14.8 producción de comunicaciones

14.8

Educación

Ambiental

Expresión contemporánea

Diseño de comunicaciones

REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA

DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO

14.8Educación Ambiental

Expresión

contemporánea Diseño de comunicaciones

VERSIÓN 3.1

DIAPORAMA

Dirección General: Alberto Piedra

Dirección científica: Lorena Osorio

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Expresión contemporánea

Diseño de comunicacionesVERSIÓN 3.1

DIAPORAMA

Dirección General: Alberto Piedra

Dirección científica: Lorena Osorio

FASES DE producción

Pre-producción

Producción

Post-producción

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Director

Creativo

Responsable de las ideas “geniales”,

con que se debe arropar:

un presupuesto trabajado por el ejecutivo, y

un producto o servicio aportado por el cliente

Encargado de:

•Brief. Racional.

Conceptualización de promesa

básica u oferta única (en asocio con el copy).

Bocetos (en asocio con el Jefe de arte).

Coordinación del comité creativo.

Diseño de campaña. Piezas

publicitarias (en asocio con Medios).

Atención al cliente (en asocio con el ejecutivo).

Casi toda la responsabilidad

cuando la campaña fracasa,

y muy poca si esta triunfa.

El padre del

“mono”

4


Jefe de Arte

El artesano de las ideas

“geniales” bosquejadas

por el Comité creativo,

bajo la égida del

Director Creativo.

Responsable de coordinar

fotógrafos, camarógrafos,

luminotécnicos, ilustradores,

arte finalistas, diseñadores

digitales, redactores,

sonidistas, músicos y

locutores entre otros

El que pinta el “mono”

4


FotografíaSuele centralizarse

en el Director de fotografía,

de quién dependen

camarógrafos, fotógrafos,

luminotécnicos, escenógrafos,

maquillistas, auxiliares,

claquetista, etc.

Selecciona equipos, atmósferas,

tonos, películas, revelados y

efectos especiales.

4


Ilustradores

Pintores, dibujantes,

caricaturistas, tradicionales

o digitales.

4


Copy

Redactor de textos y títulos

publicitarios; slogans y

textos de jingles.

4


Investigación de mercados Profesionales de mercadeo,

en asocio con firmas

de investigación de opinión

aportan la base estadística

para interpretar las necesidades,

tendencias y opiniones

del mercado,

o de una parte de el.

4


Ejecutivos

Encargados de la relación

entre el cliente y

la agencia de publicidad,

son los responsables

de establecer una relación

basada en el respeto mutuo,

y poniendo el consumidor

(señalado por los estudios de

mercadeo) como prioridad,

inclusive antes que el cliente.

4


Tráfico

O tránsito, es el responsable del

flujo de producción y pauta.

Coordinador de las diferentes

instancias de la agencia.

Administrador del recurso tiempo.

4


Medios

Responsable de definir

la inversión publicitaria

(pauta) en los diferentes

medios de comunicación,

con base en el presupuesto,

la información que

suministra el departamento

de investigación y los

perfiles y raiting de los

Medios.

4


Modalidad de servicios

creativos libres que aportan

al equipo creativo talentos

específicos y énfasis en

temas puntuales.

Se utiliza esta modalidad

para mejorar los niveles

creativos de la agencia,

reducir costos laborales y

flexibilizar la estructura de

Producción.

Free Lance 4


El Cliente

O jefe,

quién aporta el producto o

servicio a ser publicitado,

así como los recursos

económicos y el encuadre

Filosófico y de mercados

de la campaña a desarrollar

4


Concepto que incluye

presupuesto,

Frecuencia, ubicación

y horario de medios,

flujos de caja,

Proveedores,

análisis de raiting,

y segmentos de target

4


Pauta

Comité creativo

Reunión formal del

Departamento creativo,

presidido por el director

creativo y conformado

por el Staff respectivo.

Aplica metodologías de

diseño con total libertad

en la fase de creación,

y un riguroso apego a las

pautas establecidas,

en las fases de

implementación y

Orientación.

4


STICKER

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vers

tin

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blic

idad

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Lea cuidadosamente este diaporama,

por lo menos dos veces;

de ser posible tome anotaciones a mano, y

conserve estos archivos digitales

como elemento de consulta

IMPORTANTE

UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar elementos pedagógicos, mediante la educación ambiental, para la construcción de una sociedad en la que las personas participen activamente en la solución y prevención de los problemas ambientales, ayudando a crear conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental planetaria, modificando hábitos culturales, hábitos de producción y hábitos de consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las capacidades de las personas que se formen en la entidad, para establecer una mejor relación con la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres humanos.

Lourdes Sierra T.

DIRECTORA UNIAMBIENTAL

MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO POR

UNIAMBIENTAL

Las imágenes utilizadas en este diaporama son del archivo

Uniambiental e imágenes libres y de uso publico.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

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