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Español I – Sr. Johnston martes, el dieciséis de octubre del 2012

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Español I – Sr. Johnston

martes, el dieciséis de octubre del 2012

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Para empezar• Para empezar: worksheet

– duración: 10 minutos

• If you finish before other students, try this: Provide the correct subject pronouns and the present forms of ser. The first item has been done for you.

• Gabriel _él___ __es___• Juan y yo _____ _____ • Óscar y Flora _____ _____ • Adriana _____ _____ • las turistas _____ _____ • el chico _____ _____ • los conductores _____ _____ • los señores Ruiz _____ _____

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Repaso: los usos de ser

• to identify or describe people or things.• ejemplo 1:• ejemplo 2:• to express possession, with preposition…

de• ejemplo 1:• ejemplo 2:

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Repaso: los usos de ser

• What happens when the preposition de appears before the article el?

• de = of• el = the• de + el = • ejemplo: “Es el lápiz del estudiante.”• In Spanish say “It is the (male) teacher’s book.”• “It is the (female) teacher’s book.”

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Repaso: los usos de ser

• To express origin with the preposition de:• ejemplo 1: • ejemplo 2:• to express profession or occupation:• ejemplo 1:• ejemplo 2:• In Spanish, say: “Sr. Johnston is a professor.”• “Sr. Johnston is a lazy professor.”

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¿Quién es?

1. ¿Quién es actor?2. ¿Quién es actriz?3. ¿Quién es presidente?4. ¿Quiénes son estudiantes?5. ¿Quién es famoso?6. ¿Quién es inteligente?7. ¿Quién es trabajador?

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¿De quién es?Persona Posesión

1. Sra. Valdés el cuaderno

2. Mario el bolígrafo

3. Jaime el mapa

4. Janette la mochila

5. William las gafas

Las botas son del Sr. JohnstonEl diccionario es de Wendy.

n

Modelo:

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¿De dónde es?

1. Enrique Iglesias (España)2. David Ortiz (la República Dominicana)3. Martín Sheen (los Estados Unidos)4. Carlos Santana y Salma Hayak (México)5. Shakira (Colombia)6. Antonio Banderas y Penélope Cruz (España)7. Glora Estefan (Cuba)

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Trabajar en grupos de tres estudiantes

• Work in groups of three to complete the worksheet.

• Complete first side 5 minutes before class so we can go over the answers as a class.

• We will complete the back side tomorrow in class.