Ideias para elaborar uma

rotina diária para uma

criança autista

Autismo é uma dificuldade de bio-neurológica que prejudica a capacidade da criança de interagir e comunicar com os outros.

O autismo pode ser tratado com vários tipos de abordagens, incluindo terapias comportamentais e orientação nutricional.

Ao estabelecer uma rotina diária para uma criança autista que estimula a sua ligação com o mundo exterior através dessas abordagens, você pode ajudá-los a projetar-se de forma mais eficaz dentro de seu ambiente específico.

Fonte: autism.ehoow.org

Seja na modificação comportamental, programas

nutricionais ou uma combinação de ambos, os pais devem determinar o

tipo de terapia que desejam para sua criança e assim, tentar

estabelecer uma rotina.

Mantenha um caderno diário ou diário para documentar o progresso

da criança autista durante a sua rotina diária. Isto será especialmente útil

para o seu especialista em cuidados de saúde mental para determinar

padrões de resposta para a criança.

Uma criança autista usa rotinas para se sentir seguro e protegido,

e alterando-as drasticamente, você só vai aumentar a sua

resistência e forçá-la a retirar-se da situação.

A rotina ajuda no desenvolvimento de

habilidades para aprendizagem.

A rotina ajuda a introduzir novas informações para uma

criança autista de uma maneira não ameaçadora,

como o uso de imagens em vez de palavras.

A maioria das crianças autistas são “extremamente” orientadas pelo

estimulo visual e parecem responder mais positivamente a

estes estímulos, por tanto, a rotina é de grande valia em diversos

contextos educacionais.

Quando você configura uma rotina diária que equilibra um fluxo

constante de novas informações dentro das estruturas familiares, a criança autista pode ser capaz de

processar as informações mais facilmente.

Incluir a abundância de estimulação tátil quando você criar uma rotina diária para uma criança

autista é muito importante, uma vez que tal estimulação aguça o

desenvolvimento de novas habilidades.

Na rotina do cotidiano das ações de sua criança, utilize água, areia e argila estes são extraordinariamente eficaz no processo de

aprendizagem lúdica. Ensine sua criança criar e improvisar com as mãos e se concentrar em seu sentido do tato.

OBS. Se trabalhar com argila, no entanto, usar um tipo de

não-tóxico, e desencorajar a criança de comer.

Ideias para elaborar uma

rotina diária para uma

criança autista

SEGUNDA-FEIRA

MANHÃ

SEGUNDA-FEIRA

TARDE

SEGUNDA-FEIRA

NOITE

QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________

TERÇA-FEIRA

MANHÃ

TERÇA-FEIRA

TARDE

TERÇA-FEIRA

NOITE

QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________

QUARTA-FEIRA

MANHÃ

QUARTA-FEIRA

TARDE

QUARTA-FEIRA

NOITE

QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________

QUINTA-FEIRA

MANHÃ

QUINTA-FEIRA

TARDE

QUINTA-FEIRA

NOITE

QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________

SEXTA-FEIRA

MANHÃ

SEXTA-FEIRA

TARDE

SEXTA-FEIRA

NOITE

QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________

SÁBADO

MANHÃ

SÁBADO

TARDE

SÁBADO

NOITE

QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________

DOMINGO

MANHÃ

DOMINGO

TARDE

DOMINGO

NOITE

QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________

Ideias para elaborar uma

rotina diária para uma

criança autista

CONVERSE COM SEU FILHO ANTES, DURANTE E DEPOIS DA ROTINA.

Narrar as tarefas de cada rotina o ajudará a absorver e entender a informação. Por exemplo, se a tarefa é juntar os brinquedos depois de brincar, diga: "Logo nós vamos parar de brincar com os caminhões e guardar nossos brinquedos". Alguns minutos depois, anuncie: "Agora vamos guardar nossos brinquedos". Explique a atividade enquanto estiver a executando dizendo: "Nós guardamos nossos brinquedos para que ninguém tropece neles e caia".

Logo nós vamos parar de brincar

com os caminhões e

guardar nossos brinquedos.

Agora vamos guardar nossos brinquedos".

Explique a atividade enquanto estiver a executando dizendo:

"Nós guardamos nossos

brinquedos para que ninguém tropece neles e caia".

Elabore cartazes específicos para algumas tarefas no banheiro ou no closet do seu filho para que as crianças mais velhas pratiquem os cuidados pessoais, mesmo que com alguma ajuda, quando necessário. Por exemplo, crie um cartaz com uma série linear de imagens ou adesivos mostrando uma criança usando o banheiro, outra de uma menina lavando as mãos e uma terceira foto de uma criança escovando os dentes. Uma divisão visual dos passos dentro de cada tarefa, como colocar a pasta de dente na escova, escovar os dentes, cuspir e enxaguar, beneficia crianças menores, que ainda estão aprendendo o que cada tarefa implica.

Inclua bastante tempo entre as chegadas e as partidas, para não causar problemas e evitar frustrações. Por exemplo, crianças querem fazer as atividades sozinhas, mas é tentador ajudá-las a colocar os sapatos nelas, se você estiver com pressa. Ao invés disso, deixe algum tempo na agenda do seu filho, para que ele possa praticar colocar os próprios sapatos e o casaco antes de sair de casa, sem atrasá-lo em vinte minutos.

Estabeleça uma rotina que faça com que seu filho gaste energia, mas também flua perfeitamente entre as transições. Por exemplo, inclua atividades com bastante energia, como brincar no playground, entre tarefas que exigem comportamentos mais calmos, como anotar recados ou almoçar. Alivie as transições mais pesadas, como hora da soneca, lendo uma história ou cantando músicas juntos em seu quarto, com as cortinas fechadas.

ROTINA para leitura

Técnica de leitura com a história

CATARINA E O URSO

ROTINA para

ORAÇÕES

CARTAZES DE

ROTINA

relógios DE

ROTINA

Ideias rotina DE

CONTEÚDOS

SEGUNDA-FEIRA Dia ........../........./.......... Nome: .................................................................... Vai aprender: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................

SEGUNDA-FEIRA Dia 28/ 05/ 2014 Nome: Simone Helen Drumond Vai aprender: As letras do alfabeto Vamos modelar as letrinhas e enfeitar o alfabeto.

Conteúdo:

ALFABETO

Para trabalhar o alfabeto utilize os

cartões de leitura

alternativa.

Os cartões de leitura alternativa

são trabalhado, a partir da relação

que desejamos estabelecer

entre LETRA e IMAGEM.

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I I I

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Portfólio sobre rotina para baixar grátis:

http://pt.slideshare.net/SimoneHelenDrumond/rotina-escolar-por-simone-

helen-drumond

Portfólio sobre rotina para baixar grátis:

http://pt.slideshare.net/SimoneHelenDrumond/a-rotina-de-um-autista