Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentación de la participación en la mesa redonda sobre libros del texto del encuentro Edutopía 2014.
Citation preview
Más allá del libro de textoReflexiones para una escuela del siglo XXI
Ramon Barlam Aspachs
Zaragoza, 29 de mayo de 2014
divendres 30 de maig de 14
‘’ La vida es como la bicicleta, hay que pedalear hacia adelante para no perder el equilibrio
Albert Einstein’educació
n
divendres 30 de maig de 14
Sumidos en la cultura del ‘sprint’
divendres 30 de maig de 14
divendres 30 de maig de 14
Evolución del ciclismo en estos últimos años
divendres 30 de maig de 14
divendres 30 de maig de 14
vs.
¿No sería mejor ...?
divendres 30 de maig de 14
La bicicleta es un vehículo curioso, el
pasajero es su propio motor
John Howard
‘’
divendres 30 de maig de 14
educativaD4 de la innovación
divendres 30 de maig de 14
1+1= 4
3+3= 9
1+0= 1
divendres 30 de maig de 14
10+10= 100divendres 30 de maig de 14
Dimensión individual (aula)
divendres 30 de maig de 14
divendres 30 de maig de 14
divendres 30 de maig de 14
Dimensión de grupo / nivel
1º A 1º B
divendres 30 de maig de 14
divendres 30 de maig de 14
Dimensión de centro educativo
divendres 30 de maig de 14
BARCELONADA 2.0 / 1a edición
imatgen de Svasky, a Barcelona Metròpoli n.88 reproducida con permiso del autor
divendres 30 de maig de 14
divendres 30 de maig de 14
Dimensión de red
divendres 30 de maig de 14
www.espurna.cat@espurna
divendres 30 de maig de 14
Notícia de la
15adivendres 30 de maig de 14
Algunas reflexiones
divendres 30 de maig de 14
¿Ajustamos el piñón y el plato adecuado para
cada ‘tramo’?
divendres 30 de maig de 14
metodologías innovadoras?
divendres 30 de maig de 14
2
1
1
3
¿De qué manera enseñamos a
montar en bici?
divendres 30 de maig de 14
divendres 30 de maig de 14
