Standar Kompetensi Lulusan

Mendeskripsikan hakikat,objek, ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek dan pendekatan geografi. Peta Konsep

A. PENGERIAN GEOGRAFI Geografi berasal dari kata “geos” yang artinya bumi dan “graphein” yang artinya pencitraan. Jadi menurut etimologinya Geografi berarti ilmu yang menggambarkan keadaan muka bumi. B Objek Studi Geografi 1. Objek Formal: pendekatan keruangan, pendekat- an kewilayahan, dan pendekatan kelingkungan.

2. Objek Material: fenomena-fenomena geosfer (atmosfer, hidrosfer, litosfer, biosfer, dan antroposfer).

B. Konsep Geografi

Konsep geografi digunakan untuk memahami fenomena geosfer. 1. Lokasi: letak suatu fenomena di muka bumi. Lokasi ada dua: (1) lokasi absolut:gasri sastronomi; (2)

lokasi relative: posisi wilayahnya dilihat dari wilayah lain. 2. Jarak: memahami suatu geosfer dilihat dari jarak satu objek dengan objek lain. Jarak ada dua : (1)

absolut:Subang-Bandung 40km. (2) reatif: jarak Subang-Bandungd ditempuh dalam waktu 2 jam. 3. Keterjangkauan: menunukan kemudahan suatu tempat dapat dicapai,menggunakan sarana

transportasi.

4. Pola: susunan, bentuk, dan persebaran fenomena alam/ budaya akibat interaksi yang menghasilkan

suatu bentuk yang konsisten. 5. Morfologi: bentuk permukaan bumi dan hubungannya dengan aktivitas manusia.Contoh: Rumah di

daerah rawa akan mudah banjir. 6. Aglomerasi: pengeloampokan suatu fenomena di suatu tempat. 7. Nilai kegunaan: berhubungan dengan manfaat suatu wilayah bagi manusia. Contoh: di daerah

pegunungan banyak digunakan unntuk peristirahatan, bagi sebagai lain dimanfaatkan untuk daerah pertanian.

8. Interaksi/interdependensi: sesuatu yang ada dipermukaan bumi selalu membutuhkan objek lain dan tidak dapat berdiri sendiri.

9. Diferensiasi areal: perbedaan wilayah. 10. Keterkaitan ruang: setiap kehidupan di suatu ruang tidak terlepas dari kehidupan ruang sekitarnya.

C. Prinsip Geografi

Prinsip merupakan pokok pikiran yang mendasari analisi. 1. Deskripsi, artinya gejala/ kenampakan di permukaan bumi persebarannya sangat bervariasi.

Misalnya jenis tanah tidak sama diberbagai daerah. 2. Interelasi, artinya keterkaiatan antara aspek-aspek lingkungan. 3. Deskripsi, merupakan cara pemaparan hasil pengkajian geografi dalam bentuk uraian, peta,

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI POKOK BAHASAN : HAKIKAT GEOGRAFI KELAS/SEMESTER : X/ GANJIL SERI MODUL : 1

Score

grafik, gambar, citra dll. 4. Korologi, merupakan analisis fenomen ageosfer dengan memadukan antara deskripsi, interelasi dan

distribusi E. Pendekatan Geografi

1. Keruangan: pebdekatan ini untuk mengetahui persebaran penggunaan ruang yang ada untuk mengetahu persebaran pengunaan ruang yang ada dan bagaimana penyediaan ruang untuk berbagai kegunaan.

2. Kelingkungan: menelaah gejala interaksi antara manusia dengan lingkngannya. 3. Kewilayahan: membandingkan berbagai kawasanper di muka Bumi dengan memperhatikan aspek-

aspek keruangan dan lingkungan dari masing-masing wilayah secara komprehensif . sehingga terjadi interaksi dengan daerah lain untuk memnuhi kebutuhannya.

F. Aspek-aspek Geografi 1. Aspek FisiK; Kajian geografi mengenai unsur fisik seperti tanah, air, iklim, dan cuaca.

a. Aspek Topologi, meliputi unsur letak, batas, luas, dan bentuk (morfologi) wilayah. b. Aspek Biotik, meliputi unsur vegetasi (tetumbuhan), hewan, dan penduduk. c. Aspek Nonbiotik, meliputi unsur kondisi tanah, hidrologi (tata air), dan kondisi iklim.

