1ª Edição

Editorial

O Jornal Escolar “Catavento” tem como propósito veicular a informação de e para a comunidade edu-

cativa, estando aberta a todos os seus intervenientes. Trata-se de um projecto que assenta na verten-

te informativa/formativa e que visa a divulgação das boas práticas do Agrupamento.

Esta publicação pretende ser porta-voz dos interesses, aspirações e preocupações dos alunos, profes-

sores, funcionários, pais e encarregados de educação, enquanto agentes de uma realidade cultural

que é o Agrupamento. Assume-se, desta forma, como veículo de aproximação dos diferentes elemen-

tos da comunidade educativa, estimulando a partilha e o espírito colaborativo, reforçando o espírito

de pertença. Pretende, também, estimular a leitura e a escrita, bem como o interesse pela prática do

jornalismo, enquanto veiculo de comunicação de massas e de divulgação da cultura e do saber.

O jornal está receptivo à publicação de qualquer tipologia textual e sobre qualquer assunto, que se

revele pertinente e de interesse para a comunidade. Desta forma, disponibiliza espaço para os géne-

ros jornalísticos, como o texto de opinião, a crónica, a reportagem ou a entrevista, bem como para a

poesia, o texto de carácter narrativo ou científico.

De novo a Girar!

N O TA S S O L TA S

A presente edição tem como principal objectivo “fazer renas-cer“ o Catavento, como Jornal do Agrupamento de Escolas de Agua-da de Cima. Como primeiro número pretende ser um impulso para os que se

irão seguir e que se espera que sejam muitos… A equipa responsável pelo Jornal agradece e solicita a colaboração de toda a comunidade escolar para a próxima edição, dando especial atenção a trabalhos /

notícias dos alunos. O jornal será mais um meio de divulgação da vida deste Agrupamento.

Pretendemos que seja um Jornal de e para os nossos alunos.

A equipa técnica

Jornal escolar

Nº 1 Edição Trimestral

Janeiro de 2011

Equipa Técnica:

Carla Esmerado

Fernando Cordeiro

Luciana Henriques

Rosário Agra

«O projecto não é uma simples

representação do futuro, mas um

futuro para fazer, um futuro a

construir, uma ideia a transfor-

mar em acto.»

Jean Marie Barbier

O nosso primeiro dia de aulas foi muito divertido. Nesse dia

fizemos várias actividades. Cada turma passou por vários clu-

bes: Clube do Teatro, Clube do Cinema, Clube de Música, Clube

de Desenho e Pintura, Clube de Jogos e Clube de Desporto.

Aqui fica a nossa galeria de fotos…

No Clube do Teatro cada um escolheu uma roupa para fazer

uma personagem. Nesse Clube havia muita roupa, muito calça-

do, muitas malas, alguns chapéus e outros acessórios.

Página 2

R E C E P Ç Ã O A O S A L U N O S

Edição Tr imestra l

No Clube do Cinema, estivemos a ver um filme do Mr. Bean. O filme foi

muito engraçado.

No Clube de Música, estivemos a ouvir uma canção do José Cid, cantamo

-la e depois acompanhamos a canção com instrumentos musicais: reco-

reco, triângulo, clavas, tambor, maracas e pandeiretas.

No Clube de Desenho e Pintura, pintamos um cartaz utilizando tintas e

pincéis.

No Clube de Jogos, estivemos a jogar diferentes jogos:

cartas, lotos, puzzles, jogos de encaixe, tangran, geo-

plano,…

No Clube do Desporto, fizemos vários jogos: macaca, saltar à corda, saltar arcos e futebol.

No final do dia os professores prepara-

ram uma surpresa: distribuíram copos

com gelatina a todos.

Achamos os clubes muito divertidos, mas aquele que mais gostámos foi o Clu-be de Teatro.

E. B. 1 DE AGUADA DE BAIXO

No dia 10 de Setembro, decor-reu a Recepção dos alunos do 5º ano. Após as “Boas vindas” do nosso Director, o Presidente da Associação de Pais, Dr. Her-culano, sensibilizou os Encarre-gados de Educação presentes para uma participação activa na vida escolar dos seus edu-candos. Seguidamente, foram apresentados os Directores de Turma e Secretários das 4 tur-mas do 5º ano, dirigindo-se para a sala de aula, onde foram transmitidas informações importantes sobre o funciona-mento da nossa escola. O dia terminou com uma visita guia-da à mesma e com a oferta de um pequeno lanche.

No dia 13 de Setembro, logo pelas 9.00 horas foram recebi-dos os restantes alunos pelo Director de Turma e Secretário. Após a recepção, as aulas seguiram o cumprimento inte-gral dos horários das turmas.

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R E C E P Ç Ã O A O S A L U N O S D O 5º A N O

Podes usufruir dela sempre que sentires necessidade de

conversar sobre assuntos que te preocupem, sobre temas

da saúde que gostarias de ver esclarecidos, …! Estará lá

alguém para te receber e ajudar! E não te preocupes,

tudo o que disseres é confidencial.

Consegues localizar esta sala na escola sede?

“Um sozinho faz qualquer coisa,

muitos… fazem bem mais!”

Os alunos do nono ano de escolaridade do ano lectivo

transacto participaram no clube “Pegada Amiga” dinami-

zado pela professora Carla Neves. A actividade mais visí-

vel foi a angariação de fundos destinados a suportar o

funcionamento da componente pedagógica do Internato

de Inharrime, em Moçambique.

O internato acolhe crianças do sexo feminino e garante a

sua educação e bem-estar.

O apoio ao projecto foi um compromisso de mudança,

promovendo o ensino primário universal, a igualdade

entre os géneros e a formação das mulheres, que assu-

mem, nas áreas menos desenvolvidas, um papel determi-

nante na inversão do ciclo vicioso da pobreza.

O empenho dos alunos, a incansável colaboração das

Assistentes Operacionais, a generosa participação dos

pais e professores permitiu reunir os dois mil euros neces-

sários.

Em Dezembro último, chegou de Moçambique um dos-

sier com material enviado de Inharrime. O referido dos-

sier vai ser digitalizado e colocado na página Web do

Agrupamento.

