Воспитательная Воспитательная система, система,

ориентированная ориентированная на формирование на формирование экономического экономического образа жизни образа жизни школьниковшкольников

Функции классного коллектива Функции классного коллектива по отношению к личности по отношению к личности

ребенкаребенка ОбразовательнаяОбразовательная Адаптивная Адаптивная Коммуникативная Коммуникативная Защитная Защитная Компенсирующая Компенсирующая РазвивающаяРазвивающая Интегрирующая Интегрирующая КорректирующаяКорректирующая

Коллективно-Коллективно-творческие делатворческие дела

встречи с интересными встречи с интересными людьмилюдьми

экскурсии в музеиэкскурсии в музеи поездки в театрыпоездки в театры посвящение в ученикипосвящение в ученики Новогодние встречиНовогодние встречи выпускные вечеравыпускные вечера День экономики День экономики День бизнеса День бизнеса День банка День банка олимпиадыолимпиады конкурсыконкурсы интеллектуальные игрыинтеллектуальные игры экскурсииэкскурсии экономические игрыэкономические игры

Шефские парыШефские парыУВК «Школа-сад» № 15УВК «Школа-сад» № 152010/2011 учебный год2010/2011 учебный год

ступен

ь

Группы

, классы

Шефская

пара

Дни совместной деятельности1 семестр

Дни совместной деятельности1 семестр

сентябрь октябрь ноябрь декабрь февраль март апрель май

Дошкольное отделение

1 груп

па

4а

2 груп

па

4б

3 груп

па

4у

4 груп

па

4т

1 ступен

ь

1а клас

с

5а

1б клас

с

5б

1у клас

с

5у

1т клас

с

6а

2а клас

с

6б

2б клас

с

6у

2в клас

с

7а

2т клас

с

7б

2у клас

с

7у

3а клас

с

8а

3б клас

с

8б

3в клас

с

8в

3у клас

с

8у

4а клас

с

9а

4б клас

с

9б

4т клас

с

9в

4укласс

10а

Школьная детская Школьная детская организацияорганизация ЛИДЕРЛИДЕР

Развитие творчески

х способнос

тей учащихся

Школьная детская

организация «ЛИДЕР»Совместная

деятельность

школьников

Управление школьникам

и собственной жизнедеятел

ь-ностью

Уровень воспитанностиУровень воспитанности

0102030405060708090

100

1-4 классы 5-8 классы 9-11 классы

отношение к труду

отношение к знаниям

отношение к другим

толерантность

отношение к себе

Спортивные секцииСпортивные секции(футбол, бокс)(футбол, бокс)

Спортивные секцииСпортивные секции(футбол, бокс)(футбол, бокс)

Профильные Профильные классыклассы10-11 классы10-11 классы

Профильные Профильные классыклассы10-11 классы10-11 классы

ГПДГПДГПДГПД

Центр досугаЦентр досуга(танцевальный кружок (танцевальный кружок

«Силуэт», «Силуэт», хоровой кружок хоровой кружок

«Звонкие голоса»,«Звонкие голоса»,изостудия изостудия

«Акварелька»)«Акварелька»)

Центр досугаЦентр досуга(танцевальный кружок (танцевальный кружок

«Силуэт», «Силуэт», хоровой кружок хоровой кружок

«Звонкие голоса»,«Звонкие голоса»,изостудия изостудия

«Акварелька»)«Акварелька»)

Творческая Творческая лабораториялаборатория

(КВН, (КВН, Брейн-ринг, Брейн-ринг,

Эрудит)Эрудит)

Творческая Творческая лабораториялаборатория

(КВН, (КВН, Брейн-ринг, Брейн-ринг,

Эрудит)Эрудит)

Научные общества Научные общества учащихсяучащихся

(предметные (предметные кружки, кружки, секции, секции,

интеллектуальные интеллектуальные сессии)сессии)

Научные общества Научные общества учащихсяучащихся

(предметные (предметные кружки, кружки, секции, секции,

интеллектуальные интеллектуальные сессии)сессии)

Направления Направления дополнительного дополнительного

образованияобразования

Направления Направления дополнительного дополнительного

образованияобразования

Воспитательная ценность - развитие Воспитательная ценность - развитие следующих качеств личности :следующих качеств личности :

1.1. Способность оказывать влияние на других.Способность оказывать влияние на других.

2.2. Умение учить.Умение учить.

3.3. Умение помогать другим. Умение помогать другим.

4.4. Возможность понять, а заодно и проверить, свои Возможность понять, а заодно и проверить, свои способности мышления в непривычных для себя способности мышления в непривычных для себя

обстоятельствах.обстоятельствах.

1. Подготовительный этап.Проведение тендера на осуществление предпринимательской деятельности Оформление деловых бумаг Заключение договора об аренде Проведение маркетинговых исследований Составление бизнес-плана Проведение рекламной компании2. Службы.

Банк. Налоговая. Отдел регистрации и аренды фирм. Пресс-центр.

3. Проведение игры «День бизнеса». Организационное собрание участников. Представление фирмами бизнес-планов. Работа фирм. Составление финансовых отчетов, инкассация денег в банк. Подведение итогов, награждение.

1.Регистрация. Открытие мероприятия «День экономики» (актовый зал, представители 9-11 кл.).2.Круглый стол «Экономический потенциал Крыма. История развития экономики». Представление исследовательских работ (актовый зал, отв. Бондарь .В.А.).3.Презентация экономического потенциала Симферополя в научно-промышленной сфере и использовании энергосберегающих технологий (кабинет информатики, 10-е кл., отв. Фурсенко А.В., Ноговицына М.В.).4.Творческие мастерские. Оформление экономической аллеи и дерева экономических знаний (8-9 кл., отв. Климова Н.Б., Стеблинова И.Н.).5.Выставка информационно-справочной литературы - газеты, журналы, буклеты, книги, раскрывающие экономический потенциал Крыма, Симферополя, рассказывающая о истории Симферополя, жизнедеятельности людей (отв.Дегтярева Е.В., Политанская Е.К.).6.Лекторий «Формирование экономической культуры школьников через различные виды деятельности» (актовый зал, отв. Бондарь В.А., Шишкова В.Е., Кисляк С.Я.).

Цель :Цель : ознакомить учащихся с различными ознакомить учащихся с различными профессиями, показать разнообразие и профессиями, показать разнообразие и важность профессий, помочь в выборе важность профессий, помочь в выборе будущей профессии, развитие творческих будущей профессии, развитие творческих способностей учащихсяспособностей учащихся