33
104-1 104 年統測數學(C) 單選題(每題 4 分,共 100 分) ( ) 1. 已知 a b 為實數,若不等式 2 x ax b 之解為 5 3 x ,則 a b (A) 17 (B) 13 (C) 13 (D) 17 ( ) 2. 下列方程式所對應的圖形中,何者恆在 x 軸的上方? (A) 2 5 3 1 y x x (B) 2 3 5 1 y x x (C) 2 5 3 y x x (D) 2 3 5 y x x ( ) 3. 已知 33 位遊客在科學教育館參觀,他們的年齡及人數分布如表。若這群遊客 年齡的中位數為 32 歲,則這群遊客中哪個年齡的人數最多? (A) 8 (B) 12 (C) 54 (D) 60 年齡(歲) 8 12 32 54 60 62 人數(人) 7 a 1 b 5 1 ( ) 4. 若二元一次方程組 2 3 4 3 4 5 x y x y 的解為 x a y b ,則 a b (A) 23 17 (B) 21 17 (C) 21 17 (D) 23 17 ( ) 5. 4 3 3 ( 3 2 5)( 2)( 3) x x x x x 乘開化簡後, 3 x 項的係數為何? (A) 5 (B) 3 (C) 3 (D) 5 ( ) 6. 已知 3 1 sin 2 ,則 sin sin 1 cos 1 cos (A) 2( 3 1) (B) 4( 3 1) (C) 2( 3 1) (D) 4( 3 1) ( ) 7. 1 sin 3 ,則 2 2cos2 (A) 1 3 (B) 2 3 (C) 2 3 (D) 2 2 3 ( ) 8. 已知平面上四點坐標為 (57, 23) A (7, 2) B (5,12) C (, ) Dxy 。若向量 7 3 4 4 AD AB AC ,則 x y (A) 4 (B) 2 (C) 2 (D) 4 104 學年度四技二專統一入學測驗 數學( C )

104學年度四技二專統一入學測驗-數學

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Page 1: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-1 104 年統測數學(C)

單選題(每題 4分,共 100分)

( ) 1. 已知a、b為實數,若不等式 2x ax b 之解為 5 3x ,則a b

(A) 17 (B) 13 (C)13 (D)17。

( ) 2. 下列方程式所對應的圖形中,何者恆在 x軸的上方?

(A) 25 3 1y x x (B) 23 5 1y x x (C) 2 5 3y x x

(D) 23 5y x x 。

( ) 3. 已知33位遊客在科學教育館參觀,他們的年齡及人數分布如表。若這群遊客

年齡的中位數為32歲,則這群遊客中哪個年齡的人數最多?

(A)8 (B)12 (C)54 (D)60。

年齡(歲) 8 12 32 54 60 62

人數(人) 7 a 1 b 5 1

( ) 4. 若二元一次方程組2 3 4

3 4 5

x y

x y

的解為 x a 、 y b ,則a b

(A)23

17

(B)

21

17

(C)

21

17 (D)

23

17。

( ) 5. 將 4 3 3( 3 2 5)( 2)( 3)x x x x x 乘開化簡後, 3x 項的係數為何?

(A) 5 (B) 3 (C)3 (D)5。

( ) 6. 已知3 1

sin2

,則sin sin

1 cos 1 cos

(A) 2( 3 1) (B) 4( 3 1) (C) 2( 3 1) (D) 4( 3 1) 。

( ) 7. 若1

sin3

,則 2 2cos2

(A)1

3 (B)

2

3 (C)

2

3 (D)

2 2

3。

( ) 8. 已知平面上四點坐標為 (57,23)A 、 (7, 2)B 、 (5,12)C 、 ( , )D x y 。若向量

7 3

4 4AD AB AC ,則 x y

(A) 4 (B) 2 (C) 2 (D) 4。

總 分

104 學年度四技二專統一入學測驗

數學(C)

Page 2: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-2 104 年統測數學(C)

( ) 9. 已知 1i 且a、b為實數,若 (2 ) 15 5i a bi i ,則a b

(A) 4 (B)6 (C)8 (D)10。

( ) 10. 從1﹐2﹐3﹐4﹐5﹐6﹐7﹐8這八個數字中,任取3個相異數字,若每個

數字被取中的機會均相等,則取出之3個數字中,最大的數字大於6的機率為

何?

(A)5

14 (B)

5

12 (C)

7

12 (D)

9

14。

( ) 11. 若在聯立不等式

2 0

3 7

4 0

x y

x y

x y

的條件下,目標函數 ( , ) 2 3 2f x y x y 的最大值

為M ,最小值為m,則M m

(A) 5 (B) 3 (C)3 (D)5。

( ) 12. 求0

2 2limh

h h

h

(A)1

4 (B)

2

4 (C)

1

2 (D)

2

2。

( ) 13. 求3

3(1 2 )(1 2 )x x dx

(A) 66 (B) 33 (C)33 (D)66。

( ) 14. 已知m、n為整數,若 500 500log 5 log 2 1m n ,則m n

(A)7 (B)8 (C)9 (D)10。

( ) 15. 今有人欲測一山的高度,當此人在此山的正東方一點

A,測得山頂C的仰角為45,又當他在山的南60西

方向一點B,測得山頂C的仰角為60,如圖所示。若

A、B兩點相距500公尺,則此山高h為多少公尺?

(A)500

33

(B)500

217

(C)500

213

(D)500 3。

( ) 16. 已知 ( ,1)P a 、 ( 1, )Q b 為平面上兩點。若P為直線 :3 4 2L x y 上一點,且

直線PQ與直線L垂直,則a b

(A)7 (B)9 (C)11 (D)13。

( ) 17. 已知a、b、c、d 為實數,若 3 2 3 22 5 3 ( 1) ( 1) ( 1)x x x a x b x c x d ,

則abcd

(A) 20 (B) 10 (C)10 (D) 20。

Page 3: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-3 104 年統測數學(C)

( ) 18. 已知四個正數a、b、c、d 為一等比數列,若 20a b , 65a b c d ,

則a

(A)5 (B)6 (C)7 (D)8。

( ) 19. 橢圓 2 225 16 100 32 284 0x y x y 之兩焦點在哪兩個象限?

(A)一、二 (B)二、三 (C)三、四 (D)一、四。

( ) 20. 已知a、b為實數,若過函數 2( )f x ax bx 圖形上一點 (1,5)P 的切線斜率為

3,則 (2)f

(A) 3 (B) 1 (C)1 (D)3。

( ) 21. 由2 1

2 2

xy x , 1y 和 0x 所圍成的區域,

如圖陰影部分,則此區域面積可由下列何式求得?

(A)2

1

0

1( )

2 2

xx dx

(B)2

1

0

1( )

2 2

xx dx

(C)2

1

0

1( )

2 2

xx dx

(D)2

1

0

1( )

2 2

xx dx 。

( ) 22. 若行列式1 1 1

2 2 2

3 3 3

2

a b c

a b c

a b c

,則1 1 1 1 1

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

2

2

2

a c a b c

a c a b c

a c a b c

(A) 4 (B) 2 (C) 2 (D) 4。

( ) 23. 已知a、b為實數,且3 5a ,5 9b ,則ab

(A) 15log 45 (B) 3log 5 (C) 2 (D)3。

( ) 24. 已知三角形的三邊長分別為3公分、3公分、4公分,則此三角形之外接圓半

徑為何?

(A)2 5

5 (B)

3 5

5 (C)

7 5

10 (D)

9 5

10。

( ) 25. 將6顆相同紅球分給三個人且全部分完,若每人至少分到一顆紅球,則共有多

少種分法?