2. Aspek Sosial/ Non fisik: Kajian mengenai manusia dengan segala aktivitasnya.

a. Aspek Ekonomi, meliputi unsur pertanian, perkebunan, pertambangan, perikanan, industry, perdagangan, transportasi, dan pasar

b. Aspek Sosial, meliputi unsur tradisi, adat-istiadat, komunitas, kelompok masyarakat, dan lembaga- lembaga sosial.

c. Aspek Budaya, meliputi unsur pendidikan, agama, bahasa, dan kesenian. d. Aspek Politik, meliputi unsur pemerintahan dan kepartaian.

G. Cabang Ilmu Geografi

1. Meteorologi: mempelajari cuaca. 2. Klimatologi: mempelajari iklim. 3. Oseanografi: mempelajari lautan. 4. Hidrologi: mempelajari air permukaan (sungai, rawa, danau) dan air tanah. 5. Geologi: mempelajari bumi secara keseluruhan (lapisan, struktur). 6. Geomorfologi: mempelajari bentuk muka bumi dan prosesnya. 7. Botani: mempelajari tumbuh-tumbuhan. 8. Zoologi: mempelajari hewan. 9. Demografi: mempelajari perkembangan penduduk (persebaran, susunan). 10. Antropologi: mempelajari manusia dan kehidukannya (ras, budaya).

Latihan Soal UN

1. Teluk kilauan yang memiliki berjuta daya tarik wisata belum dapat dijadikan sebagai tujuan wisata utama bagai masyarakat Lampung akibat rute perjalanan yang curam dengan kondiri jalan yang rusak dan berlubang bersar. Konsep geografi yang berkaitan dengan informasi tersebut adalah…. A. konsep pola B. konsep lokasi C. konsep morfologi D. konsep aglomerasi E. konsep keterjangkauan

UN 2014

2. Di wilayah perkotaan terdapat penggunaan lahan secara khusus seperti pusat perdagan- gan, kawasan industri, pemukiman kelas elit, kawasan kumuh, dan kawasan hijau. Konsep geografi yang berkaitan dengan hal itu adalah … A. konsep pola B. konsep morfologi

C. konsep aglomerasi D. konsep lokasi

E. konsep jarak UN 2013

3. Di daerah yang mudah mendapatkan air,

penduduk cenderung menyebar, sedangkan di pulau Kalimantan, penduduk tinggal di sepanjang sungai dengan memanfaatkan sungai

sebagai lalulintas air. Konsep geografi yang

digunakan untuk mengkaji hal tersebut adalah .... A. konsep distribusi

B. konsep pola C. konsep aglomerasi D. konsep morfologi

E. konsep keterkaitan keruangan UN 2012

4. Pada saat musim hujan dan bulan purnama

bagian utara kot Semarang sering kali terendam

air. Konsep geografi untuk mengkaji hal tersebut adalah ... A. konsep lokasi B. konsep jarak C. konsep morfologi D. konsep pola E. konsep aglomerasi

UN 2011

5. Kondisi pulau Jawa dengan jumlah penduduk yang padat menyebabkan lahan pertanian sempit. Sedangkan pulau Kalimantan masih mempunyai lahan pertanian yang luas karena jumlah penduduk yang relative sedikit. Sehingga terjadi perpindahan penduduk dari pulau Jawa ke pulau Kalimantan melalui transmigrasi. Konsep geografi yang berhubungan dengan fenomena itu adalah…. A. konsep pola B. konsep lokasi C. konsep aglomerasi D. konsep keterjangkauan E. konsep interaksi

UN 2010

6. Fenomena alam yang berupa gempa tektonik yang terjadi di kawasan Indonesia. Ada kaitannya dengan pergeraan lempeng tektonik, antara lempeng Pasifik, Eurasia dan lempen Indo Australia. Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah…. A. prinsip distribusi B. prinsip interelasi C. prinsip korologi D. prinsip deskripsi E. prinsip interaksi

UN 2014

7. Perpindahan penduduk dari desa ke kota atau dari satu negara ke negara lain bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup. Prinsip Geografi untuk mengkaji fenomena tersebut adalah ... A. prinsip interaksi B. prinsip persebaran C. prinsip korologi D. prinsip interrelasi E. prinsip interdepedensi

UN 2013

8. Banjir yang sering terjadi di beberapa daerah di Indonesia sebagai akibat dari penebangan hutan

secara liar. Prinsip geografi yang berkaitan

dengan hal tersebut adalah ... A. Prinsip distribusi B. Prinsip deskripsi C. Prinsip interelasi D. Prinsip korologi E. Prinsip kronologi

