84
Βιβλίο, βιβλιαράκι μου, βιβλιοπαραμυθάκι μου 32 ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχ. Έτος: 2015-2016 Εκπαιδευτικός: Κανάρη Ελένη

32ο νηπιαγωγειο

  • Upload
    el-kan

  • View
    307

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 32ο νηπιαγωγειο

Βιβλίο, βιβλιαράκι μου, βιβλιοπαραμυθάκιμου

32ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

Σχ. Έτος: 2015-2016Εκπαιδευτικός:Κανάρη Ελένη

Page 2: 32ο νηπιαγωγειο

Πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος

Τμήμα: 1 Μεικτό (Νήπια-Προνήπια)

Αριθμός συμμετεχόντων μαθητών: 17

Διάρκεια προγράμματος: 6 μήνες

Ιανουάριος2016-Ιούνιος2016

Χρήση Η/Υ, βιντεοπροβολέα, τρίποδα, ψηφιακής

φωτογραφικής μηχανής και κάμερας

Χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού (story bird, toondoo )

Αφόρμηση: Δανειστική Βιβλιοθήκη

Page 3: 32ο νηπιαγωγειο

Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος

• Η δημιουργία φιλαναγνωστικήςσυνείδησης

• Η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης του παιδιού με το βιβλίο

• Η απόκτηση μιας πνευματικής-αισθητικής αυτονομίας και αυτόβουλης ανάγνωσης.

Page 4: 32ο νηπιαγωγειο

Στόχοι εκπαιδευτικού προγράμματος

Καλλιέργεια αφηγηματικής ικανότητας των μαθητών και αναδιήγησης ιστοριών, συναισθημάτων ή καταστάσεων Παρουσίαση αγαπημένου τους βιβλίου και υποστήριξη της επιλογή τους μέσω επιχειρηματολογίας Καλλιέργεια αναγνωστικής απόλαυσης και ακρόασης Εμπλουτισμός λεξιλογίου Ανάπτυξη της δυνατότητας κατανόησης κειμένου Καλλιέργεια και ανάπτυξη της δημιουργικής γραφής Συγγραφή βιβλίου και εικονογράφησή του Ανάπτυξη και ωρίμανση της σκέψης και της φαντασίας Πνευματική ανάπτυξη Ανάπτυξη συνεργατικής και επικοινωνιακής ικανότητας Ψυχαγωγία και διάδοση της γνώσης σε όλες τις κοινωνικές ομάδες. Εξοικείωση με τη λειτουργία ομάδων Εμπλουτισμός των γνώσεων σχετικά με την δημιουργία χαρτιού ως υλικό δημιουργίας του βιβλίου Εμπλουτισμός γνώσεων σχετικά με τα διαφορετικά είδη βιβλίου και την χρησιμότητά τους Απόκτηση γνώσης της ιστορίας του βιβλίου Γνωριμία με τους χώρους του βιβλιοπωλείου και του τυπογραφείου μέσα από επισκέψεις Δημιουργία γωνιάς βιβλιοπωλείου Εκμάθηση στοιχείων του βιβλίου (τίτλος, συγγραφέα κτλ) Γνωριμία με την δουλειά του συγγραφέα, του βιβλιοθηκάριου, του βιβλιοπώλη, του γραφίστα, του τυπογράφου Ταξινόμηση, σειροθέτηση, αρίθμηση βιβλίων για την δημιουργία δανειστικής βιβλιοθήκης Εκμάθηση του γράμματος Β Συνειδητοποίηση της χρησιμότητας του βιβλίου και της προσεκτικής χρήσης του Πειραματισμός γραφής πάνω σε πηλό, σε πάπυρο, σε περγαμηνή, σε ανακυκλώσιμο χαρτί Γνώση για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν

Page 5: 32ο νηπιαγωγειο

Αφόρμηση: Από τι είναι φτιαγμένα τα βιβλία;

Επεξεργαστήκαμε την ποιότητα τους

Τα πιάσαμε ,τα μυρίσαμε, τα ξεφυλλίσαμε

Και καταλήξαμε στο ΧΑΡΤΙ

Page 6: 32ο νηπιαγωγειο

Αφόρμηση: Από τι είναι φτιαγμένα τα βιβλία;

Είδαμε βίντεο με την διαδικασία παραγωγής

χαρτιού

Σειροθετήσαμε την διαδικασία

Page 7: 32ο νηπιαγωγειο

Δημιουργήσαμε γωνιά εκπαιδευτικού προγράμματος

Page 8: 32ο νηπιαγωγειο

Είδαμε βίντεο και μάθαμε για την ιστορία του χαρτιού

Πώς γίνεται ο πάπυρος;Πώς γίνεται η περγαμηνή;

