Click here to load reader

21st century skills_en_onderwijs_dommelgroep_23_oktober_2013

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Workshop 'Leren in de 21e eeuw en 21st century skills' Dommelgroep 23 oktober 2013

Citation preview

  • 1. Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Frank van den Oetelaar @21stcskills 21stcenturyskillsnl http://www.21stcenturyskills.nl

2. Leren in de 21e eeuw en 21st Century SkillsDe kennissamenleving 21st century skills e eeuw Leren in de 21 3. Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Werkvorm: Benoem 5 producten van voor het jaartal 2000 waar kinderen zich helemaal niets meer bij voor kunnen stellen. Werk in groepen van 3-4. 4. Leren in de 21e eeuw en 21st Century SkillsDe kennissamenleving 21st century skills e eeuw Leren in de 21 5. Leren in de 21e eeuw en 21st Century SkillsIndustrile revolutie Digitale revolutie 6. Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Werkvorm: Bespreek wat anders is dan 20 jaar geleden in beroepen als: automonteur, huisarts, leerkracht, winkelier.. Werk in groepen van 3-4. 7. Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Beelden over de samenleving in 2019 Futuristisch realistisch beeld Wat zie je t.a.v. beschikbaarheid van kennis? Aan welke vaardigheden denk je? 8. Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Werkvorm: Stel in een groep een lijst van vaardigheden samen die van belang zijn in een kennissamenleving. 9. Leren in de 21e eeuw en 21st Century SkillsDe kennissamenleving 21st century skills e eeuw Leren in de 21 10. 21st Century Skills Samenwerking Kennisconstructie Gebruik van ICT bij Leren Probleemoplossend denken en creativiteit Planmatig werken Communicatie Burgerschap Flexibiliteit 11. 21st Century Skills Perspectief is: Leren in de 21e eeuw Actueel??? > Helemaal nieuw???: Kennissamenleving De rol van ict Actueel: Conferenties, Google, PO en VO-raad,Cito, Min OCW, Bedrijfsleven, Belevingswereld Definities en modellen 12. 21st Century Skills 13. Leren in de 21e eeuw en 21st Century SkillsDe kennissamenleving 21st century skills e eeuw Leren in de 21 14. Onderwijs in industrile samenleving 15. Onderwijs in kennissamenleving 16. Leren in de 21e eeuw Wat wordt bij leren het best onthouden?: ?? % van wat we met anderen bespreken ?? % van wat we lezen ?? % van wat we horen en zien ?? % van wat we evalueren en nabespreken ?? % van wat we horen ?? % van wat we anderen uitleggen ?? % van wat we zien 17. Leren in de 21e eeuw Wat wordt bij leren het best onthouden?: 10% van wat we lezen 20% van wat we horen 30% van wat we zien 50% van wat we horen en zien 70% van wat we met anderen bespreken 80% van wat we evalueren en nabespreken 90% van wat we anderen uitleggen 18. Leren in de 21e eeuw Onderwijs in een industrile samenlevingOnderwijs in een kennissamenlevingGericht op kennisoverdrachtGericht op kennisconstructieLeerkracht en boeken als bron van kennisLeerkracht als coach van leerlinggestuurde leerprocessenLessen gebaseerd op de lagere niveaus van de taxonomie van Bloom: Kennis, Inzicht en ToepassingLessen gebaseerd op de hogere niveaus van de taxonomie van Bloom: Analyse, Synthese en EvaluatiePassief lerenActief lerenGefragmenteerde lessen en curriculumVakoverstijgende projectenGebaseerd op behoeften van werkgevers in een industrile samenlevingGebaseerd op behoeften van werkgevers en maatschappij in een kennissamenlevingBoeken, schriften, pennen staan centraalBlended learning met rijk gebruik van ictVindt vooral binnen klaslokalen plaatsInteractie binnen en buiten school 19. Leren in de 21e eeuwTaxonomie Bloom: Leren op niveaus Oplopend in moeilijkheid 20. Leren in de 21e eeuw LeerarrangementMaak per groep een videoanimatie gebaseerd op een sprookje. Verkort de tekst met behoud van de symbolische betekenis. We stellen na 4 weken gezamenlijk de beoordelingscriteria samen. Je mag 7 weken (a 4 uur) werken aan dit project. 21. Leren in de 21e eeuw Leerarrangement Begrijpend lezen, samenvatten, inspreken (Taal) Tijd (Rekenen) Zelf opgenomen geluiden (Techniek) Een zelf samengestelde en ingespeeldemuziekcompositie (Muziek) Zelfgemaakt illustraties (Handvaardigheid, Tekenen) 21st century skills: Samenwerken, kennis constructie, creativiteit, planmatig werken, ict 22. A look behind the scenes 23. Leren in de 21e eeuw Leerarrangement Ontwerp een huis wat optimaal gebruik maakt van energiebesparende maatregelen. Per groep analyseer je gegevens die je van internet haalt en maakt een groepsontwerp. Maak een model op schaal en ontwikkel een website. Leg je voorstel voor aan een architect en verwerk de kritiek Je wordt beoordeeld op punten van samenwerking in je groep en het aantal energiebesparende elementen. Daarnaast speelt het oordeel van de architect een rol. Je mag 6 weken werken aan dit project. 24. 21st Century Skills Bouwstenen scholen Introductie 21st century skills Implementatie Innovatie??? Visie ontwikkeling, deskundigheid, infrastructuur Ontwerpen en uitvoeren leerarrangementen Studie- en werkdagen (dagdelen) Ontwerpen en uitvoeren leerarrangementen Leerlijnen 21st Century Skills 25. 21st Century Skills Bouwstenen besturen Ontwikkelen visie op onderwijs in 2020 Workshops creren bewustzijn leerkrachten Basisopleiding 21st century skills in het onderwijs Studie- en werkdagen (dagdelen) schoolteams Pilotscholen Werkgroep Leren in de 21e eeuw Ontwerpsessies bovenschools 26. Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Meer info (whitepaper): http://www.21stcenturyskills.nl/whitepaper Meer info (nieuws en blog): http://www.21stcenturyskills.nl Meer aanvullend nieuws Twitter en Facebook: > website 27. Leren in de 21e eeuw en 21st Century Skills Frank van den Oetelaar @frankoetelaar @21stcskills http://www.21stcenturyskills.nl