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Distintos objetivos
Hay tres clases de objetivos:-Gran angular: 60º-Angulo normal :50º-Teleobjetivo: 15º
Gran angular y teleobjetivo
-Gran angular: mayor pers-Pectiva y espacio entre obje-tos.
-Teleobjetivo: anula la perspecTiva y aplana.
Gran angular
Gran angular
Teleobjetivo
Con el tele se agrandanObjetos lejanos como el sol.
El enfoqueEs lo que está enfocadopor delante o detrás del punto de mayor nitidez
Utilización del desenfoquecon fines expresivos.
La profundidad de campoEs la distancia por delante y detrás Del punto enfocado en que la nitidez De los objetos resulta aceptable.
La chica que mira al espectador esEl punto de mayor nitidez.
.
PRINCIPIOS PRINCIPIOS DE DE
COMPOSICIÓNCOMPOSICIÓN
Claridad- simplicidadUna imagen puede serclara en su composiciónpero compleja en su significado
Claridad y Simplicidad
Armonía-contraste-Armonía: hay relaciones de Semejanza entre sí.-Contraste: oposición entre Formas,colores,luz…
Formas y colores en contraste
Armonía de color
Contraste
Equilibrio
El equilibrioEs la sensación de que lascosas están en su sitio.
Composición estática
Composición Estática
Composición Dinámica
Composición dinámica
EL RECTÁNGULO DE TERCIOS y LA SECCIÓN AUREA
Sección aúrea
Se trata de dividiruna línea de manera quetransmita el mayor dinamismoPosible. Fue creado por los Griegos
Si aplicamos la sección áureaA todos los lados de un rectán-gulo y unimos los puntos conPerpendiculares, obtenemosEl rectángulo de tercios
El R. de tercios es el que señalaLas zonas de mayor peso visualde una imagen
El peso visual:
Capacidad de atracción de un elemento en la composición
Centro Geométrico
Centro geométrico y óptico coinciden
Centro Visual u Óptico
Centro geométrico( no coinciden)
No coinciden
Reglas Del Peso:
La Parte Superior es más inestable que la Inferior
Arriba e izquierda pesa+Abajo y derecha -
Por eso el tamaño y la situación de la caja y delos nadadores
La parte derecha es más inestableque la izquierda.
Si el coche cae a la izquierda esta esLa zona de mayor seguridad. Aquí pareceQue el coche se agarra.
En cambio si el coche cae a la derechala zona de peligro aumenta.
Peso visual por color,luz,forma…
La zona izquierda e inferior tienemuy poco peso por eso lo compensanCon el color y la luz
Direcciones visualesSon los elementos que nosmarcan un recorrido visual por laimagen, llevando al ojo hacialos centros de interés.
Hábito de lectura occidental: la mano, La señal,la palmera.
La línea curva nos hace Un viaje de placer por la Imagen.
LINEA CURVA, sensualidad,Placer,calma.
EL TIEMPO
Congelación de un instante
Velocidad de Obturación:
Tiempo que se deja pasar la luz
Velocidad ALTA=
Movimiento congelado
Velocidad Baja = Huella del Movimiento
Cámara y objeto se mueven a la vez=
Líneas de movimiento.
2. La secuenciaEl paso del tiempomediante viñetas, es decir Secuenciado.
El antes y el después.
La secuencia
EL TEXTO en la imagen
El texto se incorpora a la imagen como eslogan, titular, pie de página…
Imagen= PolisémicaImplica varias interpretaciones
RELACIÓN TEXTO-IMAGEN
FUNCIONES
1.FUNCIÓN DE ANCLAJE( texto como guía, da un sentido)
2. FUNCIÓN DE RELLENO(imagen y texto se complementan)
3. EL TEXTO COMO IMAGEN
La finalidad de la Imagen
•Fotografía Publicitaria•Fotografía Periodística•Fotografía Expresiva
Fotografía Publicitaria
Fotografía Periodística
Fotografía Expresiva( artística)
LA LECTURA SUBJETIVADE LA IMAGEN
1.Percepción global de la imagen
Si aplicamos todo lo estudiadohasta ahora a esta imagen:-predominio de horizontales-colores armónicos,cálidos-Luz difusa,-Angulo normal-Plano general-Composición equilibrada,simétrica¿Qué obtenemos?La sensación de paz y tranquilidadLo que querían transmitir.
Haz tú lo mismo con ésta
¿Qué veis?
2. Estereotipos socialesEs una visión simplista dela realidad, que se puede tener sobre algo o alguien.
¿Con qué asociamos estasImágenes?
Se asocia la marca conel estereotipo libertad.
¿Qué estereotipos ves?
¿Rompiendo el estereotipo?