(A)6 (B)10 (C) 20 (D) 27。

Page 4: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-4 104 年統測數學(C)

104 年統一入學測驗 數學(C)

1.

不等式 ( )( ) 0x x 的解為 x ,

其中

5 3x

[ ( 5)]( 3) 0x x

( 5)( 3) 0x x

2 2 15 0x x

2 2 15x x

上式與 2x ax b 作比較,

則 2a , 15b

故 2 15 17a b

2.

當 0a 時,

2y ax bx c 為開口向上的拋物線,

令 2 4D b ac ,則其圖形

(1) 0D :與 x軸有2個交點

(2) 0D :與 x軸有1個交點

(3) 0D :與 x軸沒有交點

∵ 四個選項的 2x 項係數均為正數

∴ 皆為開口向上的拋物線

(A) 2( 3) 4 5 1 11 0

(B) 25 4 3 ( 1) 37 0

(C) 2( 5) 4 1 3 13 0

(D) 21 4 3 ( 5) 61 0

故選項(A)的圖形恆在 x軸的上方

3.

設n個數: 1 2 3 nx x x x ,

(1) 若n為奇數,

則其中位數 1

2

nMe x

(2) 若n為偶數,

則其中位數1

2 2

1( )

2n nMe x x

有33位遊客且其年齡的中位數為32 歲

∵ 32 歲的遊客只有1位,

而33 1

162

∴ 小(大)於32 歲的遊客均有16位

即7 16a 9a

5 1 16b 10b

故54 歲的人數最多

1.D 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.D

11.B 12.D 13.A 14.A 15.B 16.A 17.C 18.D 19.D 20.B

21.D 22.B 23.C 24.D 25.B

Page 5: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-5 104 年統測數學(C)

4.

利用加減消去法解二元一次方程組

2 3 4

3 4 5

x y

x y

3 :6 9 12x y

2 :6 8 10x y

:17 22y 22

17y

22

17y 代回 :

222 3 ( ) 4

17x

1

17x

則1

17a ,

22

17b ,

故1 22 23

( )17 17 17

a b

5.

多項式的乘法:

運用乘法的分配律展開,其中兩項相乘時,

係數相乘,次數相加

如: n m n max bx abx

4 3 3( 3 2 5)( 2)( 3)x x x x x

3x 項 33 ( 2) 3x 3( 5) 3x

3 3 318 15 3x x x

故 3x 項的係數為3

6.

三角恆等式:

2 2sin cos 1

2 21 cos sin

所求1 1

sin ( )1 cos 1 cos

( 1 c o s ) ( 1 c o s )

s i n( 1 c o s ) ( 1 c o s )

2

2s i n

1 c o s

2

2 2 2s i n

s i ns i n 3 1

2

4 4 ( 3 1 )

3 1 ( 3 1 ) ( 3 1 )

4 ( 3 1 )

2 ( 3 1 )2

7.

餘弦的二倍角公式:

2 2cos2 cos sin

22cos 1

21 2sin

2cos2 1 2sin

21 71 2 ( )

3 9

所求7 4 2

2 29 9 3

Page 6: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-6 104 年統測數學(C)

8. 〈法一〉

設1 1( , )P x y 、

2 2( , )Q x y ,

則2 1 2 1( , )PQ x x y y

( 57, 23)AD x y

(7 57, 2 23) ( 50, 25)AB

(5 57,12 23) ( 52, 11)AC

7 3

4 4AD AB AC

7 3

( 50, 25) ( 52, 11)4 4

350 175 156 33

( , ) ( , )4 4 4 4

97 71

( , )2 2

由 與 :

則97

572

x 17

2x

71

232

y 25

2y

故17 25

( ) 42 2

x y

〈法二〉

設 1 1( , )P x y 、 2 2( , )Q x y ,

則 2 1 2 1( , )PQ x x y y ,

即:PQ Q P

7 3

4 4AD AB AC

4 4 7 3AD AB AC

4( ) 7( ) 3( )D A B A C A

4 7 3 7(7, 2) 3(5,12)D B C

(49, 14) (15,36) (34, 50)

4

17 25( , )

2 2D

17

2x ,

25

2y

故17 25

( ) 42 2

x y

9.

(1) 複數的除法:

( )( )

( )( )

a bi a bi c di

c di c di c di

2 2

( ) ( )ac bd bc ad i

c d

其中 2 2 0c d

(2) 複數的相等:

設a、b 、c、d 均為實數,

若a bi c di ,

則a c 且b d

(2 )( ) 15 5i a bi i

15 5 5(3 )

2 2

i ia bi

i i

5(3 )(2 )

(2 )(2 )

i i

i i

2

2 2

5(6 3 2 )

2 1

i i i

5(7 )

75

ii

則 7a , 1b ,故 7 ( 1) 6a b

10. 〈法一〉

(1) 分類討論

(2) ( )

( )( )

n AP A

n S

設任取3個相異數字的樣本空間為 S

最大數字為7 的事件為 A

最大數字為8的事件為B

則 8

3

8 7 6( ) 56

3!n S C

6

2

6 5( ) 15

2!n A C

7

2

7 6( ) 21

2n B C

所求15 21 9

( ) ( )56 56 14

P A P B

Page 7: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-7 104 年統測數學(C)

〈法二〉

(1) ( )

( )( )

n AP A

n S

(2) ( ) 1 ( )P A P A

設任取3個相異數字的樣本空間為 S

而3個數字 6 的事件為 A

8

3

8 7 6( ) 56

3!n S C

6

3

6 5 4( ) 20

3!n A C

( ) 20 5( )

( ) 56 14

n AP A

n S

所求 (3 6)P 個數字中,最大的數

1 ( 3 6 )P 個數字中,最大的數

1 ( 3 6 )P 個數字

5 9

1 ( ) 114 14

P A

11.

線性規劃的步驟:

(1) 圖解聯立不等式

(2) 求出可行解區域的頂點

(3) 目標函數的最大(小)值會發生在頂點

聯立不等式的圖解如下:

其頂點為 (0,0)、 (4,1)、 (1,2),

而 (0,0) 2 0 3 0 2 2f

(4,1) 2 4 3 1 2 3f

(1,2) 2 1 3 2 2 6f

則 ( , )f x y 的最大值 3M ,最小值 6m

故 3 ( 6) 3M m

12.

極限 lim ( )x a

f x

的求法:

若 x a 代入 ( )f x ,出現0

0的情形,則可以用

因式分解、合併或有理化來約掉使分母為0 的

公因式,再以 x a 代入來求極限值

所求0

( 2 2 )( 2 2 )lim

( 2 2 )h

h h h h

h h h

2 2

0

( 2 ) ( 2 )lim

( 2 2 )h

h h

h h h

0

2l i m

( 2 2 )h

h

h h h

0

2 2lim

2 2 2 0 2 0h h h

2 2

22 2

13.

(1) 11

1

n nx dx x cn

,其中 1n

(2) 若 ( ) ( )F x f x ,則

( ) ( ) ( ) ( )b b

aaf x dx F x F b F a

所求3

2 2

3[1 (2 ) ]x dx

3

2

3( 1 4 )x d x

3

2 1

3

1( 4 )

2 1x x

3

3

3

4( )

3x x

3 34 4(3 3 ) [( 3) ( 3) ]

3 3

( 3 3 ) 3 3 6 6

Page 8: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-8 104 年統測數學(C)

14.