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A E S C A R P E L A DA

“A Música é a

expressão de um

sentimento através de

sons”


No dia 1 de Outubro os alu-nos, professores, assistentes operacionais das escolas que compõem o Núcleo A do Agrupamento de Escolas de Aguada de Cima – Escola do 1º Ciclo de Aguada de Cima,

Sala de Apoio da Lomba, Esco-la de Belazaima do Chão e Jardim de Infância da Lomba, bem como pais e familiares que colaboraram, deram cum-primento à actividade da Escarpelada no Parque do Sabugueiro, tradição usual na nossa região. Os alunos pude-ram participar activamente na escarpelada ao som das músi-cas e cantares dinamizadas pelos professores de Música da LAAC.

Viram o moinho, que trans-forma o milho em farinha e puderam verificar uma das formas da utilização da ener-

gia da água, uma energia renovável.

Por fim, saborearam a broa feita dessa farinha, que algu-mas mães amassaram e coze-ram ali no local. Foi uma manhã bastante educativa, onde todos se divertiram com grande satisfação.

No dia um de Outubro, comemorou-se o “Dia Mundial da Música”, e na nossa escola não passou

despercebido. Assim, na escola do primeiro ciclo de Aguada de Baixo, os alunos e professores das

AEC, em parceria com a Secção Cultural da LAAC, proporcionaram um espectáculo Musical. Na Esco-

la Sede do Agrupamento, para assinalar este dia, foi colocada música ambiente no refeitório da

escola durante a hora de almoço e exibido na Biblioteca Escolar o filme High School Musical “O Con-

certo”. Já no hall de entrada, foram projectados e divulgados alguns vídeos de “Meninos Prodígio” a

nível musical.

D I A M U N D I A L DA M Ú S I C A

CU R I O S I DA D E S M U S I C A I S

Rory Blackwell tocou 108 instrumentos simultaneamente numa única apresentação.

O Maior contrabaixo foi fabricado nos EUA e mede 4,26 metros de comprimento e pesa 590Kg.

O maior instrumento de corda é o pantaleão, composto por 270 cordas esticadas em 4,6 metros quadrados.

A Concertista mais idosa foi a pianista Romena Cella Delavrancea, que apresentou o seu último

No dia 18 de Outubro, para comemorar o Dia da Alimen-tação, as crianças do Jardim de Infância de Aguada de Baixo, fizeram saladas de frutas e compotas:

Depois criaram frutos em barro, pintaram e colocaram em cestinhos de papel:

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J A R D I M D E I N F Â N C I A D E A G UA D A D E B A I X O

D I A DA ALI M EN TAÇ ÃO

“Diz-me e eu esquecerei.

Ensina-me e eu lembrar-me-ei.

Envolve-me e eu aprenderei.”

Provérbio chinês C O N S T RU Ç Ã O D O M O I N H O D E VE N TO

J A R D I M D E I N F Â N C I A D E B A R R Ô — S A L A 1

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D I A DA ES C O L A B Á S I C A N º2 A G UA DA D E C I M A

não ficou atrás, com a “2ª Prova de Sopas e Frutos” que os professores de Ciências da Natureza e Ciências Natu-rais prepararam. No período da tarde, a festa continuou com a Fanfarra a anunciar mais uma tarde repleta de alegria, seguindo-se uma sessão de Karaoke (Educação Musical) e Jogos Tradicionais no exte-rior (EVT, EV, ET, CEF e Educação Físi-ca). Pelas 17.30, na Biblioteca tivemos mais uma acção de sensibilização de Segu-rança e Prevenção Rodoviária com um belo testemunho de vida, dado pelo Eng. Nelson, vítima de acidente de viação. Esta foi promovida pela Comis-são de Educação para a Saúde.

Pela noite dentro, decorreu na sala de alunos um Sarau com a entrega de pré-mios aos melhores alunos do ano lecti-vo anterior, actuação dos professores da Escola de Música da Secção Cultural da LAAC e ainda observação dos astros (CN/CFQ). Damos os parabéns aos alu-nos premiados, fazendo votos que sejam exemplo a seguir por todos os seus colegas e desejos de um brilhante percurso escolar. Agradece-se ainda o Lanche/Beberete oferecido pela Asso-ciação de Pais, bem como a actuação dos professores de Música da LAAC. Assim vamos construindo o amanhã, baseado num crescimento sustentado, perspectivando um futuro sorridente para a nossa escola.

No dia 19 de Outubro, a nossa esco-la comemorou mais um aniversário: as suas 21 Primaveras. Para assina-lar a data, as actividades lectivas deram lugar a acções de âmbito cultural e recreativo, com um vasto programa. Assim, logo pela manhã, a Fanfarra anunciou a abertura das actividades, seguindo-se o hastear da bandeira nacional e da bandeira da nossa escola ao som da “Portuguesa” e de acalorados dis-cursos com aclamações à República (recriando o 5 de Outubro de 1910. Pelas dez horas, decorreram as “Ortografíadas” promovidas pelo Departamento de Línguas/BE. Na nossa Biblioteca decorreu a entrega dos livros do Plano Nacional de Lei-tura aos alunos do quinto ano, e, mesmo ao lado, na sala 24, decorre-ram os “Jogos Matemáticos” pro-movidos pelos professores de Mate-mática (2º e 3º Ciclos). Ao meio dia procedeu-se à assinatura dos Proto-colos entre a nossa escola e algumas entidades do meio envolvente que se disponibilizaram a colaborar na integração de alguns alunos com Currículo Específico Individual (Educação Especial). Com o aproximar da hora de almo-ço, pudemos desfrutar de algumas iguarias e guloseimas que o “Cantinho das Línguas” nos propor-cionou. Já no Átrio Norte, o repasto


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A S T RO N O M I A NA E S C O L A

No dia 19 de Outubro (Dia da Escola) realizou-se na Escola Básica nº 2 de Aguada de Cima uma observação nocturna dos astros que contou com a presen-ça do Astrónomo José Matos, dinamizada pelos grupos discipli-nares de Ciências Físico-Químicas e Ciências Naturais e da Natureza.

A actividade teve a adesão de um número considerável de elementos da Comunidade Edu-cativa, sendo de realçar a partici-pação bastante entusiástica dos alunos.