Τα στάδια εξέλιξης του βιβλίου και του χαρτιού μέσω αυτού

Η ιστορία του βιβλίου και του χαρτιού μέσω αυτού

Page 9: 32ο νηπιαγωγειο

Χαρτογραφήσαμε τη διαδρομή του χαρτιού

Page 10: 32ο νηπιαγωγειο

Σειροθετήσαμε τη διαδρομή του χαρτιού και κάναμε το δικό μας φύλλο εργασίας

Page 11: 32ο νηπιαγωγειο

Ακούσαμε το παραμύθι: «Ήταν ένα μικρό χαρτάκι»

Αφού ακούσαμε το παραμύθι, προσθέσαμε και άλλους ήχους και έτσι δημιουργήσαμε την δική μας ηχοιστορία την οποία παίξαμε

Page 12: 32ο νηπιαγωγειο

Ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε περισσότερο

Page 13: 32ο νηπιαγωγειο

Διαβάσαμε το παραμύθι « Ο μικρός ζωγράφος των βράχων»

Και μάθαμε μέσω αυτού πληροφορίες για τις βραχογραφίες

Ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε περισσότερο εντύπωση

Page 14: 32ο νηπιαγωγειο

Ανακαλύψαμε πως γράφανε…

Πάνω στις πήλινες πλάκες

Πάνω στον πάπυρο

Πάνω στην περγαμηνή

Page 15: 32ο νηπιαγωγειο

Επισκεφτήκαμε το εργαστήρι της γραφής της Μινωικής αυλής

Είδαμε τον δίσκο της Φαιστού

Μας δόθηκε το Αλφαβητάρι-

Κλείδα της Γραμμικής Βήτα

Γράψαμε βάση των συλλαβογραμμάτων

Page 16: 32ο νηπιαγωγειο

Μας επισκέφτηκε η κ. Χάρτινη στο σχολείο μας

Εντυπωσιαστήκαμε από τα χάρτινα της

ρούχα

Επεξεργαστήκαμε το χαρτί της

Το κόψαμε λωρίδες και σχηματίσαμε το αρχικό μας γράμμα

Page 17: 32ο νηπιαγωγειο

Αναφερθήκαμε στην ανακύκλωση του χαρτιού

Το κόψαμε σε μικρά κομματάκια

Μαζί με κόλλα και νερό δημιουργήσαμε χαρτοπολτό

Φτιάξαμε το δικό μας ανακυκλωμένο χαρτί

Page 18: 32ο νηπιαγωγειο

Αφού τα μάθαμε όλα αυτά, φτιάξαμε και αυτήν την κατασκευή

Page 19: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε σύνθετες λέξεις με την λέξη χαρτί

Page 20: 32ο νηπιαγωγειο

Επισκεφθήκαμε τις εκδόσεις Ίτανοςκαι παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «Η τέχνη της τυπογραφίας»

Μας παρουσιάσανε από τι αποτελείται ένα

βιβλίο

Ξεναγηθήκαμε στα γραφεία των γραφιστών και είδαμε την

δουλειά τους

Πήραμε εξηγήσεις για την διαβάθμιση των

χρωμάτων

Page 21: 32ο νηπιαγωγειο

Συνεχίσαμε την ξενάγηση μας και είδαμε…

Τα βασικά χρώματα της εκτυπωτικής μηχανής

Πως λειτουργεί

Και ποιο είναι το αποτέλεσμα που βγάζει

Page 22: 32ο νηπιαγωγειο

Ανακαλύψαμε και άλλους χώρους του τυπογραφείου και είδαμε

Τη διπλωτική μηχανή

Το μηχάνημα που κολλάει τη ράχη του βιβλίου

Την κοπτική μηχανή

Page 23: 32ο νηπιαγωγειο

Γυρίσαμε στην αίθουσα συνεδριάσεων

Και μας παρουσιάσανε το βιβλίο« Η πριγκίπισσα του

βοτανόκηπου» το οποίο πήραμε και δώρο Ακολούθησαν δημιουργικές

δραστηριότητες

Και τέλος ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας

Page 24: 32ο νηπιαγωγειο

Αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε την δανειστική μας βιβλιοθήκη

Διαβάσαμε: «Οι φίλοι του δάσους πηγαίνουν σχολείο» και μάθαμε τους κανόνες σωστής χρήσης ενός βιβλίου

Καταλήξαμε στους κανόνες της βιβλιοθήκης με την βοήθεια της σοφής μας κουκουβάγιας και

τους ζωγραφίσαμε

Page 25: 32ο νηπιαγωγειο

Παράλληλα…

Μάθαμε για τα μέρη ενός αναγνώστη Μάθαμε για τα μέρη του παραμυθιού

Συμπληρώσαμε το συμβόλαιο δανειστικής

βιβλιοθήκης μαζί με τους γονείς

Page 26: 32ο νηπιαγωγειο

Και αφού τα μάθαμε όλα αυτά…

Επιλέξαμε το βιβλίο που θέλαμε, πήραμε την κάρτα βιβλιοθήκης μας και αντιγράψαμε τον τίτλο και την