設a、 x、 y 皆大於0 ,且 1a ,則

(1) log log n

a an x x

(2) log log log ( )a a ax y xy

(3) log loga ax y x y

(4) x ya a x y

1

2500 500 500 500log 5 log 2 log 5 log (2 )m nm n

2 2500 500 500log 5 log 2 log (5 2 )

n n

m m

而 3 2

500 5001 log 500 log (5 2 ) ,

則 3 225 2 5 2n

m 3m , 4n

故 3 4 7m n

15.

餘弦定理:

2 2 2 2 cosc a b ab

設山的底部為O點,山高 3h x (公尺)

在 OAC之中, 3OA x

在 OBC之中,OB x

∵ A點在山的正東方且B 點在山的南60西

∴ 150AOB

在 OAB之中,由餘弦定理可知:

2 2 2500 ( 3 ) 2 3x x x x cos150

2 2 23 2 3x x x 3

( )2

2 2 2 23 3 7x x x x

2

2 500

7x

500 500

777

x

故山高 3h x

500

3 77

500

217

(公尺)

16.

(1) 設1 1( , )P x y 、

2 2( , )Q x y ,

則直線PQ 的斜率 1 2

1 2

PQ

y ym

x x

(2) 直線 0ax by c ( 0b )的斜率

am

b

(3) 兩直線互相垂直,若斜率皆存在,則其斜

率乘積為 1

∵ ( ,1)P a 為 : 3 4 2L x y 上一點

∴ 3 4 1 2a

2a ,則 (2,1)P

直線PQ 的斜率

1 1

2 ( 1) 3PQ

b bm

直線 L的斜率

3 3

4 4m

∵ PQ L

∴ 1PQm m

1 3

13 4

b

5b

故 2 5 7a b

Page 9: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-9 104 年統測數學(C)

17.

利用綜合除法

由綜合除法:

2 1 5 3 1

2 1 4

2 1 4 1 d

2 3

2 3 1 c

2

2

a

5

b

故 2 ( 5) ( 1) 1 10abcd

18.

在公比為 r的等比數列 na 之中, 1

1

n

na a r

設等比數列的公比為 r( 0r )

則b ar , 2c ar , 3d ar

20a b 20a ar

(1 ) 20a r

a b 65c d 20 65c d

45c d

2 3 45ar ar

2 (1 ) 45ar r

:2 (1 ) 45

(1 ) 20

ar r

a r

2 9

4r

3

2r (負不合)

3

2r 代回 :

3(1 ) 20

2a 8a

19.

(1) 橢圓一般式配方成標準式

(2) 2 2

2 2

( ) ( )1

x h y k

b a

( 0a b )

為上下型橢圓,若 2 2 2a b c ,

則焦點為 ( , )h k c

把橢圓方程式配方成標準式:

25 2( 4x x 4 ) 16 2( 2y y 1 )

284 25 4 16 1

2 225( 2) 16( 1) 400x y

400

2 2( 2) ( 1)1

16 25

x y

這是一個上下型的橢圓,其中心為 (2, 1)

2 25a , 2 16b

而 2 2 2a b c 225 16 c 3c

橢圓的焦點為 (2, 1 3) (2,2) 、 (2, 4)

故其焦點分別在第一、四象限

20.

( )f x 在 x a 的切線斜率為 ( )f a

∵ 點 (1,5)P 在 ( )f x 的圖形上

∴ 2(1) 1 1 5f a b a b

( ) 2f x a x b

∵ ( )f x 的圖形上一點 (1,5)P 的切線斜率為3

∴ (1) 2 1 2 3f a b a b

: 2a

2a 代回 : 2 5b 7b

則 ( ) 2 ( 2) 7 4 7f x x x

故 (2) 4 2 7 1f

Page 10: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-10 104 年統測數學(C)

( 1) 2

21. 在區間[ , ]a b 上,若 ( ) ( )f x g x ,

則 A的面積 [ ( ) ( )]b

af x g x dx

2 1

2 2

xy x 與 1y 的交點坐標為 (1,1)

在區間[0,1]上,

所求面積2

1

0

1[1 ( )]

2 2

xx dx

2

1

0

1( )

2 2

xx dx

22. 行列式的性質:

(1) 行列式可以把某一行(列)的 k 倍加到另一

行(列),其值不變

(2) 行列式任兩行(列)可以互換,其值變號

1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3

2 2

2 2

2 2

a c a b c a c b c

a c a b c a c b c

a c a b c a c b c

1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3

2

a c b a b c

a c b a b c

a c b a b c

23. 對數的定義與運算:

設a、b 、 0c ,且 1a ,則

(1) xa b loga b x

(2) log log loga b ab c c ,其中 1b

由對數的定義:

3 5a 3log 5 a

5 9b 5log 9 b

則3 5 3log 5 log 9 log 9 2ab

24.

(1) ABC的面積 ( )( )( )s s a s b s c ,

其中1

( )2

s a b c

(2) 若 ABC的外接圓半徑為R ,

則 ABC的面積4

abc

R

設外接圓的半徑為R ,

1(3 3 4) 5

2s

ABC的面積 5(5 3)(5 3)(5 4) 2 5

又 ABC的面積3 3 4 9

4R R

則9

2 5R

9 9 5

102 5R

25.

重複組合:

(1) 1n n k

k kH C

(2) n個人去分 k 個相同東西的方法有 n

kH 種

每一個人先給一顆紅球,

再將剩下的三顆紅球任意分給三人,

則方法數為 3 3 3 1 5

3 3 3

5 4 3= =10

3!H C C

Page 11: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-11 104 年統測數學(B)

104年統測數學 C試卷的難易度與 103年相差無幾,預估 104年

的滿分人數可能有機會超越 103年(註:103年有 1050位滿分,這是

歷年來最多人數的紀錄)。對於考生來說,大部分試題的類型應該都有

見過。所以,只要擁有基本的熟悉度,這次數學應該可以很容易地獲取不錯的分數。這

次試題的冊次分布如下:第一、二冊各占 28%,第三冊占 24%,第四冊只占 20%。另

外,二次曲線只占 4%,而且統測已經連續兩年未出現關於圓的試題。

本年度試卷的其他特色如下:

1. 不好算的基本題:第 4、8題都是基本題,但是複雜的數字也在考驗學生的耐心。

2. 很多的考古題:第 1、4、8、11、13、16、17、20、21 題,若與前幾年統測 B、C

卷的題目做對照,會有似曾相識的感覺。

3. 空間三角測量:第 15題通常會讓考生感到棘手,所幸試卷有提供圖形,大部分的考

生有機會找到地面三角形的邊長關係,再用餘弦定理就可以解出來了,此題頗具鑑

別度。

綜合上述,104 年試卷對於全體考生的得分都是有利的,但是中、高程度的考生表

現將不會有很明顯的差別。由於題目連續兩年都是呈現基本、簡單的風格,而且 104年

的考古題特別多,因此考生在考前若有練習歷屆試題,再加上謹慎答題,應該都會有很

好的表現。

單元名稱 題數 單元名稱 題數

直線方程式 2 數列與級數 1

三角函數及其應用 4 指數與對數及其運算 2

向 量 1 排列組合 1

式的運算 2 機率與統計 2

方程式 2 二次曲線 1

複 數 1 微積分及其應用 4

不等式及其應用 2

總 分

104年數學(C)

Page 12: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-12 104 年統測數學(B)

單選題(每題 4分,共 100分)

( ) 1. 若通過 (1,1)A 和 (3, )B k 兩點的直線其斜率為3,則k

(A)3 (B)5 (C)7 (D)9。

( ) 2. 若 sin45a 、 tan45b 、 sec45c ,則 2 2 2a b c

(A)3 (B)7

2 (C) 4 (D)

9

2。

( ) 3. 已知向量 (1,2)a 與向量 (2,3)b ,若3 2 ( , )a b r s ,則 2s r

(A) 2 (B) 1 (C) 2 (D)3。

( ) 4. 已知k 為實數,若向量 (1, 1)a k 與向量 (2 ,3)b k 的內積為18,則k

(A) 1 (B)1 (C)3 (D)5。

( ) 5. 甲、乙、丙三人至速食店用餐。若該速食店僅提供三種套餐,且甲、乙、丙

每人皆點一套餐,則此三人會有多少種點餐方式?