Actividades de

Comemoração

Do

Dia da Escola Sede

Os alunos do Projecto “Viver um Projecto, Construir uma Vida” estiveram numa sessão para assinarem os Protocolos,

dos que se encontram com um Plano Individual de Transi-ção.

Foi no Dia 19 de Outubro, na biblioteca da Escola E.B. nº2 de Aguada de Cima, que aconte-ceu esta sessão. Estiveram presentes: os professores de Educação Especial, alguns dos representantes das empresas e instituições, Directores de Tur-ma, alunos e Encarregados de Educação.

A professora Manuela Estima apresentou e dirigiu a sessão. Foram chamados um a um, os alunos para se proceder à apresentação e formalização dos Protocolos necessários para que estes possam dar início ao estágio nas diversas empresas e instituições.

Sandro Costa 8ºB

F O R M A L I Z A Ç Ã O D O S PRO TO C O L O S C O M A S E M P R E S A S

Curiosidades

Se o Sol morresse de morte súbita, nós só saberíamos que ele se apagou 8 minutos e 15 segundos depois. Isso porque a luz leva esse tempo para chegar até nós.

As estrelas não piscam. Nós vemos as estrelas a piscar por causa da turbulência da atmosfera terrestre, que interfere na luz emitida por elas.

Edição Tr imestra l Página 8

D I A DA ES C O L A S E D E — M O M E N T O S E E S PA Ç O S

Para alimentar a mente...

Gastronomia variada …

Para alimentar o corpo e mantê-lo

saudável e feliz...

Para alimentar a alma...

Comemorou-se, na nossa escola, no dia 11 de Novem-bro, o dia de S. Martinho, das 15.50h às 17.20h. As activida-des lectivas deram lugar ao tradicional magusto. Acendeu-se a fogueira com as agulhas de pinheiro, assaram-se as castanhas e tocou-se e can-tou-se a canção “Castanhas, Castanhas”. Representou-se, ainda, a lenda de S. Martinho e a Associação de Estudantes organizou o concurso “Procura-se a carinha laroca mais enfarruscada”. As Assis-tentes Operacionais confec-cionaram filhoses e papas de abóbora. Não faltou nada na nossa festa.

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C O N F E C Ç Ã O D E C O M P OTA S

D I A D E S . M A RT I N H O

gostaram de fazer.

Provamos o doce e era … uma delícia! Depois de estarem todos os frascos cheios, foram decorados com tecido e ráfia. Cada frasco levou um rótulo para identificar o produto.

Todos gostaram desta tarefa.

Todas as peças de fruta foram bem lavadas e, depois de descascadas, cada aluno, por sua vez, cortou-as em cima de uma tábua de madeira e colo-cou-as dentro de uma bacia.

Depois de todas as peças de fruta estarem cortadas, foram pesadas e colocadas dentro de uma panela. Para cada quilo de fruta adicionaram-se setecentas e cinquenta gra-mas de açúcar e um pau de canela. Depois esteve a cozer em lume brando cerca de duas horas.

Quando arrefeceu, foi neces-sário colocar o doce em fras-cos com a ajuda de uma colher. Tivemos que ter mui-to cuidado para não entornar, mas foi uma tarefa que todos

“Pelo S. Martinho

castanhas assadas, pão

e vinho ”.

Para a confecção das compotas cada turma trouxe uma peça de fruta diferente: maçã, pêra, tange-

rina, uva, abóbora, figo, dióspiro e banana.

E. B. 1 de Aguada de Baixo

No fim os frascos com o doce ficaram com este aspecto…

Estes frascos foram depois entregues à Associação de Pais para serem vendidos na Feira de Aromas. Esta Feira realizou-se no dia 11 de Novembro de 2010.

Ingredientes:

- 1 kg de fruta;

- 750 gr de açúcar;

- 1 pau de canela.

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Canção “Pára e Pensa”

No dia 25 de Novembro, como todos os alunos presen-tes devem ter visto, houve uma turma a apresentar uma canção e um PowerPoint sobre a violência no namoro. Antes disso, tinham sido afixa-dos uns cartazes feitos na turma. A apresentação ao público foi bem sucedida, tinha bastantes alunos a assis-tir ao espectáculo, professo-res e até alguns membros da inspecção escolar. O 8ºB, com a ajuda da Professora Maria do Céu, na disciplina de Área de Projecto e também com a ajuda do Professor de Música Luís Amaral trabalhou unido, em pequenos grupos que, no fim, se uniram e apresenta-

ram o tema “Pára e Pensa” e o trabalho sobre a violência no namoro. Foram bastante elogiados mas será que con-seguiram o principal objecti-vo? Sensibilizar o público para

uma sociedade melhor e sem violência?

Carolina Castro - 8ºB

C O N C U R S O D E C H A P É U S

2 5 D E N O V E M B R O - D I A M U N D I A L PA R A A E L I M I N A Ç Ã O D A V I O L Ê N C I A C O N T R A A S M U L H E R E S

três lugares e nem todos podiam ganhar.

Quando foi a eleição dos cha-péus, os alunos do CEI não ficaram muito contentes pois o chapéu deles não tinha ganho. No entanto não foi assim tão mal, pois o seu chapéu tinha ganho uma menção honrosa.

Os alunos dos CEI ficaram satisfeitos.

Patrícia Santos – 6º D

No dia 29 de Novembro, numa quinta-feira, a Escola nº2 de Aguada de Cima feste-jou o Dia das Bruxas.

Nesse dia os alunos participa-ram em vários concursos: de dança com a maçã; da bruxa mais bonita; e o concurso dos chapéus.

Os alunos do CEI também participaram no concurso dos chapéus, com ajuda de todos os professores.

Eram muitos alunos a partici-par no concurso, mas só havia


No dia 3 de Dezembro, o Jardim de Infância deslocou-se à Fábrica da Ciência Viva, em Aveiro. Primeiro os meni-nos do Jardim de Infância de Aveiro foram lanchar e brin-car no exterior.

que todos os alunos contribuí-ram com as suas opiniões. Esta actividade culminou com a entrega de uma rosa bran-ca, por um aluno, em repre-sentação dos homens, a uma

No âmbito do “Dia Mundial para a eliminação da violência contra as mulheres levamos a cabo uma actividade que consistiu numa conversa na turma acerca do tema, em

aluna, em representação da mulheres.

