Συμπληρώνω στα αβγουλάκια τα γράμματα που λείπουν.

Γράφω τις λέξεις του Πάσχα σε αλφαβητική σειρά .

αυγά

λαμπάδα τσουρέκι

Ανάσταση παπάς

σούβλα

βεγγαλικά

εκκλησία

Χριστός

σταυρός

Τα παιδιά βρήκαν μια επι-

γραφή που έλεγε πως ο θη-

σαυρός είναι κρυμμένος ε-

κεί που κοιμάται το πέτρινο

λιοντάρι.

Που είναι όμως το πέτρι-

νο λιοντάρι και πως θα μπο-

ρέσουν να το βρουν;

Να ζητήσουν από κάποιον

μεγάλο να τα βοηθήσει η να

ψάξουν μόνα τους;

Τονίζω το που το πως και το η όταν πρέπει.

Ενώνω τα ίδια .

Συμπληρώνω τις λέξεις με ι , η , ει , οι .

πειρατ_ς ζάχαρ_

σκύλ__ μαλών__

πρότασ_ προσπαθ__

φωνάζ__ς μαθητ_ς

γιατρ__ σκυλάκ_

ανεβαίν__ς σεντόν_

ψάχν__ ποτήρ_

άνθρωπ__ νικητ_ς

γραμμ_ κοιτάζ__ς

Τονίζω τις λέξεις .

Ανεβαίνω 5 - 5 ως το 50 .

Γράφω στο κουτάκι το μισό κάθε αριθμού.

Γράφω το όνομα κάθε αριθμού.

Βρίσκω πόσο κάνει κάθε πράξη.

Υπολογίζω τις αφαιρέσεις .

Γράφω τον προηγούμενο αριθμό.

Υπολογίζω τις αφαιρέσεις .

Π άνω στο λόφο του Γολγοθά, που ήταν σταυρωμένος ο

Χριστός, είχαν φυτρώσει αγριολούλουδα. Ανάμεσά τους

ήταν και πολλές κάτασπρες παπαρούνες.

Κάποια στιγμή ένα καφετί πουλάκι μ’ άσπρο λαιμό πέταξε πά-

νω από το κεφάλι του, που το έσφιγγε ένα αγκάθινο στεφάνι.

Το πουλάκι θέλοντας ν’ απαλύνει τον πόνο του Χριστού, προσπά-

θησε με το ράμφος του να τραβήξει

ένα από τα αγκάθια. Την ώρα εκείνη

σταλαγματιές από το αίμα έπεσαν

στο λαιμό του πουλιού και μεμιάς

έγινε κόκκινος.

Κάποιες άλλες σταγόνες κύλησαν

προς το έδαφος και οι όμορφες παπα-

ρούνες, που ένιωθαν λύπη για το Χρι-

στό που υπέφερε, άπλωσαν τα κάτασπρα πέταλά τους για να μα-

ζέψουν το αίμα του και να μην πέσει στο χώμα.

Τα πέταλά τους τότε βάφτηκαν από το αίμα του Χριστού και

μετά από λίγο κοκκίνισαν όλες οι παπαρούνες, που ήταν πάνω στο

λόφο.

Έτσι, το αίμα του Χριστού χάρισε στον κοκκινολαίμη και στην

παπαρούνα το κόκκινο χρώμα τους.

Γλώσσα

1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Γλώσσας (ροζ)

Μαθηματικά

1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Μαθηματικών (λαχανί).

Γενικά

1. Τα φυλλάδια Γλώσσας και Μαθηματικών που δώσαμε

στα παιδιά σήμερα είναι επαναληπτικά για τις ημέρες

των διακοπών του Πάσχα. Δε θα τα φέρουν αύριο .

2. Aύριο, Παρασκευή 3.4.15 τα παιδιά

θα σχολάσουν κανονικά στις 14.00.

Γλώσσα

1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Γλώσσας (ροζ)

Μαθηματικά

1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Μαθηματικών (λαχανί).

Γενικά

1. Τα φυλλάδια Γλώσσας και Μαθηματικών που δώσαμε

στα παιδιά σήμερα είναι επαναληπτικά για τις ημέρες

των διακοπών του Πάσχα. Δε θα τα φέρουν αύριο .

2. Aύριο, Παρασκευή 3.4.15 τα παιδιά

θα σχολάσουν κανονικά στις 14.00.