(A)6 (B)9 (C)18 (D) 27。

( ) 6. 已知一等差數列之第3項為8,第7項為20,則該等差數列之第32項為何?

(A)93 (B)95 (C)96 (D)98。

( ) 7. 已知小華就讀學校之學期成績是以四次段考的分數分別依序乘以 20%、

20%、30%及30%後再加總計算。若小華前三次段考的分數分別依序為60、

54、51,則小華的第四次段考分數至少需幾分才能使他的學期成績達到60分

(含)以上?

(A)69 (B)71 (C)73 (D)75。

( ) 8. 若一組數值為12、17、24、7、10、4、27,則其中位數為何?

(A)12 (B)17 (C) 24 (D) 27。

( ) 9. 下列何者可為不等式 2

2 2log log (4 3)x x 的解?

(A)1 (B) 2 (C)3 (D) 4。

( ) 10. 下列何者與不等式 2 6 16 0x x 有完全相同的解?

(A) ( 2)( 8) 0x x (B) 3 5 3x (C) 2( 3) 25x

(D) 2 6 16 0x x 。

104 學年度四技二專統一入學測驗

數學(B)

Page 13: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-13 104 年統測數學(B)

( ) 11. 一位遊客在平地上測得某大樓頂端的仰角為30,他朝該大樓的方向直走了d

公尺後,再測一次,得到仰角為45。若該大樓高度為300公尺,則d

(A)300( 3 2) (B)300( 2 1) (C)300 2

2 (D)300( 3 1) 。

( ) 12. 若小蕙穿紅色衣服參加晚會的機率是0.4,小玲穿紅色衣服參加晚會的機率是

0.5,且她們對衣服顏色的選擇互相獨立,則她們兩人同時參加晚會時,兩人

中恰有一人穿紅色衣服的機率為何?

(A)0.4 (B)0.5 (C)0.9 (D)1。

( ) 13. 函數 3 2( ) 2 2 3f x x x 在 1x 之導數為何?

(A)1 (B) 2 (C)3 (D) 4。

( ) 14. 若 ( )f x 為一個二次多項式,且 (0) 2f 、 (2) 0f 、 (3) 4f ,則下列何者

為 ( )f x 的因式?

(A) 1x (B) 2x (C) 3x (D) 4x 。

( ) 15. 若 2 9 0x x k 的兩根為連續的整數,則 2 9 1 0kx x 的兩根和為何?

(A)3

10 (B)

7

20 (C)

2

5 (D)

9

20。

( ) 16. 三階行列式

1 2 3

2 2 3

3 3 4

之值為何?

(A) 2 (B) 1 (C)1 (D) 2。

( ) 17. 若想要利用一條繩子圍出一個面積至少為25平方公尺的矩形花園,則所需要

的繩子總長度至少須為多少公尺?

(A)12 (B)16 (C) 20 (D) 24。

( ) 18. 給定一分式2

2 2

1 6

1 6 9

x x x

x x x

。若已知該分式化成最簡分式為

2

2 2

ax bx c

dx x e

其中 3, 1,1x ,則a b c d e

(A) 2 (B)0 (C) 2 (D) 4。

( ) 19. 若 0x 且1

3xx

,則1

xx

(A) 2 (B)3 (C) 4 (D)5。

( ) 20. 若0 90 且1

sin3

,則2sin cos

(A)2

6 (B)

4 2

9 (C)

2

3 (D)

2 2

3。

Page 14: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-14 104 年統測數學(B)

( ) 21. 若拋物線 22 4 8 0x y y 的頂點為( , )a b ,則 2a b

(A)8 (B)9 (C)10 (D)11。

( ) 22. 若圓 2 2: 2 2 4C x kx y y 的半徑為 3 ,且圓心 ( , )a b 在第一象限,則

a b

(A)3 (B)5 (C)6 (D)8。

( ) 23. 某大賣場一天共有早班、中班、晚班三個值班時段,而每一值班時段皆需二

人值班。若某天要安排六名員工值班且每人恰值班一次,則共有多少種排班

方式?

(A) 45 (B)60 (C)75 (D)90。

( ) 24. 曲線 2( ) 3 2 1y f x x x 在 1x 、 3x 之間與 x軸所圍成之區域的面積為

何?

(A)12 (B)18 (C) 24 (D)36。

( ) 25. 已知 ,a b 為實數,若2 6 8

2

x y

ax by

3 5 4

2 ( ) 6

x y

ax a b y

有相同的解,則

2( )a b

(A)9 (B)16 (C) 25 (D)36。

Page 15: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-15 104 年統測數學(B)

104 年統一入學測驗 數學(B)

1.

直線上兩點1 1( , )A x y 、

2 2( , )B x y ,則

2 1

2 1

y ym

x x

即為直線斜率

通過 (1,1)A 和 (3, )B k 兩點的直線斜率為

13

3 1

km

1 6k

∴ 7k

2.

(1) 三角函數基本定義:

sina

c

tana

b

secc

b

(2) 45特別角之三邊比例:

1 : 1 : 2

根據三角函數定義知:

1sin 45

2a

tan45 1b

sec45 2c

∴ 2 2 2 1 71 2

2 2a b c

3.

(1) 向量係數積:

( , )a x y ( , )r a rx ry

(2) 向量加減法:

1 1( , )a x y ,2 2( , )b x y

1 2 1 2( , )a b x x y y

(3) 向量相等:

1 1( , )a x y ,2 2( , )b x y ,

若 a b 1 2x x ,

1 2y y

已知 (1,2)a , (2,3)b

則3 2 3(1,2) 2(2,3)a b

(3,6) (4,6)

( 1,0) ( , )r s

1r , 0s

∴ 2 0 2 ( 1) 2s r

4.

坐標表示法的向量內積運算:

1 1( , )a x y , 2 2( , )b x y

1 2 1 2a b x x y y

1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C

11.D 12.B 13.B 14.A 15.D 16.B 17.C 18.C 19.D 20.B

21.A 22.A 23.D 24.D 25.A

Page 16: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-16 104 年統測數學(B)

已知 (1, 1)a k , (2 ,3)b k

1 2 ( 1) 3 18a b k k

2 3 3 18k k 5 15k

∴ 3k

5.

重複排列:從m種不同事物中任選n件,可重

複選取之方法數為 nm

甲、乙、丙三人,每人皆有3種套餐可選擇

故方法數為 33 3 3 3 27

6.

等差數列一般項: ( )n ma a n m d

已知3 8a ,

7 20a

7 3 (7 3)a a d

20 8 4d 3d

∴ 32 7 (32 7)a a d

20 25 3 20 75 95

7.

分數加權平均數

( )分數 權數 之所有加總

總權數

=( )分數 所占比例之所有加總

設第四次段考分數為 x分,則

60 20% 54 20% 51 30% 30% 60x

1200 1080 1530 30 6000x

30 2190x

73x

故小華至少需考73分以上

8.