6º Ano - Turma F

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V I S I TA À F Á B R I C A DA C I Ê N C I A V I VA E M A V E I RO

V I O L Ê N C I A N O N A M O RO . . .

Quando chegaram À Fábrica, a Marta contou-lhes a histó-ria “Espiritromba, Borbole-ta”, e aprenderam as meta-morfoses das borboletas e viram o seu corpo no micros-cópio.

O que mais gostaram foi de visitar o Sítio dos Robôs: o que dá cambalhotas, o dinos-sauro, o aspirador, o que desenha…Lamentaram muito não ter visto um robô que funciona a energia solar… porque sabem que exis-tem!...

O Corta Mato Escolar da Escola EB n.º2 de Aguada de Cima, actividade integrante do Programa Anual de Actividades da Escola e do Programa de Actividades do Clube do Desporto Escolar, realizou-se no dia 3 de Dezembro de 2010. Esta actividade teve como principais objectivos preparar os alunos para a prática desportiva e para situações de competição, actividade física e desporto; dinamizar a actividade desportiva da Escola e proporcionar aos alunos a possibilidade de condi-ções de convívio com outras escolas através da participação em provas regionais/nacionais. A actividade contou com a presença de 195 participantes do 1º, 2º e 3º CEB, de ambos os sexos, assim distri-buídos pelos diversos escalões: Infan-

tis A Fem (26); Infantis A Masc (21); Infantis B Fem (28); Infantis B Masc (49); Iniciados Fem (16); Iniciados Masc (35); Juvenis Fem (3); Juvenis Masc (17). Os alunos cumpriram e participaram activamente nesta actividade, tendo apreciado a mesma, existindo bastan-te competição saudável, fair-play. Os primeiros seis classificados de cada Escalão/Sexo irão representar a Escola no Corta-Mato Fase Equipa de Apoio às Escolas, no dia 16 de Fevereiro de 2011, em Vagos. A classificação pode ver-se ao lado.

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C O RTA M A TO E S C O L A R


No passado dia 10 de Dezembro, as turmas do 6.º ano da Escola Básica Nº 2 de Aguada de Cima embarcaram em dois autocarros, acompanhados pelos professores de História e Geografia de Portugal e de Ciências da Natureza, para se dirigirem à cidade do Porto onde iriam visitar o centro histórico da cidade, nomeadamente a igreja de S. Francisco, e a exposição presente na alfândega do Porto denominada “O corpo humano como nunca o viu”. Esta visita foi possível devido à articula-ção feita entre os departamentos de Matemática e Ciências Experimentais e de Ciências Sociais e Humanas da nossa Escola, permitindo uma abordagem diferente e motivadora de conteúdos de ambas as disciplinas, derivada de um contacto directo com as realidades abor-dadas, a arquitectura gótica e a decora-ção barroca, por um lado, e um conjunto de espécimes humanas reais que permi-tem compreender melhor o funciona-mento do corpo humano, por outro. Não esquecendo que estavamos em Dezembro, a temperatura manteve-se agradavelmente suave ao longo do dia e tivemos direito a um céu limpo. Apenas se encolheram um bocadinho com o vento frio que se fazia sentir quando chegaram à igreja de S. Francisco. Os alunos admiraram a construção em esti-lo gótico e a decoração interior, nomea-damente o revestimento em talha barro-ca dourada e rococó. Todos escutaram com atenção e interesse as explicações da simpática guia, que contou, de forma muito viva a curiosa história da igreja, desde a sua construção, entre os anos de 1382 e 1410, passando pelas altera-ções introduzidas no seu interior nos séculos XVII e XVIII, pela sua ocupação pelas tropas francesas quando das inva-sões napoleónicas e pelo seu uso como armazém da Alfândega, até à sua situa-ção actual como monumento nacional. Em seguida, visitaram as catacumbas junto à igreja, que até meados do século XIX foi um cemitério particular. O que mais impressionou neste cemitério

debaixo de terra foram os ossários, que os alunos puderam observar com espanto através de uma pequena janela no chão. Centenas de ossos, senão milhares, cobrem essa sala oculta na catacumba. O almoço decorreu de forma alegre junto à ponte D. Luís, na companhia de gaivotas curiosas que se aproximaram mais do que seria de esperar. Na parte da tarde, dirigiram-se à Alfân-dega do Porto caminhado à beira rio. A exposição sobre o corpo humano, usan-do espécimes reais preservados através de um processo inovador, chamou a atenção dos jovens visitantes para a importância de manter hábitos e estilos de vida saudáveis. As professoras de Ciências da Natureza guiaram entusias-ticamente os alunos pelas nove galerias, onde puderam abordar, entre outros, temas como o esqueleto, o sistema muscular, o sistema nervoso, o sistema respiratório e o sistema circulatório, e ainda o desenvolvimento embrionário da espécie humana.

Ao fim da tarde, deu-se o regresso à

Escola depois do lanche e de muitas

fotografias tiradas, como as que ilus-

tram este texto, testemunhas da ale-

gria e do contentamento que todos

manifestaram com este dia bem passa-

do.

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V I S I TA D E E S T U D O A O P O RTO


Página 14

F E S TA D E N A TA L

Pai Natal

Presentes de Natal vou receber.

Amizade e amor.

Irei Partilhar.

Nevará no meu jardim.

As renas ajudam o Pai Natal.

Trenó do Pai Natal a voar.

Árvore de Natal.

Luzes a piscar.

Ana Sofia Vieira Nº2 / 5ºA

Cátia Nunes Nº2/ 8ºA

P A I NATAL

ram e veio o Pai Natal que,

com a ajuda da Associação

de Pais, ofereceu umas pren-

dinhas a todos os meninos,

professores e auxiliares. De

regresso à escola, todos os

alunos tiveram direito a um

lanche oferecido pela Caixa

de Crédito Agrícola.

