스마트 & 소셜 도구의 활용

김성남

한양대 교육공학과 겸임교수

(주)쌤스토리 CEO

curator연구자(전문가)와 대중의 이익을

위해 가치있는 대상을 기술

(describe)하고 분석하는 사람

목록(list)은 문화의 기원이다. 그것은 예술과 문학의 역사에서 한 부분을 차지한다. 문화는 무엇을 원하는 것인가? 무한한 것을 이해할 수 있게 해주길 원한다. 인간으로서 한 개인이 어떻게 이 무한성을 마주할 수 있는가? 자신이 이해할 수 없는 것을 알기 위해 우리는무엇을 할 수 있는가? 박물관에서, 백관사전에서, 도서관에서, 목록과 색인과 콜랙션들을 통해 우리는 이것을 시도한다.

- 움베르토에코

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해야 할 일

교육자=큐레이터가

적합한 정보/콘텐츠 찾기

- 동료, 저자, 전문가 등으로

개인적 학습 네트워크 구축하기

- 발견한 것 수집하기

소셜미디어 플랫폼을 이용하여 PEN을 구성하고 학생들의 역량을 강화시켜주기

콘텐츠를 걸러내어 선택하기

- 콘텐츠의 질

- 내용의 적절성

- 독창성 or 유일성

학습자원맥락화하기

소개와관점으로의링크

콘텐츠 분류하기

콘텐츠 순위매기기

콘텐츠 배치하기

- 배열과 순서잡기

정보 분자“큐레이터는 정보를 분자로 다루는 화학자다. 그는 정보-분자를 만들어내기

위해 원자들을 혼합한다. 그리고는 그 분자에 가치를 더한다.” - Scoble

정보를 수업 코스의 분자로 분류화고 정렬하기

Paper.li, Scoop.it

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Mobile reporting: Important in getting story out

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iBooks2 and iBooksAuthor January 19, 2012

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- 초대하기

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