奇數筆資料 1x 、 2x 、…、 nx ( n 為奇數)之

中位數為 1

2

nx

將數值由小到大排成一列,得

1

4

x

2

7

x

3

10

x

4

12

x

5

17

x

6

24

x

7

27

x

共7 筆資料,其中位數為 7 1 4

2

12x x

9.

當 1a 時, log ay x 為遞增函數,

即1 2log loga ax x

1 2x x

已知 2

2 2log log (4 3)x x

真數 0

2 0

4 3 0

x

x

0

3

4

x x

x

得3

4x

底數 2 1

遞增函數,去底數大小方向不變

2

2 2log log (4 3)x x

2 4 3x x

2 4 3 0x x

( 1)( 3) 0x x

1 3x

由取交集得1 3x

故選項(B)正確

10.

(1) ( )( ) 0x x 之解為

x

(2) ( )( ) 0x x 之解為

x

(3) ( )( ) 0x x 之解為

x 或 x

(4) ( )( ) 0x x 之解為

x 或 x

Page 17: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-17 104 年統測數學(B)

2 6 16 0x x

( 8)( 2) 0x x

2 8x

(A) ( 2)( 8) 0x x 8 2x

(B) 3 5 3x 2 8x

(C) 2( 3) 25x

5 3 5x

2 8x

(D) 2 6 16 0x x

2 6 16 0x x

( 8)( 2) 0x x

2x 或 8x

故選項(C)正確

11.

(1) 將中文敘述化成數學圖形(三角測量能力)

(2) 30及45特別角之三邊比例關係:

令遊客在 A點測大樓仰角30

且在B 點測大樓仰角45

依題意繪製圖形如右:

則 : 1 300 : 1BC

300BC

且 : 3 300 : 1AC

300 3AC

∴ 300 3 300d AB AC BC

300( 3 1) (公尺)

12.

A、B 為獨立事件

( ) ( ) ( )P A B P A P B

設小蕙穿紅衣參加晚會機率為 ( )P A

則小蕙不穿紅衣參加晚會機率為 ( )P A

設小玲穿紅衣參加晚會機率為 ( )P B

則小玲不穿紅衣參加晚會機率為 ( )P B

∵ A、B 為獨立事件,則

A、B 及 A、B及 A、B皆互為獨立事件

∴ ( )P 恰一人紅色衣服

( ) ( )P A B P A B

( ) ( ) ( ) ( )P A P B P A P B

0 . 4 0 . 5 0 . 6 0 . 5

0 . 2 0 . 3 0 . 5

13.

多項式函數的導函數:設實係數多項式函數

1 2

1 2 1 0( ) n n

n nf x a x a x a x a x a

(n為正整數或0 ),則其導函數為

1 2

1 2 1( ) ( 1) 2n n

n nf x na x n a x a x a

3 2( ) 2 2 3f x x x 2( ) 6 4f x x x

∴ ( )f x 在 1x 之導數 (1) 6 4 2f

14.

因式定理:

x a 為多項式 ( )f x 之因式 ( ) 0f a

∵ (2) 0f

∴ 2x 為 ( )f x 之因式

又deg ( ) 2f x

則令 ( ) ( )( 2)f x ax b x

已知 (0) 2f (0 )(0 2) 2b

1b

又 (3) 4f (3 )(3 2) 4a b

(3 1) 1 4a 3 1 4a

3 3a 1a

∴ ( ) ( 1)( 2) ( 1)( 2)f x x x x x

有 1x 及 2x 兩個一次因式

Page 18: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-18 104 年統測數學(B)

15.

根與係數的關係:

若 、 為方程式 2 0ax bx c 之兩根,則

b

a ,

c

a

令兩根為a、 1a ( a為整數)

由根與係數的關係知:

( 1) 9

( 1)

a a

a a k

由得2 1 9a 4a

代入得4 5 k 20k

∴ 2 9 1 0kx x 即為 220 9 1 0x x

兩根和為9 9

20 20

16.

三階行列式:

1 1 1

2 2 2

3 3 3

a b c

a b c

a b c

1 2 3 2 3 1 3 1 2 3 2 1 1 3 2 2 1 3a b c a b c a bc a b c a b c a bc

所求 1 ( 2) 4 ( 2) 3 3 3 2 ( 3)

3 ( 2) 3 ( 2) 2 4 1 3 ( 3)

8 1 8 1 8 1 8 1 6 9

1

17.

算幾不等式:

0a , 0b ,則2

a bab

令矩形花園長 x公尺,寬 y 公尺

( 0x , 0y )

繩子總長矩形周長 2 2x y

面積 25xy

利用算幾不等式

2 2

(2 ) (2 )2

x yx y

4 4 2 5 1 0xy

2 2 2 10 20x y

18.

(1) 熟練一元二次多項式的因式分解

(2) 了解分式的化簡

(3) 分式相等的概念

2

2 2

1 6

1 6 9

x x x

x x x

2

1 ( 3)( 2)

( 1)( 1) ( 3)

x x x

x x x

1 2

1 3

x

x x

2 2

2 2 2

3 3 2 2 5

2 3 2 3 2 3

x x x x x

x x x x x x

2 2

2 2

2 5

2 3 2

x x ax bx c

x x dx x e

∵ 分母的2x相同

則比較係數得

1a , 2b , 5c , 1d , 3e

∴ 1 ( 2) 5 1 ( 3) 2a b c d e

19.

(1) 乘法公式: 2 2 2( ) 2a b a ab b

(2) a、b 互為倒數 1ab

1

3xx

兩邊平方,得 2 21( ) ( 3)x

x

2 21 1( ) 2 ( ) ( ) ( ) 3x x

x x

1

2 3xx

1

5xx

Page 19: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-19 104 年統測數學(B)

20.

已知三角函數任一值,藉由畫圖

求出另外五個三角函數值

sina

c ,cos

b

c

已知0 90 且1

sin3

作圖如右:

得 2 23 1 8 2 2x

2 2

cos3

∴ 1 2 2 4 2

2sin cos 23 3 9

21.

(1) 配方法

(2) 利用配方法將拋物線一般式化為標準式2( ) 4 ( )y k c x h ,進而求頂點 ( , )h k

22 4 8 0x y y 22 4 8y y x

22( 2 ) 8y y x

22( 1) 8 2y x

22( 1) 10y x

22( 1) ( 10)y x

2 1( 1) ( 10)

2y x

故頂點為 (10, 1) ( , )a b

10a , 1b

∴ 2 10 2 ( 1) 8a b

22.

(1) 圓標準式 2 2 2( ) ( )x a y b r ,其中

( , )a b 為圓心, r為半徑

(2) 利用配方法將圓的一般式整理為標準式

2 22 2 4x kx y y

2 2 2 2( ) ( 1) 4 1x k y k

2 2 2( ) ( 1) 5x k y k ( 2 5 0k ,恆

為圓方程式)

已知 2 2 23 5r k

2 4k 2k

當 2k ,圓心 ( ,1) (2,1)k 在第一象限

當 2k ,圓心 ( ,1) ( 2,1)k 在第二象限

依題意知圓心 (2,1) ( , )a b

2a , 1b

∴ 3a b

23.

熟練組合 n

mC 的計算規則:

!

! ! ( )!

nn mm

P nC

m m n m

( 1) ( 1)

( 1) 2 1

n n n m

m m

每一時段皆選2人,且此2人不需排列(組合)

∴ 所求 6 4 2

2 2 2

6 5 4 3 2 1

2! 2! 2!C C C

15 6 1 90 (種)

24.