No dia 17 de Dezembro os

alunos, professores e auxilia-

res da E.B. 1 de Aguada de

Cima fizeram o encerramen-

to do 1º Período deste ano

lectivo com uma Festa de

Natal, à qual puderam assis-

tir pais e restante comunida-

de educativa. Esta festa

realizou-se à tarde no salão

da Junta de Freguesia. Todas

as turmas apresentaram

uma canção ou uma peça de

teatro ensaiada pelos profes-

sores titulares ou pelos pro-

fessores das Actividades

Extra-Curriculares. Houve até

uma turma que apresentou a

canção “Moinho de Vento”,

de acordo com o tema em

estudo este ano lectivo:

Energias Renováveis.

No final houve o sorteio das

rifas que os alunos vende-

E. B. 1 de Aguada de Baixo

Página 15

Já estão a decorrer as seguin-tes actividades:

- Auditoria ambiental;

- Campanha Green Kork II – recolha de rolhas de cortiça;

- Recolha de pilhas;

- Campanha da Ersuc “”Tampinha só com garrafi-nha”;

- Colaboração com a AMI na protecção do ambiente atra-vés da recolha de consumíveis

O AEAC, aderiu, pela primeira vez no ano lectivo 2010/11, ao Programa Eco-Escolas, que pretende encorajar acções e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas no âmbito da Educa-ção Ambiental.

Realizou-se o primeiro eco-conselho no dia 2 de Novem-bro, tendo sido planificadas algumas das actividades a desenvolver

electrónicos e RX.

O Conselho Eco-Escolas agrade-ce a colaboração de todos.

S E G U R A N E T

U M A E S C O L A C O M P RO J E C TO S

E C O - E S C O L A S

A segurança na internet é um assunto para o qual os pais e professores devem estar mui-to atentos; os perigos são muitos, muitas vezes facilita-mos sem prever as conse-quências.

No site da seguranet, há mui-ta informação, há desafios, há jogos, onde podes apren-der e divertir-te.

Está atento às actividades que poderão ir surgindo ao longo do ano, tanto para alunos como para encarrega-dos de educação.

Atenção ao Dia Europeu da Segurança na Internet… está próximo...

Visita o site e diverte-te: www.seguranet.pt

A Escola está a participar nes-te Projecto, pelo segundo ano consecutivo.

Estão inscritos alunos de todas as turmas, ao quais participam, em grupo, nos desafios mensais.

Além destes desafios, estão abertos desafios trimestrais a equipas de pais e encarrega-dos de educação .

ESCOLA ELECTRÃO

Esta iniciativa inclui uma acção de recolha dos referi-dos equipamentos, que terá lugar entre os dias 8 e 28 de Fevereiro de 2011. No dia 25 de Fevereiro ocorrerá a visita do Ponto Electrão à Escola.

A equipa responsável por esta

actividade apela à participa-

ção de toda a Comunidade

Educativa, em prol da Nature-

za.

A Escola Básica Nº 2 de Agua-da de Cima aderiu, mais uma vez, ao Projecto “Escola Elec-trão”, que tem por objectivos sensibilizar e envolver os alu-nos, bem como toda a Comu-nidade Educativa, no esforço global da reciclagem e valori-zação de Equipamentos Eléc-tricos e Electrónicos em fim de vida.

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E C O - E S C O L A S — C A M PA N H A S


entregar 200 euros em ajudas técnicas.

Colabora com esta acção, e contribui para a recolha de «tampinhas só com garrafi-nha». Quantas mais recolher-mos, mais ajudas poderemos dar e o planeta preservar!

A ERSUC lançou uma nova campanha de solidariedade social com o nome “Tampinha só com garrafinha” que tem como objectivo recolher o maior número de garrafas de plástico com tampa.

Por cada tonelada de garrafas de plástico espalmadas, a ERSUC compromete-se a

A escola proporcionou aos

alunos mais uma forma de

contactar com situações em

que o “ambiente é rei”: as

olimpíadas do ambiente.

Apesar da aparência inocente e pequeno

porte, as pilhas depois de usadas, são hoje

um problema ambiental. Classificadas como

resíduos perigosos, as pilhas são compostas

por metais pesados altamente tóxicos e não-

biodegradáveis, como cádmio, chumbo, mer-

cúrio, níquel e zinco. Se não tiverem um ade-

quado destino final, estes compostos podem

ser libertados na natureza, poluindo os solos

e as águas e pondo em risco a saúde públi-

ca.

PROTEJA O AMBIENTE

O Agrupamento de Escolas de Aguada de

Cima protege !

Conselhos:

. Coloque as pilhas no pilhão mais próximo;

. Se puder use pilhas recarregáveis.

conservação da natureza, biodiversidade e uso racional dos recursos naturais.

Precisamos urgentemente de restituir à natureza as árvores que dela fomos retirando e dar um contributo no comba-te urgente contra o aqueci-mento global e as alterações climáticas.

Neste âmbito, a Câmara Municipal de Águeda disponi-bilizou 25 árvores à Escola, as quais foram envasadas pelos

No Ano Internacional da Bio-diversidade, a Escola n.º 2 de Aguada de Cima associou-se ao Movimento de Cidadãos Plantar Portugal e à Câmara Municipal de Águeda, com o objectivo de contribuir para a

alunos do 8º ano, na disciplina de Ciências Naturais. Na Prima-vera, estas serão utilizadas para embelezar os jardins exteriores da nossa Escola.

V A M O S P L A N TA R P O R T U G A L

Página 17

E C O - E S C O L A S —C A M PA N H A S

Mais uma campanha, mais um contributo que damos para a preservação ambiental:

O Programa Green Cork foi concebido pela Quercus e desenvolvido em parceria com a Corticei-

ra Amorim, a Biological e o Continente. É um programa pioneiro de reciclagem de rolhas de

cortiça, através do qual as rolhas serão trituradas e têm muitas outras aplicações, que vão

desde a indústria automóvel, à construção civil ou aeroespacial. Ao mesmo tempo, financia-se

o Programa “Criar Bosques, Conservar a Biodiversidade”, destinado à plantação e conservação

de árvores que fazem parte da nossa floresta autóctone, nomeadamente o sobreiro.

Contribua para este projecto que a todos beneficia.

Cada rolha que separa é um contributo seguro para a plantação de mais uma árvore, para um

ar mais limpo, para um ambiente melhor

Vão ser colocados em vários espaços

comerciais do concelho, recipientes para

a recolha de rolhas.

