Unidad 5:EL CRISTIANISMO EN LA EDAD MODERNA

Clases de Religión 4º de ESO

Distribución de ContenidosDistribución de Contenidos1. Clase 1: Organización de la Unidad.

Presentación de los contenidos. Uso y manejo de la aplicación www.wix.com de elaboración de páginas web.

2. Clase 2: Exposición magistral por parte del profesor de los contenidos principales: Núcleo I: La reforma luterana. Núcleo II: Concilio de Trento. Película: Lutero

3. Clase 3: Exposción magistral por parte del profesor: Núcleo III: La Evangelización del Nuevo Mundo; Núcleo IV: Santos que hicieron historia. Película: Lutero

4. Clases 4 a 10: Trabajo de grupo. Entrega de trabajos

Evaluación del temaEvaluación del tema

1. Trabajo de grupo (80%)– Elaboración técnica (20%)– Variedad de recursos y fuentes

(20%)– Elaboración de contenidos (40%)

2. Trabajo personal (20%)– Elaborar y linkar una entrada por

cada uno de los miembros del grupo al blog personal, que tenga que ver con una pequeña exposición biográfica de uno de los personajes importantes de la época o un acontecimiento singular.

LA EDAD MODERNALA EDAD MODERNA• COMIENZO: la toma de

Constantinopla por los turcos en el año 1453

• FIN: hasta el inicio de la Revolución Francesa en el año 1789.

• Otros historiadores fijan como fecha de inicio el descubrimiento de América en1492, o el inicio de la Reforma Protestante en 1517.

• En este periodo destacan – La invención de la imprenta, los

grandes descubrimientos geográficos como el descubrimiento de América, el Renacimiento, la Reforma Protestante, la Contrareforma Politica etc.

Ideas fundamentalesIdeas fundamentales

• Propone una Iglesia Nacional, independiente de Roma y del Papa.

• Sola Fides: solamente es necesaria la fe, no las obras, ni las indulgencias para poder salvarse

• Sola scriptura: la Biblia puede ser y debe ser interpretada por cada uno, no depender de la interpretación de los sacerdotes. No hace falta la Tradición ni el Magisterio de la Iglesia.

• Solamente se aceptan dos sacramentos: Bautismo y Eucaristía, pero diferentemente interpretados.

• No se debe dar culto a la Virgen ni a los santos.

¿Reforma o Contrarreforma?¿Reforma o Contrarreforma?

• La respuesta Católica tardó poco en darse.

• Empezó a la “contra”, pero se convirtió en una auténtica Reforma

• Se tomó consciencia de cómo estaba la Iglesia y muchas personas lo intentaron seriamente.

Comparativa de temas doctrinales

Comparativa de temas doctrinales

MARTÍN LUTEROCONCILIO DE

TRENTO

BIBLIA 66 LIBROS 73 LIBROS

SALVACIÓN

La fe es lo único que, mediante la gracia de Dios, nos salva. Ninguna obra puede salvarnos, sino sólo la fe

La validez de las buenas obras, como acto de salvación

SACRAMENTOS

BautismoCena del Señor

7 SACRAMENTOS

PAPANo acepta al Papa La primacía es del

Papa

VIRGEN Y LOS SANTOS

El luteranismo no acepta el culto a la Virgen y los santos

Se acepta el culto

MATRIMONIO

Los pastores pueden contraer matrimonio

La jerarquía de la Iglesia no se puede casar

La huída a EgiptoLa huída a Egipto

• Lucas continúa el relato con la presentación en el templo de Jesús, según la Ley.

• Mateo, pone el relato de los inocentes y la huída a Egipto

• Pretenden:– Destacar a Jesús como el Hijo de Dios, del Dios de

Abrahán, por eso es presentado en el templo (Lucas)

– Y del Dios de Moisés: por eso debe ir a Egipto y volver (Mateo).

• Vemos un vídeo• Para casa: Actividad 3, pág 45, y Actividad 8

pág. 49.

Comentamos este textoComentamos este texto• “Solamente por el tiempo loco, por los locos sacerdotes, fue que entró

a nosotros la tristeza, que entró a nosotros el “Cristianismo”. Porque los “muy cristianos” llegaron aquí con el verdadero Dios; pero ése fue el principio de la miseria nuestra, el principio del tributo, el principio de la “limosna”, la causa de que saliera la discordia oculta, el principio de las peleas con armas de fuego, el principio de los atropellos, el principio de los despojos de todo, el principio de la esclavitud por las deudas, [...] Medido estaba el tiempo en que mirara sobre ellos la celosía de las estrellas, de donde, velando por ellos, los contemplaban los dioses, los dioses que están aprisionados por las estrellas. Entonces todo era bueno. Había en ellos sabiduría. No había entonces pecado. Había santa devoción en ellos. Saludables vivían. No había entonces enfermedad; no había dolor de huesos; no había fiebre para ellos, no había viruelas, no había ardor de pecho, no había dolor de vientre, no había consunción. Rectamente erguido iba su cuerpo, entonces. Pero vinieron los Dzules y todo lo deshicieron. Ellos enseñaron el miedo; y vinieron a marchitar las flores. Para que su flor viviese, dañaron y sorbieron la flor de los otros [...] No había Alto Conocimiento, no había Sagrado Lenguaje, no había Divina Enseñanza en los sustitutos de los dioses que llegaron aquí. ¡Castrar el Sol! Eso vinieron a hacer aquí los extranjeros.

Algunos Santos de esta época

Algunos Santos de esta época

• Santa Teresa de Jesús • San Juan de la Cruz • San Igancio de Loyola • San José de Calasanz • San Vicente de Paul • San Juan de Dios • San Juan Bautista de la Salle • San Pedro de Alcántara• San Juan de Ávila• San Diego de Alcalá• San Francisco Javier• San Luis Beltrán• Santa Rosa de Lima • San Martín de Porres

• San Francisco de Sales • San Francisco de Paula• San Luís Gonzaga (santo• San Carlos Borromeo• San Cayetano• San Felipe Neri• San Camilo de Lelis• San Alfonso María de

Ligorio• Santo Tomás de Villanueva• San Juan de Ribera• San Francisco de Borja• San Pascual Bailón

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