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Fundamentos EAD
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Unidad I: Fundamentos de la
Educación a Distancia
Catedrático: Mg. Nino Delgado Viera
ESCUELA DE POSTGRADO «GRAL DIV EDGARDO MERCADO JARRIN»
Diplomado en Gestión y Docencia de la Educación Superior
1. INTRODUCCIÓN 2. PROCESOS E-LEARNING BGEyAV
3. HISTORIA EAD
4. EL SIGNIFICADO DE LA EAD
5. FUNDAMENTOS EAD:
FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS
FUNDAMENTOS CULTURALES
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS/
ANDRAGÓGICOS EN LA EAD
UNIDAD I:
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (EAD):
1. INTRODUCCIÓN
El Profesor de hoy, fue el Alumno de ayer. Como el alumno de hoy, es el posible Profesor de Mañana. Por eso quien ingresa a una aula para Enseñar, debe recordar siempre qué, en sus manos, está el futuro de esos Estudiantes y de la Nación.
Amauta: Dr. Jorge LAZO ARRASCO
1. INTRODUCCIÓN
"Si los maestros carecen de tiempo, incentivo o ingenio para proporcionarlo, si los estudiantes se sienten demasiado desmoralizados, aburridos o distraídos para prestar la atención que sus maestros necesitan recibir de ellos, entonces ése es el problema educativo que hay que resolver y resolverlo a partir de la experiencia de los maestros y los estudiantes. Si en vez de ello se recurre al ordenador, no es una solución, sino una rendición".
(Roszak, citado en Romero, 1999)
1. INTRODUCCIÓN
Albert Einstein: «Temo el día en que la tecnología sobrepasa nuestra humanidad. El mundo solo tendrá una generación de idiotas.»
El mundo contemporáneo se caracteriza por las profundas transformaciones originadas en el desarrollo y difusión de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).
1. INTRODUCCIÓN
Bien utilizadas las TIC pueden volver más
eficaz el aprendizaje y ofrecer al alumno una
vía seductora de acceso a
conocimientos y competencias.
Informe UNESCO 1996
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN
1. INTRODUCCIÓN
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN
LÍNEA DE TIEMPO
Recursos TIC como facilitadoras
Recursos TIC como facilitadoras
• Las TIC son una competencia básica, tal como la lectura, escritura y matemática.
• Las TIC representan una oportunidad de desarrollo económico y un requisito para el empleo.
• Las TIC son una herramienta para la gestión escolar y universitaria.
• Las TIC son una herramienta que mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje.
OCDE (2001). Schooling for Tomorrow, Learning to Change: ICT in Schools, Paris: CERIOECD
Nacen con las tecnologías
Estudiante Profesor
Tecnología de
la Información
y
Comunicación
Materiales de Enseñanza y Aprendizaje
Como Profesor
¿Qué debo conocer?
¿Qué debo saber hacer?
¿Qué debo enseñar y cómo?
LAS TIC´S Y LA EDUCACIÓN
El paradigma Educativo –
UNESCO (4 Pilares Educación)
Como Gestor o Docente de un Centro de Enseñanza Superior
¿Cómo debo tener en cuenta los recursos tecnológicos?
“Cuando cambias la forma de mirar las cosas, las cosas que miras cambian” Wayne Dyer.
En la educación nunca se logra lo que se quiere, pero nunca se pierde lo que se logra.