設 ( )f x 為閉區間[ , ]a b 上的連續函數,當函數

( ) 0f x 時, ( )y f x 的圖形及 x軸與 x a 、

x b 所圍成的區域面積為 ( )b

aA f x dx

2 2 2( ) 3 2 1 3( ) 1

3y f x x x x x

2 21 1 1 2

3( ) 1 3( )3 3 3 3

x x

∴ 頂點為1 2

( , )3 3

,且 (0) 1f 及開口向上

Page 20: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-20 104 年統測數學(B)

示意圖如下:

∴ 所求3

2

1(3 2 1)x x dx

3

3 2

1( )x x x

(27 9 3) (1 1 1)

39 3 36

25.

先解其中兩個已知係數的二元一次聯立方程

組2 6 8

3 5 4

x y

x y

,解出 x、 y 。再將 x、 y 代

入另外兩個有a、b 的方程式解出a、b

若2 6 8

2

x y

ax by

3 5 4

2 ( ) 6

x y

ax a b y

有相同解

表示2 6 8

3 5 4

x y

x y

與2

2 ( ) 6

ax by

ax a b y

仍有相同解

由 3 2 得 8 16y 2y

代入得 2x

將 2x , 2y 代入及

得2 2 2

4 ( ) ( 2) 6

a b

a a b

1

3

a b

a b

2a , 1b

∴ 2 2( ) (2 1) 9a b

Page 21: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-21 104 年統測數學(A)

今年考題是歷年來最簡單的一次,大部分題目的觀念及計算皆不困難,對於程度中

等及中等以下的同學非常有利,可以輕易拿到 60分以上,反而程度中上及優等的考生,

必須非常細心,若有任何粗心,則完全喪失在這科的優勢。

此次考試多數只要按照考題敘述計算,即可獲得答案。而所有計算也都偏整數型、

單一答案型,同學算出即可,不需加以判斷答案之可能性。

1. 第 02、11、20題:此三題三角函數考題皆為銳角(非廣義角,無需正負號之判斷),

同學只要知道三角函數定義及特別角三角形的比例關係,皆可以輕易求解。

2. 以下題目皆為依題意套公式題型(只有一個式子),可輕易求解,屬於簡單考題。

第 01題:兩點求斜率,則列式1

33 1

k

第 03題:向量加減的坐標表示法,3 2 3(1,2) 2(2,3) ( , )a b r s 。

第 07題:加權平均數60 20% 54 20% 51 30% 30% 60x 。

第 08題:將數字由小到大排列即可求中位數。

第 13題: 1x 代入 2( ) 6 4f x x x 即可。

第 16題:展開即可,不需利用各種行列式運算規則。

3. 以下題目乍看很難,但因為數據簡單或學生憑以往經驗,不需利用數學能力判斷也

會朝這方向解答,因此喪失鑑別度。

第 09題: 2

2 2log log (4 3)x x ,底數大於1,屬於遞增函數,去對數時不需改變大

小方向順序。而解出範圍1 3x 皆滿足對數有意義(真數 0 ),所以能

輕易選出答案為(B)。

第 17題:此題利用算幾不等式求解,但面積為25平方公尺的矩形,因為25易聯想

為 25 ,導致學生易猜測為正方形,邊長為 5,周長即為 20。

第 24題:此題觀念難度為中偏難,不過學生可以根據積分最常見題型猜測答案為3

1( )f x dx ,即可輕易求出正解。

104年數學 B考試的趨勢是在測驗學生數學的基本概念與簡易計算,不著墨於複雜

的考題,因此可提升學生對於數學學習的信心及興趣。

104年數學(B)

Page 22: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-22 104 年統測數學(A)

單元名稱 題數 單元名稱 題數

直線方程式 1 不等式及其應用 2

三角函數 2 排列組合 2

向量 2 機率 1

指數與對數及其運算 1 統計 2

數列與級數 1 三角函數的應用 1

式的運算 2 二次曲線 2

方程式 4 微積分及其應用 2

Page 23: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-23 104 年統測數學(A)

單選題(每題 4分,共 100分)

( ) 1. 某高職想要了解全校學生的英文程度,今依各科別人數的比例,於每一科別

中,用簡單隨機抽樣抽出所需之學生,再集合各科別所抽出之學生進行英文

測驗。如上所述,則此校所採用的抽樣方法為下列哪一種?

(A)簡單隨機抽樣 (B)系統抽樣 (C)分層隨機抽樣 (D)部落抽樣。

( ) 2. 若 (3,2)A 、 ( 1,5)B 、 (9, 4)C 為坐標平面上三點,則向量 2 3AB BC CA

(A) ( 2,3) (B) (1, 3) (C) (0,0) (D) (3,2)。

( ) 3. 設袋中有大小相同的乒乓球10個,其中8個白色,2個黃色。今自此袋中任取

一個乒乓球,每個乒乓球被取到的機會均等,若取到白色的乒乓球可得50元,

取到黃色的乒乓球可得100元,則任取一個乒乓球可得金額的期望值為多少

元?

(A)55 (B)60 (C)65 (D)70。

( ) 4. 若多項式 ( )f x 除以 2x 的餘式為 1 ,則 3 2(3 1) ( ) 1x f x x x 除以 2x 的

餘式為何?

(A) 3 (B)3 (C)13 (D) 26。

( ) 5. 設七個實數 1 2 3 4 5 6 7, , , , , ,a a a a a a a成等比數列,公比為 r 。若 1 2 2a a 且

6 7 486a a ,則r

(A)3 (B) 4 (C)6 (D)9。

( ) 6. 設 a、b 、 c均為實數,且直線bx cy a 通過第一、三、四象限,則直線

ax by c 可能為下列哪一個圖形?

(A) (B) (C) (D)

( ) 7. 若直線L過點(2,1) 及兩直線2 4x y , 3 5x y 的交點,則直線L的斜率

為何?

(A) 2 (B)3 (C) 4 (D)5。

總 分

104 學年度四技二專統一入學測驗

數學(A)

Page 24: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-24 104 年統測數學(A)

( ) 8. 若3

tan4

且sin 0 ,則5sin 10cos

(A)5 (B)6 (C)7 (D)8。

( ) 9. 若 sin150a , sec( 420 )b , cot945c ,則下列何者正確?

(A)a b c (B)a c b (C)b c a (D)c a b 。

( ) 10. 設平面上兩向量 a 與 b 的夾角為,若33

cos65

,且| | 5a ,| | 13b ,

則(4 ) (2 )a b a b

(A) 39 (B)93 (C)97 (D) 435。

( ) 11. 多項式 4 2 3 2(9 5 7 1)(4 2 3 7)x x x x x x 的 5x 項的係數為何?

(A) 20 (B) 2 (C)7 (D)63。

( ) 12. 下列哪一個方程式有正的實數解?

(A) 2 7 9 0x x (B)1

2xx (C) log( 1) 1x (D)sin(3 ) 2x 。

( ) 13. 已知 log2 0.3010 , log3 0.4771 ,則 log7.2

(A)0.7781 (B)0.8572 (C)1.8572 (D) 2.8572。

( ) 14. 設a、b均為實數,若不等式 2 3 0ax x b 的解為1

52

x ,則3 6a b

(A) 2 (B) 4 (C)6 (D)8。

( ) 15. 在坐標平面上,滿足聯立不等式

9

3 5

0

0

x y

x y

x

y

區域的面積為何?

(A)77

2 (B)

79

2 (C)

81

2 (D)

83

2。

( ) 16. 設a為實數,且直線3 4 1 0x y 與圓 2 2( ) 4x a y 沒有交點,則a可能為

下列哪一個數?

