54
Area Afectiva

0 - 2 Años

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 0 - 2 Años

Area Afectiva

Page 2: 0 - 2 Años

Apego

Page 3: 0 - 2 Años

Concepto de Apego

• Posee la función de perpetuar la especie

• Permanecer cerca de la persona que cuida

• La conducta de apego se organiza por medio de sistemas de control propios del sistema nervioso central

• Impronta y troquelado

Page 4: 0 - 2 Años
Page 5: 0 - 2 Años

Aproximaciones

• Rene Spitz

• Frustración y placer• Sonrisa social y

sonrisa específica

VIDEO BEBE SONRIENDO

Page 6: 0 - 2 Años

Experimentos

• Harry Harlow

• Experimentos con monos rhesus

• Madre de alambre y madre de felpa

VIDEOS APEGO i Y ii

Page 7: 0 - 2 Años
Page 8: 0 - 2 Años

Concepto

• John Bowlby 1969 • Correlación entre el

estilo de apego desarrollado durante la infancia y la adultez.

Page 9: 0 - 2 Años

Apego

• Es una liga afectiva que se caracteriza por ser

• Persistente• Especifica y que permite

seguridad y confort

Page 10: 0 - 2 Años

Apego

Respuesta a:

• Amenazas• Peligro• Pérdidas

Page 11: 0 - 2 Años

Apego

• La figura de apego representa la base segura

• Formación de un modelo interno que integra por un lado creencias acerca de sí mismo y de los demás

Page 12: 0 - 2 Años

Factores relacionados con el Apego

• Calidad del cuidado • Receptividad al llanto • Periodicidad de la alimentación • Accesibilidad psicológica • Cooperación y la aceptación de la

madre

Page 13: 0 - 2 Años

Estilos de Apego

Seguro

Ansioso - Ambivalente /Resistente

Ansioso – Elusivo / EvitativoDesorganizado / desorientado

Page 14: 0 - 2 Años

APEGO SEGURO

Page 15: 0 - 2 Años

Apego Seguro

• El cuidador demuestra cariño, protección, disponibilidad y atención a las señales del bebé

Page 16: 0 - 2 Años

Apego Seguro

• Le permite al bebe desarrollar un concepto de sí mismo positivo y un sentimiento de confianza

Page 17: 0 - 2 Años

Apego Seguro Interpersonal

• Las personas seguras tienden a ser más cálidas, estables y con relaciones íntimas satisfactorias

Page 18: 0 - 2 Años

Apego Seguro Intrapersonal

• Tienden a ser más positivas, integradas y con perspectivas coherentes de sí mismo

Page 19: 0 - 2 Años

Implicancias del Apego Seguro

Capaces de :• Realizar una búsqueda

activa de información, • Se muestran abiertos a la

nueva información,• Poseen estructuras

cognitivas flexibles que le permiten adaptarse a los cambios del ambiente,

Page 20: 0 - 2 Años

Implicancias del Apego Seguro

• Plantear objetivos realistas,

• Evitan los pensamientos irracionales,

• Tienen expectativas positivas acerca de las relaciones con los otros y

• Mayor autoconfianza

Page 21: 0 - 2 Años

APEGO ANSIOSO AMBIVALENTE (RESISTENTE)

Page 22: 0 - 2 Años

Apego Ansioso Ambivalente

• Cuidador está física y emocionalmente disponible sólo en ciertas ocasiones, lo que hace al individuo más propenso a la ansiedad de separación y al temor de explorar el mundo

Page 23: 0 - 2 Años

Apego Ansioso Ambivalente

• No tienen expectativas de confianza respecto al acceso y respuesta de sus cuidadores, debido a la inconsistencia en las habilidades emocionales

Page 24: 0 - 2 Años

Apego Ansioso Ambivalente

• Fuerte deseo de intimidad, pero a la vez sensación de inseguridad respecto a los demás

Page 25: 0 - 2 Años

APEGO ANSIOSO EVITATIVO (ELUSIVO)

Page 26: 0 - 2 Años

Apego Evitativo

• Cuidador deja de atender constantemente las señales de necesidad de protección del niño, lo que no le permite el desarrollo del sentimiento de confianza que necesita

Page 27: 0 - 2 Años

Apego Evitativo

• Se sienten inseguros hacia los demás y esperan ser desplazados sobre la base de las experiencias pasadas de abandono

Page 28: 0 - 2 Años

Implicancias del Apego Evitativo y Ambivalente

• Estructuras cognitivas más rígidas

• Mayor acceso a recuerdos negativos

• Desconfianza en las relaciones con otros

Page 29: 0 - 2 Años

Apego Desorganizado

Se ha estudiado principalmente en situación de maltrato físico y/ o

psicológico

Page 31: 0 - 2 Años

Desarrollo Psicosexual

Fase Oral

Page 32: 0 - 2 Años

Etapa Oral

La alimentación y cualquiercosa que puedan introducir a laboca es fuente de placer.