UN 2012

9. Di kota besar dibangun mal yang berdekatan dengan penduduk padat dan status sosial tinggi. Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah.... A. prinsip persebaran B. prinsip interelasi C. prinsip korologi D. prinsip lokasi E. prinsip deskripsi

UN 2011

10. Fenomena alam brupa putting beliung yang terjadi di wilayah indonesia ada kaitannya antara perbedaan tekanan udara dengan suhu udara. Prinsip geografi berkenaan dengan fenomena tersebut adalah…. A. prinsip distribusi B. prinsip interelasi C. prinsip deskripsi D. prinsip korologi E. prinsip lokasi

UN 2010

11. Pembangunan kawasan pemukiman yang dilengkapi dengan pembangunan fasilitas umum, infrastruktur di wilayah perkotaan terus dikembangkan. Pembangunan juga melibatkan wilayah sekitarnya. Pendekatan geografi uantuk pelaksanaan kegiatan tersebut adalah…. A. pendekatan spatial B. pendekatan kerungan C. pendekatan ekologi D. pendektan kelingkungan E. pendekatan komplek wilayah

UN 2014

12. Kebakaran hutan yang terjadi di pulau Su- matera menyebabkan berbagai permasalahan seperti gangguan pernapasan, jarak pandang

yang terbatas bagi penduduk Sumaterabahkan

Malaysia dan Singapura.Pendekatan geografi

yang digunakan untuk mengkaji fenomena

tersebut adalah.... A. pendekatan keruangan

B. pendekatan topic C. pendekatan aktivitas manusia

D. pendekatan kelingkungan E. pendekatan kompeks wilayah

UN 2013

13. Angin puting beliung yang melanda wilayah Solo

dan Yogyakarta beberapa waktu yang lalu, merusak rumah-rumah warga dan per- kantoran

di daerah tersebut. Pendekatan geografi yang

digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah ... A. Pendekatan ekologi

B. Pendekatan keruangan C. Pendekatan kompleks wilayah D. Pendekatan korologi E. Pendekatan regional

UN 2012

14. Daerah pantai sering dilanda banjir pasang (rob). Kondisi itu dimanfaatkan penduduk untuk usaha pertambakan. Pendekatan geografi untuk menganalisis hal tersebut adalah… A. pendekatan spasial B. pendekatan ekologi C. pendekatan keruangan D. pendekatan kelingkungan E. pendekatan kewilayahan

UN 2011

15. Banjir yang melanda Bandung 2009 menimbukan kerugian yang sangat besar baik materil maupun moril. Untuk memecahkan masalah tersebut, pendekatan geografi yang digunakan adalah…. A. pendekatan keruangan B. pendekatan ekologi C. pendekatan kewilayahan D. pendekatan kompleks wilayah E. pendekatan spasial

UN 2010

16. Fenomena geosfer: (1) musim kemaraukekurangan air; (2) pada jam pulang kerja terjadi kemaceta; (3) letusan gunung apai merusak lahan

pertanian; (4) kebakaran semak akibat pembukaan lading; (5) gempa bumi merusak rumah warga; Aspek Fisik geografi terdapat pada…. A. (1), (2), dan (4) B. (1), (3), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (3), dan (4) E. (2), (4), dan (5)

UN 2014

17. Fenomena geosfer: (1) Padang gurun; (2) Pola aliran sungai; (3) Pola pemukiman pcnduduk; (4) Daerah transmigrasi; (5) Kualitas penduduk.

Aspek sosial dari fenomena di atas terdapat pada angka … A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

UN 2013

18. Pernyataan: (1) Hujan badai; (2) Gempa bumi; (3) Transmigrasi (4) Urbanisasi;

(5) Daerah kumuh; dan (6) Tanah longsor. Yang termasuk aspek geografi sosial adalah nomor ... A. (1), (2), dan (5) B. (1), (2), dan (6) C. (2), (3), dan (4) D. (3), (4), dan (5) E. (4), (5), dan (6)

UN 2012

19. Kajian fenomena geosfer meliputi dua aspek fisik dan aspek sosial fenomena geosfer yang termasuk aspek fisik adalah… A. litosfer, demografi, dan barisfer B. hidrosfer, biosfer, dan antroposfer C. atmosfer, hidrosfer, dan litosfer D. biosfer, litosfer, dan antroposfer E. atmosfer, demografi, dan barisfer

UN 2011

20. Ilmu yang mempelajari relief permukaan bumi

dan segala prose yang menghasilkan bentuk-

bentuk yang ada di atasnya disebut….

A. geomorfologi

B. geologi

C. geodesi

D. klimatologi

E. landform