(A) 3 (B) 2 (C)3 (D) 4。

( ) 17. 從7位男生、3位女生中,任選4人到醫院實習。若此4人中至少有1位女生,

則共有多少種選取的方式?

(A)95 (B)135 (C)175 (D) 215。

( ) 18. 某班學生期中考成績的平均分數為42分、標準差為6分。若將每位學生的原

始成績都乘以同一個數a後再加4,使得調整後的平均分數為60分,則調整

後的標準差為幾分?

(A)6 (B)8 (C)10 (D)12。

Page 25: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-25 104 年統測數學(A)

( ) 19. 某校對全體新生進行一項邏輯推

理的測驗,其成績呈常態分配,

如圖所示,平均數為62分、標

準差 為8分。若成績低於70分

的學生有672人,則成績介於54

分到78分的學生約有多少人?

(A)600 (B)620 (C)638

(D)652。

( ) 20. 設點O是 ABC△ 的外接圓圓心,且在 ABC△ 的內部,AB的長度為m,AC

的長度為n。若 120AOB , 150BOC ,則m

n

(A)3

3 (B)

6

3 (C)

3

2 (D)

6

2。

( ) 21. 若一圓與直線 4x 相切於點(4,6),且與直線 2y 相切於點(8,2),則此圓的

方程式為何?

(A) 2 2( 8) ( 6) 16x y (B) 2 2( 6) ( 8) 9x y

(C) 2 2( 4) ( 2) 25x y (D) 2 2( 2) ( 4) 36x y 。

( ) 22. 若sin與cos是方程式 23 0x x a 的兩根,則a

(A)4

3 (B)

3

4 (C)

3

4 (D)

4

3。

( ) 23. 已知 ABC△ 中, 120BCA , 3AC , 5BC ,且D在 AB上。

若CD AB ,則CD

(A)5 3

14 (B)

15 3

14 (C)

35 3

2 (D)

105 3

2。

( ) 24. 甲、乙、丙、丁、戊、己六人排成一列。若甲、乙、丙三人相鄰,且丙介於

甲、乙之間,則此六人共有多少種排法?

(A) 42 (B) 44 (C) 46 (D) 48。

( ) 25. 從1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個數中,任取相異的三個數,若每

個數被取到的機會均等,則此三數的和為奇數的機率為何?

(A)5

42 (B)

5

14 (C)

10

21 (D)

9

14。

Page 26: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-26 104 年統測數學(A)

104 年統一入學測驗 數學(A)

1.

(1) 利用統計抽樣方法的定義加以判斷

(2) 分層隨機抽樣:母群體分為若干不重疊的

子群體稱為「層」,再依其比例分配樣本

數,從每一層中簡單隨機抽樣

將各科視為各層,以各科比例抽出人數,再進

行測驗,即為分層隨機抽樣

2.

(1) 向量定義 1 1( , )A x y 、 2 2( , )B x y ,

則2 1 2 1( , )AB x x y y

(2) 向量加減法與係數積的應用

(3,2)A 、 ( 1,5)B 、 (9, 4)C

( 1 3,5 2) ( 4,3)AB

(9 ( 1), 4 5) (10, 9)BC

(3 9,2 ( 4)) ( 6,6)CA

2 3AB BC CA

( 4,3) 2(10, 9) 3( 6,6)

( 4,3) (20, 18) ( 18,18)

( 2,3)

3.

隨機試驗的期望值:

設1 2{ , , , }kA A A 為一隨機試驗樣本空間 S 的

一個分割,且事件iA 發生的機率為

ip

( 1,2, ,i k ),若事件iA 發生之報酬為

im

( 1,2, ,i k ),則 1 1 2 2E p m p m

k kp m 稱為此試驗的數學期望值,簡稱為期望

值,其中1 2 1kp p p

8 2

10 10

50 100

p

m

白球 黃球

∴ 1 1 2 2E p m p m

8 2

50 100 6010 10

(元)

4.

利用餘式定理:

若 ( ) ( ) ( ) ( )f x x a q x r x ,

則餘式 ( ) ( )r x f a

( )f x 除以 ( 2)x 的餘式為 1

( 2) 1f

欲求 3 2(3 1) ( ) 1x f x x x 除以 ( 2)x 的餘

式,即將 2x 代回,可得 3 2(3( 2) 1) ( 2) ( 2) ( 2) 1f

( 23)( 1) 4 2 1

26

1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C

11.C 12.B 13.B 14.D 15.A 16.D 17.C 18.B 19.D 20.D

21.A 22.A 23.B 24.D 25.C

Page 27: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-27 104 年統測數學(A)

5.

利用等比數列定義:

首項為1a ,公比為 r,第n項 1

1

n

na a r

等比數列1 2 3 6 7, , , , ,a a a a a

可設為1a a ,

2a ar , 2

3a ar ,…,

5

6a ar , 6

7a ar

1 2

6 7

2

486

a a

a a

5 6

2

486

a ar

ar ar

5

(1 ) 2

(1 ) 486

a r

ar r

將 得5

1 1

243r

∴ 3r

6.

直線 : 0L ax by c 恆過 ( ,0)c

a 、 (0, )

c

b

兩點

(1) 直線bx cy a 通過第

一、三、四象限,如圖:

令 0y , 0a

xb

令 0x , 0a

yc

由 0a a

b c

2

0a

bc 0bc

∴ a、b 同號,a、c異號,b 、c異號

(2) 直線ax by c 恆過 (0, )c

b、 ( ,0)

c

a

∵ b 、c異號 ∴ 0c

b

∵ a、c異號 ∴ 0c

a

故圖形為

7.

利用斜率定義:

1 1( , )A x y 、2 2( , )B x y ,則 2 1

2 1

AB

y ym

x x

解2 4

3 5

x y

x y

可得交點為 (1, 2)

故直線 L通過 (2,1) 與 (1, 2)

∴ 2 1 3

31 2 1

m

8.

任意角的三角函數值:

siny

r ,cos

x

r

由3

tan4

且sin 0 ,

可知 為第四象限角

其3

sin5

y

r ,

4cos

5

x

r

故3 4

5sin 10cos 5 ( ) 10 55 5

Page 28: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-28 104 年統測數學(A)

9.

(1) sin(180 ) sin

(2) sec( ) sec

(3) cot(180 ) cot

1sin150 sin(180 30 ) sin30

2a

sec( 420 ) sec( 60 ) sec60 2b

cot945 cot 225 cot(180 45 )c

cot 45 1

∴ b c a

10.

由向量內積定義:

(1) | || | cosa b a b

(2) 2| |a a a

| | 5a , | | 13b ,33

cos65

先求 | || | cosa b a b

33

5 13 3365

則 (4 ) (2 )a b a b

2 28 | | 2 | |a a b b

2 28 5 2 33 13

200 66 169

97

11.

(1) 乘法對加法的分配律:

( )a b c ab ac

(2) 指數律: m n m nx x x

在 4 2 3 2(9 5 7 1)(4 2 3 7)x x x x x x 中

5x 項的係數為9 3 ( 5) 4 7

12.

利用:

(1) 一元二次方程式 2 0ax bx c 的公式解

2 4

2

b b acx

a

(2) 指數圖形1

2xy 的描繪

(3) 對數定義 loga b x xa b

(4) 三角函數的範圍: 1 sin 1x

(A) 2 7 9 0x x 7 13

02

x

(B) 視為求1

2xy 與 y x 的交點

由圖形可知有一正實數解

(C) log( 1) 1x 110 1x

1

110

x 9

010

x

(D) ∵ 1 sin(3 ) 1x

∴ sin(3 ) 2x 無解

故選(B)

13.