Esteja atento à sua zona de residência!

Guarde as rolhas e deposite-as.

O Ambiente agradece e a Escola tam-

bém!

mundo em que aconteçam

catástrofes naturais ou onde

a ajuda humanitária seja

premente, e a melhorar ain-

da mais a assistência que

prestamos aos mais desfavo-

recidos em Portugal.

Colabora, com Agrupamento,

nesta campanha e deixa as

tuas radiografias (e as dos

teus familiares), com mais

de 5 anos ou aquelas que já

não têm valor de diagnósti-

co, na caixa disponível para

o efeito na Escola nº 2 de

Aguada de Cima. O relatório,

envelopes ou folhas de

papel, deita-os no papelão!

Há 15 anos que a AMI reco-

lhe radiografias que recicla

para uma dupla boa acção:

ajudar quem precisa com o

dinheiro obtido com a prata

recolhida das radiografias e

reciclar um material que, se

atirado para o lixo, pode ser

poluente.

Cada tonelada de radiogra-

fias dá origem a cerca de

10Kg de prata. A venda da

prata ajuda a AMI a partir

para aqueles pontos do

Campanha de Reciclagem de Radiografias

“Nós não herdamos a terra de nossos ances-trais. Nós temo-la emprestada dos nossos filhos”.

Provérbio de povos nati-

vos americanos

Página 18

P RO J E C TO D E E D U C A Ç Ã O PA R A A S A Ú D E E ED U C A Ç Ã O S E X UA L


“Em contexto escolar, Educar para a Saúde consiste em dotar as crianças e os jovens de conhecimen-

tos, atitudes e valores que os ajudem a fazer opções e a tomar decisões adequadas à sua saúde.”

Educação para a saúde … e assim vai a Saúde na Escola Básica nº 2!

…e a D. Alice do bar escreveu

assim um recado para enviar

aos Encarregados de

Educação sobre o “Dia da

Alimentação”…

“Por apenas 1 €

Sopa, fruta e doces

Podes comer

Tudo isto te dá

Saúde e energia

Para poderes crescer”.

Dia Internacional para a Eliminação da Violência

contra a Mulher

...a frase que os 5º e 6º anos leram e reflectiram na aula...

“O pai do pai do meu pai contou ao meu pai e o meu pai contou-me a mim, que em numa mulher não se deve bater, pois o homem, mais tarde vem a sofrer !!!”

(autor anónimo)

...a frase que os 7º e 8º anos leram e reflectiram na aula...

“Nos olhares castigados, não há lágrimas nem sorrisos. Só um silencioso pedido de socorro entre sonhos adormecidos.”

Andréa Motta 30/11/2004

...a frase que o 9º ano leu e sobre a qual reflectiu na aula foi...

"Gostar é provavelmente a melhor maneira de ter, ter deve ser a pior maneira de gostar".

José Saramago in O Conto da

Ilha Desconhecida

CONCURSO ESCOLA ALERTA! 2010/2011:

ACESSIBILIDADE A TODOS

Sensibilizar a escola e a juventude

interiorizar e exercitar a cida-dania

O “Concurso Escola Alerta! acessibilidade a todos”, tem como objectivo sensibilizar as crianças e os jovens do Ensino Básico e Secundário para as questões da deficiên-cia, mobilizando-os para o combate à discriminação de que são alvo as pessoas com deficiências ou incapacidade, através da eliminação das

barreiras urbanísticas, arqui-tectónicas, de informação e de comunicação que dificul-tam ou impedem a sua auto-nomia, participação e pleno gozo da cidadania.

A Escola nº 2 de Aguada de Cima desafia todos os alunos a participarem neste projec-to…

Este Projecto destina-se a alunos, que de alguma forma, necessitam de atenção e cui-dados especiais, devido às suas características e especifi-cidades. Tratando-se de uma escola inclusiva, pretende-se minimizar as diferenças que estas crianças têm e, sobretu-do, fazer com que elas não se sintam diferentes, mas que se sintam alunos deste Agrupa-mento e cidadãos com os mesmos direitos e deveres dos demais.

Algumas destas crianças têm um currículo específico indivi-dualizado, construído e/ou adaptado a cada uma.

A este Projecto dedicam-se muitos dos professores e funcionários deste Agrupa-mento, trabalhando em prol destes meninos que, indepen-dentemente de tudo, são crianças…

Página 19

P R O J E C T O D A S E N E R G I A S R E N O V Á V E I S

E S C O L A A L E R TA

V I V E R U M P R O J E C T O , C O N S T R U I R U M A V I D A

de Infância. Um dos objecti-

vos é promover a educação

ambiental numa lógica de

preservação da natureza e

dos recursos humanos do

planeta.

Pretende-se desenvolver este

projecto em todas as escolas

do 1º ciclo do Agrupamento

de Escolas de Aguada de Cima

em articulação com os Jardins

Página 20

Segundo B

Segundo B em grande

Vidas novas a começar Amizades nasceram

Nada os vai separar!

Últimos dias ou meses Por entre lutas e brincadeiras, As saudades que todos terão…

Entre mimos e tareias.

Somos família unida Professores e alunos

Entre sonhos e desejos Mas estamos sempre unidos

Este poema vos dedico

Segundo B for ever, Obrigada professores

No coração vos irei ter… Dedicado `à turma CEF IOSI Tatiana Silva 2ºB Nº15

No caso dos alunos de Serra-lharia Mecânica, desenvolvem actividades da sua área como demonstram as imagens abai-xo. As actividades dos alunos de Instalação e Operação de Sistemas Informáticos, pren-dem-se com a reparação e manutenção de computado-res. Esta é, uma oportunida-de para estes alunos, pois

Na Escola funcionam dois Cursos de Educação e Forma-ção, no seu segundo ano: Serralharia Mecânica e Insta-lação e Operação de Sistemas Informáticos.

Nas disciplinas da componen-te tecnológica, os alunos têm oportunidade de trabalhar em situações reais e concretas.

aplicarem os conhecimentos numa realidade muito sua, activam a parte prática dos cursos e preparam-se para o estágio (formação em contexto de trabalho) a realizar na fase final do curso.

