedback  :  사용자가 제출한 과제에 대해서 리뷰를 작성한 사람에게는 20포인트가 지급됨.

•  교사와 학습자간 사회적 상호작용

•  게임 메카니즘 적용

언어학습을 위한 Social Application

Page 15: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

3)����������� ������������������  Live����������� ������������������  Mocha����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  15  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 16: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

3)����������� ������������������  Live����������� ������������������  Mocha����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  16  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 17: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

3)����������� ������������������  Live����������� ������������������  Mocha����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  17  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 18: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

3)����������� ������������������  Live����������� ������������������  Mocha����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  18  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 19: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

3)����������� ������������������  Live����������� ������������������  Mocha����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  19  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 20: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

3)����������� ������������������  Live����������� ������������������  Mocha����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  20  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 21: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

3)����������� ������������������  Live����������� ������������������  Mocha����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  21  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 22: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

4)����������� ������������������  Grockit����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  22  

2.사례분석����������� ������������������  

개요 & 주요 특징

o  서비스연혁 :  2006.  San  Francisco,  CA  o  주요교과 :  SAT,  ACT,LSAT,  GRE  등 시험대비 Online  Social  Learning  Game  서비스 o  대표자 :  Farb  Nivi  

•  SAT,  GRE와 같은 시험 준비를 해주는 온라인 러닝 서비스로,  좀 더 재미있게 학습에 몰입하도록 해주는 것이 서비스 목표이고,    

•  이용자들이 학습경험을 공유함으로써 학습에 대한 흥미를 증진시키고 참여를 촉진시킬 수 있다라는 관점에서 공유를 위해 페이스북과 연계를 도입

•  Live  Online  mul;player  game  providing  test  prep  

•  다른 사람과 동일한 테스트를 Interac=ve  Play유형으로 제공

•  특정 강의 및 튜터링 구매를 통해 수익 창출

•  학습 행태에 대한 분석리포트가 제공되어 이를 기반으로 튜터링을 유용하게 처리

직전경력 :    Kaplan  Test  Prep  &  Admissions  

•  Florida Virtual School •  KIPP School •  Georgetown Univ 활용

Page 23: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

4)����������� ������������������  Grockit����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  23  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 24: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

4)����������� ������������������  Grockit����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  24  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 25: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

4)����������� ������������������  Grockit����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  25  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 26: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  26  

Page 27: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

4)����������� ������������������  Grockit����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  27  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 28: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

4)����������� ������������������  Grockit����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  28  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 29: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

4)����������� ������������������  Grockit����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  29  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 30: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

5)����������� ������������������  Udemy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  30  

2.사례분석����������� ������������������  

개요 & 주요 특징

o  서비스연혁 :  2010.2월 설립,  5월 서비스 개시,San  Francisco,  CA  o  주요교과 :  직무교육(주로 IT  Engineer대상이 많음)  o  소셜미디어 연계 :  페이스북,  트위트 등 o  대표자 :  Gagen  Baying  

•  직무교육 이러닝 서비스와 유사하나,  사용자의 자발적인 참여에 근간한 이러닝 콘텐츠 오픈마켓 플레이스  

•  강의별 토론방/강의후기/생방송(편성표)을 제공

•  소셜미디어는 수강하는 강의에 대한 정보를 제공하는 역할을 함.    

•  무료강의외에 유료강의를 제공하고 있으며 85%를 Seller에게 돌려줌

•  생방송 채널을 운영하며 프리젠테이션과 채팅/생방송 동영상 구조를 제공함.  

•  비디오와 프리젠테이션 파일을 동기화하는 프로그램을 제공

Page 31: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

5)����������� ������������������  Udemy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  31  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 32: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

5)����������� ������������������  Udemy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  32  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 33: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

5)����������� ������������������  Udemy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  33  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 34: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

5)����������� ������������������  Udemy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  34  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 35: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  35  

2.사례분석����������� ������������������  

개요 & 주요 특징

o  서비스연혁 :  2006  o  주요교과 :  mathema=cs,  history,  healthcare  and  medicine,  finance,  physics,  chemistry,  biology,  astronomy  등  o  대표자 :  Salman  Khan  

•  3200개 이상의 micro  lectures가 등록되어 있음

•  Bill&Melinda  Gates  Founda=on과 Google의 지원을 받는 비영리 조직

•  Technical  Format  :  Wacom  tablet,  Smart  Draw3,  Camtasia  Studio  

•  전체 서비스에 게임메카니즘을 적용하였으며,  시작과 동시에 뱃지와 포인트를 부여함  

•  hep://youtu.be/DLt6mMQH1OY    

Page 36: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  36  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 37: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  37  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 38: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  38  

2.사례분석����������� ������������������  

•  <MeetUp>을 활용한 Offline  Mee=ng  제공  

Page 39: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |EBS  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  39  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 40: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  40  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 41: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  41  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 42: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  42  

2.사례분석����������� ������������������  

•  Goal 달성을 위한 Video  선택  

Page 43: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  43  

2.사례분석����������� ������������������  

•  Prac=ce      

Page 44: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  44  

2.사례분석����������� ������������������  

•  Goal 달성을 위한 개인의 학습 행태 Report  

Page 45: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  45  

2.사례분석����������� ������������������  

•  Goal 달성 과정을 안내하는 Progress  Report  

Page 46: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  46  

2.사례분석����������� ������������������  

•  Class  Management  

Page 47: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  47  

2.사례분석����������� ������������������  

•  교사들이 스스로 Prac=ce(문항)  제작  

Page 48: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  48  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 49: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  49  

2.사례분석����������� ������������������  

Page 50: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

6)����������� ������������������  Khan����������� ������������������  Academy����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  50  

2.사례분석����������� ������������������  

•  개인 성취도 및 참여율을 기준으로 한 Game  Mechanism을 도입  

Page 51: 사례조사 V0.1 20120514공유

All  right  reserved  @  

시사점����������� ������������������  및����������� ������������������  Application����������� ������������������  아키텍쳐����������� ������������������  Ver0.1    |    May  14,  2012    |  Social  Learning  Pla8orm  Best  Prac=ce  Benchmark   Page  51  

Storage/DB  

LRMS  (LearningOn)  

Authoring  Service  

(Social  Learning  Pla8orm)  

Web   Mobile   TV  

Live  Channel  

•  학습환경 제공  -­‐  Service  Layer  (Ex,Openstudy,  Grockit,  Piazza)  -­‐  Live  Lecture(Ex,Google  Hangout  Type-­‐PandoraTV)  -­‐  동영상 저작도구(Ex,Greditor,  Unitmaker)  -­‐  N-­‐Screen고려(Smart  TV  /  OTT  STB)  

•  가장 먼저 고민할 부분은 어떤 부분에서 협업을 활용할 것인가와 협업을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치는 무엇인가에 대한 Visioning이 우선되어야 함.  (협업의 경험을 증진시키는 보조수단으로써의 IT)    

•  다양한 동기부여 요소 도입(Game  Mechanism)    

•  전문적인 교사와 정교한 커리큘럼

Page 52: 사례조사 V0.1 20120514공유

-End����������� ������������������  of����������� ������������������  Document-����������� ������������������  

52