利用對數性質:

(1) log log logab a b

(2) log log loga

a bb

72

log7.2 log log72 log1010

3 2log(2 3 ) log10

3log2 2log3 log10

3 0.3010 2 0.4771 1

0.8572

Page 29: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-29 104 年統測數學(A)

14.

利用一元二次不等式的性質:

( )( ) 0x x 之解為 x ,

其中

由1

52

x

可得不等式1

( )( 5) 02

x x

展開得 2 9 50

2 2x x

將式2

( )3

得 22 53 0

3 3x x

與 2 3 0ax x b 比較係數

得2

3a ,

5

3b

故2 5

3 6 3 ( ) 6 83 3

a b

15.

(1) 求出可行解區域

(2) 任意四邊形1 1( , )A x y 、

2 2( , )B x y 、

3 3( , )C x y 、4 4( , )D x y 之面積

1 2 3 4 1

1 2 3 4 1

1| |

2

x x x x x

y y y y y

1 2 2 3 3 4 4 1 2 1 3 2

1|

2x y x y x y x y x y x y

4 3 1 4|x y x y

0 99

9 0

0 5

3 5 50

3

0

0

xx y

y

x

x yy

x

y

解9

3 5

x y

x y

之交點為 (8,1)

繪圖如下:

四邊形面積0 5 8 0 01

| |0 0 1 9 02

1

(5 72)2

77

2

16.

(1) 利用圓與直線關係的判別:

: 0L ax by c ,

圓 2 2 2: ( ) ( )C x h y k r

則 L與圓不相交,即 ( , )d O L r

2 2

| |ah bk cr

a b

(2) 絕對值不等式的解法:

| |x a x a 或 x a

直線3 4 1 0x y

圓 2 2( ) 4x a y ,其圓心 ( ,0)O a ,半徑 2r

若 L與圓沒有交點

即 ( , )d O L r

2 2

| 3 0 1|2

3 4

a

| 3 1| 10a

3 1 10a 或3 1 10a

3 9a 或3 11a

3a 或11

3a

故a可能為4

Page 30: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-30 104 年統測數學(A)

17.

組合題型的應用:

( 1) ( ( 至少有 全) 皆無)

至少有1位女生 ( ) ( ) 全 皆無女生

10 7

4 4C C

10 9 8 7 7 6 5 4

4 3 2 1 4 3 2 1

210 35

175 (種)

18.

利用統計量數的線性關係:

已知i iy ax b

則 y ax b ( x 、 y 為平均數)

| |y xS a S (xS 、 yS 為標準差)

原始平均 42x ,標準差 6xS

新的平均為 y ,標準差為 yS

則 4y x a

60 42 4a

4

3a

∴ 4

| | 6 83

y xS S a

19.

利用68 95 99.7 法則:

有68%落在 ( , )x S x S 區間內

95%落在 ( 2 , 2 )x S x S 區間內

99.7%落在 ( 3 , 3 )x S x S 區間內

低於70分的人:50% 34% 84%

54 ~78分的人:34% 47.5% 81.5%

設全體新生共 x人

則0.84 672x 800x 人

故54 ~78分有0.815 800 652 人

20.

(1) 圓心角 2 圓周角

(2) 利用正弦定理:

sin sin sin

a b c

A B C

O為外接圓圓心

若 120AOB ,則 60C

150BOC ,則 75A

則 180 60 75 45B

由正弦定理:

sin sin

m n

C B

sin60 sin 45

m n

3 2

2 2

m n

∴ 3 6

22

m

n

Page 31: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-31 104 年統測數學(A)

21.

利用圓與直線相切時,圓心至直線距離半徑

由圖可知圓心為 (8,6),且 4r

∴ 圓方程式為 2 2 2( 8) ( 6) 4x y

即 2 2( 8) ( 6) 16x y

22.

(1) 利用根與係數的關係:

2 0ax bx c 兩根 、 ,

b

a

c

a

(2) 利用三角函數平方關係:

2 2sin cos 1

23 0x x a 兩根為sin、cos

利用根與係數關係,得

1sin cos

3

sin cos3

a

將式兩邊平方得

2 2 1sin 2sin cos cos

9

1

1 2sin cos9

(將代入)

1

1 23 9

a

∴ 4

3a

23.

(1) 三角形餘弦定理:

2 2 2 2 cosa b c bc A

(2) 三角形面積公式:

1 1sin

2 2bc A 底 高

(1) 2 2 23 5 2 3 5 cos120AB

1

9 25 2 3 5 ( )2

49

∴ 7AB

(2) ABC△ 面積1

2AB CD

1

sin2

AC BC C

1 1

7 3 5 sin1202 2

CD

3

7 152

CD

∴ 15 3

14CD

24.

排列計算應用:

(1) 相鄰:視為一體

(2) 指定者:排法先確認

甲丙乙先視為一體與丁戊己排法有:4!

又丙介於甲、乙中間,甲乙互換排法有:2!

故由乘法原理得排法總數 4! 2! 48

Page 32: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-32 104 年統測數學(A)

25.

機率與組合計算應用:

(1) n個不同物,取m個的方法: n

mC

(2) A事件發生的機率( )

( )( )

n AP A

n S

奇數:1,3,5,7,9

偶數:2,4,6,8

( ) ( ) ( )n 三數和為奇數 一奇二偶 三奇

5 4 5

1 2 3C C C

4 3 5 4 3

52 1 3 2 1

30 10

40

9

3

9 8 7( ) 84

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P 三數和為奇數

Page 33: 104學年度四技二專統一入學測驗-數學

104-33 104 年統測數學(A)

今年度考題難度屬於中等,許多題目觀念靈活在計算上亦要細心,考生需要觀念清

楚、學習紮實方能拿到高分。例如:

(1) 第5題: 等比數列的考題,需要運用因式分解(提出公因式)與解聯立方程式的技

巧,才能解出公比r。

(2) 第6題: 需要充分了解直線的截距求法與正負的判斷,不易解題。

(3) 第12題: 是一個跨章節的考題,包含一元二次公式解、指數圖形、對數定義、三角

函數的範圍,考生在解題時須每個選項都了解,方能得分。

(4) 第19題: 常態分配(68 95 99.7 原則)的考題,但與傳統考題不同,需先利用題

意解出全體新生人數,且細心計算才能進一步答題,在閱讀題目時亦考驗

考生理解力。

(5) 第20題: 此題需要運用圓心角與圓周角的關係,將圓的性質結合三角函數正弦定

理,考驗學生的臨場表現與對數學課程的橫向連結,為本卷的難題之一。

(6) 第21題:本題乍看之下很複雜,但學生若能一步一步跟著題目描出坐標、切線,便

能推論所求的圓心、半徑,解出圓方程式。

(7) 第25題: 機率與組合考題的整合,除了機率定義亦重視排列組合中「討論、列舉」,

學生只要能逐一討論,三數和為奇數的所有情況,便能解出。

整體來說,本份試卷章節分配尚稱平均,除了數列與級數僅出現1題,與三角函數

出現5題,其餘大約都有2~3題,難易分配得當,極具鑑別度,是一份理解與計算並重、

幾何與代數兼顧的考題。

單元名稱 題數 單元名稱 題數

直線方程式 2 圓與直線 2

三角函數及其應用 5 數列與級數 1

向量 2 排列組合 2

式的運算 2 機率 2

指數與對數及其運算 2 統計 3

不等式及其應用 2

104年數學(A)