C U R S O S D E E D U C A Ç Ã O F O R M A Ç Ã O


Os Clubes são um espaço privilegiado onde os alunos podem desenvolver vários tipos de activi-dades lúdicas, didácticas, educativas … os clubes trabalham competências específicas, depen-dendo da área em que se integram. Na próxima edição daremos mais notícias sobre os clubes, nomeadamente as actividades aí desenvolvidas.

Página 21

T E S T E S I N T E R M É D I O S

Ao lado está a

calendarização dos

testes intermédios que os

alunos do

Agrupamento (2º ano,

8º ano e 9º ano) irão

realizar este ano lectivo

Calendarização

A Biblioteca Escolar (BE) é um espaço de todos e para todos que procura afirmar-se cada vez mais como um recurso fundamental no processo de ensino aprendiza-gem. Para que esta seja uma realidade, precisamos da contri-buição de todos os elementos da comunidade educativa, sobretu-do nas actividades que a BE vai propondo e dinamizando. As nossas actividades ao longo do 1º período:

Formação de Utilizadores No início do ano lectivo, os novos

frequentadores da BE da escola -

sede, os alunos do 5ºano, usufruí-

ram de uma visita guiada pela

professora bibliotecária. Nas aulas

de Formação Cívica ou Estudo

Acompanhado, foram convidados

a visitaram a BE e ficaram a conhe-

cer as normas essenciais do seu

funcionamento e tudo o que esta

lhes pode oferecer!

Página 22

B I B L I OT E C A E S C O L A R

O M Ê S D E OU T U B RO . . .

Outubro: Mês das Bibliotecas Escolares

A comemoração do mês das

Bibliotecas Escolares teve início

no dia 19 de Outubro, com a ofer-

ta dos livros do PNL aos alunos do

5º ano. As turmas foram convida-

das a comparecer na Biblioteca e

foram presenteadas com o poema

“Os livros” de José Jorge Letria,

antes de se deixarem envolver

pelo mistério criado à volta de um

baú….

... de onde foram retirados os

livros que cada aluno recebeu!

A BE assinalou o Dia das Bibliote-cas Escolares em Portugal (26 de Outubro) com a exposição de mensagens elaboradas pelos alunos que tiveram que comple-tar a frase “LER + PARA…”. O con-tributo dos alunos, mais uma vez, resultou em frases bastante cria-tivas que foram afixadas na BE.

Ao longo do mês, outras activida-des foram dinamizadas. Uma das mais participadas foi o Concurso “Halloween Hats” que contou com a participação de alunos do 1º ao 3º ciclo. Os chapéus estiveram expostos na BE e foram votados por toda a comunidade.

OS VENCEDORES:

1º CICLO - E.B. 1 DE Aguada de Cima

2º CICLO - Ana Fernandes, Inês Oliveira e Dara Amaral (5ºB)

3º CICLO - Beatriz Abrantes (7ºB)

MENÇÕES HONROSAS:

Alunos do Projecto “VIVER UM PROJECTO, CONSTRUIR UMA VIDA”

Amilcar Veiga – 5ºA

Daniel – 5ºA


Dezembro:

Acção de sensibilização para pais:

“Como ajudar os seus filhos a

fazerem-se leitores” dinamizada

pela Dra. Maria da Conceição

Vicente

Página 23

O M Ê S D E DE Z E M B RO

Os alunos dos 1º e 2º anos rece-

beram a visita da escritora

Maria da Conceição Vicente com

o seu “Bichos faz-de-conta”

CONCURSO DE POS-CONCURSO DE POS-

TAIS DE NATALTAIS DE NATAL

“Por um ambiente e “Por um ambiente e

saúde melhores”saúde melhores”

Para mais informações sobre as

nossas actividades, visite:

http://www.be-

aguadadecima.blogspot.com/

http://www.be-aguadadecima.blogspot.com/

http://www.be-aguadadecima.blogspot.com/

Página 24

Vamos aguardar com expecta-tiva as notícias sobre essas actividades

São várias as iniciativas sobre esta temática nos três núcleos do 1º ciclo deste Agrupamen-to de Escolas.

Os alunos interessados têm possibilidades de ir treinando para se prepararem.

O treino é essencial, nada se consegue sem esforço.

Boa sorte a todos os partici-pantes.

Este ano, a final do Campeo-nato de Jogos Matemáticos realiza-se em Lisboa, no Insti-tuto Superior de Engenharia, no dia 18 de Março.

Para apurar os finalistas, irão realizar-se provas de selecção nas Escolas do Agrupamento.

C A M P E O N A T O D E J O G O S M A T E M Á T I C O S

VA I A C O N T E C E R NA E S C O L A . . .

um dia diferente e divertido.

Este ano, relativamente ao 1º ciclo, a prova é diferente, vai chamar-se Diz3 e envolve as áreas de Matemática, Língua Portuguesa e Estudo do Meio.

Vamos tentar dinamizar tam-

bém esta competição na Escola sede, de modo a possi-bilitar mais uma experiências aos alunos do 1º ciclo do nosso Agrupamento.

A Escola Básica n.º2 de Agua-da de Cima vai, pelo segundo ano consecutivo, ser uma das escolas dinamizadoras desta competição em rede.

Vamos convidar alunos de outras escolas para passarem

R E D E M A T E D I Z 3

P R O G R A M A D A F R U TA E S C O L A R


A Associação de Pais e Encarre-gados de Educação da Escola Básica n.º2 de Aguada de Cima, colabora com a Escola em diver-sas ocasiões.

Sempre que solicitados prontifi-cam-se a estar presentes, apoiar e participar em actividades e momentos importantes para os alunos da Escola.

Esta Associação tem o seu Plano de Actividades (apresentado ao lado) que integra o Plano Anual de Actividades do Agrupamento

2010

Outubro – Dia da Escola – entre-ga/oferta de prémios aos melho-res alunos do Ano Lectivo 2009/2010 e oferta de lanche aos alunos

Novembro – Dia de São Martinho – oferta de castanhas e sumos para utilizar na comemoração do dia

Dezembro – Natal – oferta de lembranças a toda a Comunidade Escolar e lanche partilhado

2011

Ciclo Turismo – 14 de Maio – Jor-nada de confraternização Pais/alunos/professores/funcionários - oferta de almoço a todos os parti-cipantes e convidados

Junho – Final do Ano Lectivo – Participação na festa e oferta de almoço aos alunos do 9.º ano

(finalistas)

Junho – Convívio entre pais, alu-nos e professores / possibilidade de passeio com destino a definir

Julho – Participação no Agitágue-da/2011

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M E N S A G E M D E B OA S FE S TA S estejam quentinhos e irradiem amiza-de em todas as direcções.