6. Fase Oral pasiva7. Fase oral Activa

Page 33: 0 - 2 Años

Características que se han asociado

• Avidez, deseo de satisfacción v / s pasividad, dependencia

• El sufrimiento es calmado al morder

• Se satisface a través de la alimentación, morder

• La satisfacción se dirige a la zona oral

• Destete

Page 34: 0 - 2 Años

Fase Oral

Las necesidades oralesno satisfechas puedentraer consecuencias enel desarrollo futuro.

Video

Page 35: 0 - 2 Años

Desarrollo Psicosocial

“Confianza básica v/s desconfianza básica”

Meta: Esperanza

Page 36: 0 - 2 Años

Confianza Basica v/s Desconfianza Basica.(nacimiento a 12/18 meses)

Desarrollo de un sentidode qué tan confiables son las personas y los objetos en su mundo. Lo central es la calidad de la relación entre el bebé y lamadre.

Page 37: 0 - 2 Años

Confianza Basica v/s Desconfianza Basica.

Cuando predomina la confianza, sedesarrolla la creencia de quePueden ser satisfechas lasnecesidades.

Page 38: 0 - 2 Años

Confianza Básica v/s Desconfianza Basica.

Cuando predomina laDesconfianza el mundo se vuelvehostil e impredecible, lo quedificulta el establecimiento deRelaciones íntimas

Page 39: 0 - 2 Años

3) Confianza Basica v/s Desconfianza Basica.

(Nacimiento a 12/18 meses

En la medida que laconfianza básica sedesarrolla, el niñopuede buscar laautonomía y aúnsentirse seguro

Page 40: 0 - 2 Años

Area Cognitiva

Estadio Sensoriomotriz

Page 41: 0 - 2 Años

ESTADIO SENSORIOMOTRIZ

Page 42: 0 - 2 Años

Estadio Sensoriomotriz

• Percepción y Motricidad

• Influyen factores personales, familiares, ambientales y psicosociales que influyen.

Busto realizado en honor a Jean Piaget

Page 43: 0 - 2 Años
Page 44: 0 - 2 Años

LOGROS COGNITIVOS

Page 45: 0 - 2 Años

• Etapa Sensorio Motriz

– Subetapa 1 (desde el nacimiento hasta el primer mes) Uso de Reflejos*

– Subetapa 2 (1 a 4 meses) Reacciones Circulares Primarias– Subetapa 3 (4 a 8 meses) Reacciones Circulares

Secundarias

Page 46: 0 - 2 Años

• Etapa Sensorio Motriz

– Subetapa 4 (8 a 12 meses) Intencionalidad.– Subetapa 5 (12 a 18 meses) Reacciones Circulares Terciarias.– Subetapa 6 (18 a 24 meses) Representación Mental.

Page 47: 0 - 2 Años

Logros Cognitivos

1.- Constancia Objetal

2.- Nociones causa – efecto

3.- Habilidad de Representación:: Imitación diferida

Page 48: 0 - 2 Años

DESARROLLO DEL LENGUAJE

Page 49: 0 - 2 Años

FASES

• I) FASE PRELINGÜISTICA

• II) FASE LINGÜÍSTICA PROPIAMENTE TAL

• Discusión en torno al concepto

Page 50: 0 - 2 Años

Desarrollo del lenguaje

I) PRELINGUISTICA:• Llanto es fundamental en

comunicación de necesidades físicas y emocionales

• Sonidos de gozo (20semanas) y risa• Juego vocal o balbuceo (6meses).

Page 51: 0 - 2 Años

Desarrollo del lenguaje

• Jerga expresiva (9 meses)

• Primeras palabras (12 meses)

Page 52: 0 - 2 Años

5) Desarrollo del lenguaje.

II) LINGÜÍSTICA• Primeras palabras o sílabas con

un significado

• HOLOFRASE : palabra quesuele expresar un pensamientocompleto.

Page 53: 0 - 2 Años

Desarrollo del Lenguaje

• 24 meses, Los niños entiendenMás de lo que dicen

• Relación estrechaentre desarrollo cognitivo y losLogros lingüísticos.

Page 54: 0 - 2 Años

Fin

Muchas Gracias