Yayasan Bina Mulia KedungwuniPAUD IT TUNAS MULIA

Perum Villa Pisma Asri Blok A1 No.2 Desa PodoKecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan 51173

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Semester / Minggu ke : I / 1Hari / Tanggal : Senin, 3 Agustus 2015Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun

Tujuan : 1. Terbiasa bersyukur sebagai ciptaan Tuhan (KD 1)2. Dapat berdo’a sebelum dan sesudah belajar (Kd 3.1 & 4.1)3. Terbiasa mencuci tangan dan menggosok gigi4. Dapat menyebutkan nama diri dan fungsi anggota tubuh5. Terbiasa memberi salam6. Terbiasa mengikuti aturan7. Dapat mengekspresikan diri dalam melukis dan menggambar.8. Dapat mengelompokan warna( merah, biru, kuning, bentuk dua

dimensi ( persegi, segi tiga) bilangan (5-10) 9. Terbiasa berlaku ramah10. Memahami cerita yang dibacakan.

Materi Pembelajaran :

Muatan Lokal Materi Umum

1. Menirukan Q.S Al Fatihah2. Mulai menirukan Do’a Sebelum

Belajar3. Mulai menirukan Hadits Larangan

Marah4. Mengenal makna Ar Rohman

( Maha Pengasih)5. Menyebut nama malaikat dan

tugasnya ( Jibril / Menyampaikan wahyu)

6. Meneladani 4 Sifat nabi ( sidiq, amanah, tabliq, fathonah)

7. Manirukan nama-nama nabi8. Dapat menghafalkan rukun islam9. Shiroh sahabat

1. Tubuhku ciptaan Tuhan,2. Do’a sebelum dan sesudah belajar,3. kebiasaan mencuci tangan dan menggosok

gigi,4. nama diri dan nama anggota tubuh,

fungsi anggota tubuh, cara merawat anggota tubuh,

5. aku senang memberi salam,6. aku senang mengikuti aturan main,7. aku suka melukis dan menggambar,8. pengelompokan warna( merah, biru,

kuning, bentuk dua dimensi ( persegi, segi tiga) bilangan (5-10)

9. Terbiasa berlaku ramah.10. aku suka mendengar cerita “Aku anak

Sholih”

Kegiatan Main di : Sentra Seni

PROSES KEGIATAN :A. Pijakan Lingkungan Main

Guru menyiapkan alat dan bahan main sesuai ragam main dan jumlah anak (densitas intensitas)No Uraian Alat dan bahan

1 Kegiatan Imtaq Buku Qiro’ati, Buku Tahfidz,

2 Kegiatan sentra Seni

a. Melukis dg kuas kertas, air, pewarna, gelas, kuas, lap

b. Menggambar Kertas, pensil

c. c. Membentuk dari Plastisin Plastisin

d. Melipat Kertas lipat

Pijakan sebelum main

B.I Pembukaan Mentoring (08.00 – 09.30 )1. Salam, Baris, Ikrar, Janjiku2. Asmaul Khusna 1- 203. Membaca surat Al Fatuhah, berdo’a sebelum belajar, do’a pagi hari, do’a pembuka

hati4. Kupas topik pembelajaran : Tubuhku ciptaan Allah 5. Kegiatan Fisik Motorik : Melompat 6. Kegiatan Imtaq : Murajaah surat pendek, melafalkan QS. Al Fatihah ayat 1-7- menirukan hadits larangan marah dan maknanya- Bercerita dan menunjukan anggota tubuh

Pembiasaan dan Pendampingan Bermain (09.30 -10.00 ) - Cuci tangan , berdo’a sebelum dan sesudah makanan, makan snack - Bermain bebas.

B. 2. Pemukaan Sentra (10.00 -10.30)

1. Mendengar cerita tentang Anggota tubuh2. Menyanyi Lagu aku 3. Mengetahui gambaran tentang anggota tubuh4. Berdiskusi tentang anggota tubuh5. Diskusi yang harus dilakukan sebagai rasa syukur ketika mempunyai anggota tubuh

yang lengkap.6. Menggunakan kata tolong, terima kasih, dan maaf dalam setiap kesempatan yang

tepat7. Mengenalkan kegiatan8. Menyepakati aturan.

B. Pijakan saat main ( 10.30 – 11.00 )

1. Melukis dg kuas

2. Menggambar 3. Membentuk dari Plastisin4. Melipat

C. Pijikan setelah Main (11.00-11.30)

1. Merapikan alat yang digunakan untuk bermain2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling

disukai3. Menanyakan perasaan selama ini4. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya6. Pengulangan pengetahuan yang di sapat anak

D. PENUTUP1. Bercerita Pendek yang berisi pesan-pesan2. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari 3. Berdo’a setelah belajar4. Janji pulang sekolah5. Bersalaman dengan guru dan teman sekelas.

A. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap :

a. Mensyukuri anggota tubuh sebagai rizki Allahb. Dapat menggunakan anggota tubuh dengan baikc. Menunjukan sikap kreatifd. Menunjukan sikap jujur

2. Pengetahuan dan ketrampilan a. Dapat menirukan QS. Al Fatihah ayat 1-7 / hadits larangan marahb. Dapat mengekspresikan diri dalam menggambar dan melukisc. Dapat mengembangkan motorik dengan melompat d. Dapat menyebutkan warna dan menceritakan gambar yang telas dibuat

pemahaman keaksaraan awal.

Kedungwuni, Agustus 2015Mengetahui Kepala PAUD IT Tunas Mulia Guru Kelas

Sri Handayani, A.Md. Elin Dzikrillah