Também desejamos um ano de 2011 sorridente e que, num momento em que apenas ouvimos falar de crise, estejamos todos disponíveis para nos ajudarmos uns aos outros.

A Escola só existe por causa dos nos-sos filhos e eles serão tanto melhores quanto mais os ajudarmos a fortale-cer laços e conhecimentos.

Assim, aos pais e encarregados de educação, aos funcionários, pelos serviços que prestam e contribuem para o serviço educativo, aos profes-sores, pelo empenho, dedicação e profissionalismo no trabalho desen-volvido com os alunos, aos nossos filhos e a toda a comunidade em geral, desejamos um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo junto das suas famílias.

O Natal é sempre uma data em que proliferam as mensagens de boas festas, mais ou menos emotivas, com maior ou menor significado.

Esta não é diferente das demais, mas é a nossa mensagem e isso já lhe dá um valor acrescido.

É em nome da Associação de Pais da Escola N.º 2 de Aguada de Cima que vimos desejar a todos um Natal cheio de alegria e que os nossos corações

P L A N O D E A C T I V I DA D E S 2010/2011

A entrega de prémios de valor e mérito é momento de grande importância para os alunos, uma vez que é o reconhecimento do seu empenho, trabalho e dedicação.

DU R A N T E O 1 º P E R Í O D O . . .

O Dia de S. Martinho foi mais uma activi-dade que teve a colaboração da Associação de Pais. O Magusto teve lugar no dia 11 de Novembro à tarde.

A Festa de Natal foi comemorada no últi-mo dia de aulas…..

Página 26

“ V I A J A ” N O S L A B I R I N T O S . . .

P A S S A T E M P O S

T R E I N A A T U A C O N C E N T R A Ç Ã O E O T E U R A C I O C Í N I O


Descobre CINCO diferenças

Para os mais pequeninos….

Repara no quadrado abaixo, composto por 81 quadradinhos, cada um com o respectivo número.

Partindo do número 19, colocado na fila mais acima, tenta chegar à fila de baixo, passando ape-

nas pelos números primos.

4 30 68 63 49 27 9 19 87

18 22 14 89 97 2 15 37 81

17 44 66 53 4 11 79 73 9

29 12 77 5 24 49 77 33 57

71 23 36 7 25 59 31 83 23

16 45 18 71 67 23 62 15 61

2 61 19 14 8 18 44 12 79

11 10 83 59 29 47 13 17 97

43 62 99 21 32 33 46 75 55

Página 27

Á RVO R E D E N A TA L—OR I G A M I

A B E L E Z A DA M A T E M Á T I C A . . .

Página 28

H I E RO G L I F O S . . .

DE S C O B R E A S 7 D I F E R E N Ç A S


S Ó L I D O S P L A T Ó N I C O S

Sabia que os sólidos platónicos são apenas 5 ?

Porquê ?

Os alunos do 5ºA investigaram este tema e a resposta está exposta na vitrina junto à sala 17 .

Consulte o trabalho colectivo

Vai ficar surpreendido !

Página 29

Endereços relacionados:

http://www.be-aguadadecima.blogspot.com

http://www.EcoAEAC.blogspot.com

A g r u p a m e n to d e Es c o la s d e A g u a d a d e C im a M o r a d a : Rua do Engenho Nº 509

3750—049 AGUADA DE CIMA

E-mail:

[email protected]

Página Web:

http://www.eps-aguada-cima.rcts.pt

Tel: 234 666800

Fax: 234 667630

“Crescimento

Sustentado: Eu, a minha Escola e o Mundo”

A escola é um lugar de aprendizagem, um espaço onde são facultados os meios para construir o

conhecimento, interiorizar as atitudes e valores universais e adquirir competências, formando cida-

dãos críticos, conscientes, participativos, capazes de interagir e intervir na realidade e responder aos

desafios emergentes da sociedade.

O Agrupamento de Escolas de Aguada de Cima tem por missão satisfazer a procura social da educação

pré-escolar e do ensino básico na comunidade por ele servida, conferindo iguais oportunidades de

acesso e sucesso escolares àqueles que usufruem da sua oferta educativa.

Em termos de objectivos educativos, visa viabilizar uma educação integral, desenvolvendo pessoal e

socialmente o aluno, potencializando a sua progressiva autonomia, incentivando o seu espírito crítico

e proporcionando-lhe aprendizagens significativas. social da educação pré-escolar e

Ser reconhecido como organismo de excelência pela sua actuação eficiente e eficaz na prestação de

serviço público de educação e ensino, assim como pela sua capacidade de promover e vivenciar os

valores da cidadania e da inclusão escolar e social, aliados à sua abertura para a introdução e dinami-

zação da inovação pedagógica e organizacional, pressupõe a aquisição e aplicação de novas compe-

tências de gestão pedagógica, administrativa e financeira e a aplicação de políticas educativas inova-

doras concordantes com as novas exigências sociais, económicas, culturais e tecnológicas.

Assim, de forma a nortear a sua actuação e alcançar a visão concebida, o Agrupamento procura refor-

çar as práticas potenciadoras de uma cultura de qualidade pedagógica e organizacional assentes nos

seguintes valores:

- Igualdade de oportunidades na aquisição e formação do saber científico e social;

- Educação para a cidadania, para a saúde e preservação Ambiental e cultural;

- Tolerância e reconhecimento do direito à diferença;

- Liberdade, responsabilidade e autonomia;

- Cooperação e solidariedade activa;

- Espírito crítico construtivo;

- Valorização do conhecimento.

GIAE online Um Portal para Alunos, Enc.

De Educação, Professores e

Funcionários.

Acesso a partir da

Página Web do

Agrupamento

Education

1ª Edição