ημερομηνία δανεισμού στην καρτέλα δανεισμού

Τοποθετήσαμε την καρτέλα δανεισμού στην

κατάλληλη θέση της βιβλιοθήκης

Page 27: 32ο νηπιαγωγειο

Ετοιμάσαμε τα βιβλία μας για το σπίτι

Τακτοποιήσαμε τα βιβλία στους φακέλους, όπου περιείχαν το παραμύθι και ένα φύλλο εργασίας

Page 28: 32ο νηπιαγωγειο

Δημιουργήσαμε και τα «κουκουβαδάκια της ανάγνωσης» για να μας υπενθυμίζουν τους κανόνες και να μας κρατάνε συντροφιά την ώρα του

διαβάσματος

Page 29: 32ο νηπιαγωγειο

Για τον ίδιο λόγο φτιάξαμε και σελιδοδείκτες κουκουβάγιες

Page 30: 32ο νηπιαγωγειο

Κάθε Δευτέρα που επιστρέφαμε το βιβλίο μας…

Το παρουσιάζαμε και το διαβάζαμε στους συμμαθητές μας

Και στη συνέχεια παρουσιάζαμε το φύλλο

εργασίας μας

Ακολουθούσε συζήτηση για τους ήρωες των παραμυθιών, για την

πλοκή, για την εικονογράφηση κτλ

Page 31: 32ο νηπιαγωγειο

Συμπληρώναμε και τον «βιβλιοφαγούλη μας»

Γράφαμε τον τίτλο και την ημερομηνία δανεισμού

Το κόβαμε

Και το κολλούσαμε στον βιβλιοφαγούλη μας

Page 32: 32ο νηπιαγωγειο

Δημιουργήσαμε «Το φαρμακείο των βιβλίων» και γιατρεύαμε τα βιβλία μας

Page 33: 32ο νηπιαγωγειο

Μιλήσαμε για τα διαφορετικά είδη βιβλίου (Παραμύθια, εφημερίδες, διαφημιστικά φυλλάδια,εγκυκλοπαίδειες, κόμικς, βιβλία με συνταγές, σχολικά βιβλία,μυθιστορήματα, μουσικά βιβλία, βιβλία με ποιήματα)

Page 34: 32ο νηπιαγωγειο

Και τα παρουσιάσαμε και τα μελετήσαμε…

Page 35: 32ο νηπιαγωγειο

Μελετήσαμε τα διαφημιστικά φυλλάδια και κατηγοριοποιήσαμε τα προϊόντα που βρήκαμε σε αυτά

Page 36: 32ο νηπιαγωγειο

Δημιουργήσαμε το δικό μας διαφημιστικό φυλλάδιο

Page 37: 32ο νηπιαγωγειο

Μετατρέψαμε το μπακάλικο της τάξης σε μίνι μάρκετ που πουλάει και διάφορα έντυπα

Page 38: 32ο νηπιαγωγειο

Πουλούσαμε και έντυπα( περιοδικά, εφημερίδες, βιβλία, κόμικς, ταξιδιωτικοί οδηγοί, βιβλία μαγειρικής,

βίους αγίων)

Page 39: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε για την εφημερίδα και τα περιεχόμενά της

Page 40: 32ο νηπιαγωγειο

Κατηγοριοποιήσαμε τα γράμματα των τίτλων, των άρθρων και των λεζαντών

Page 41: 32ο νηπιαγωγειο

Παίξαμε με τις εφημερίδες

Αντιστοιχήσαμε τους ανακατεμένους τίτλους

Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα των τίτλων

Page 42: 32ο νηπιαγωγειο

Παίξαμε το επιδαπέδιο παιχνίδι: Έμαθες καλά τα περιεχόμενα;

Page 43: 32ο νηπιαγωγειο

Τα περιεχόμενα της εφημερίδας που συναντήσαμε

Page 44: 32ο νηπιαγωγειο

Και το παιχνίδι ξεκίνησε…

Ρίξαμε το ζάρι και ξεκινήσαμε το παιχνίδι Συναρμολογήσαμε τον

τίτλο

Λύσαμε το σταυρόλεξο

Πήραμε τηλέφωνοΒρήκαμε τον καιρό του

Ηρακλείου

Διαπιστώσαμε ότι η ομάδα μας έχει κερδίσει

Page 45: 32ο νηπιαγωγειο

Κάποιες φορές όμως…

Μπερδευτήκαμε στο δρόμο με το ζάρι και

τους αριθμούς

Αλλά στο τέλος τα καταφέραμε και βγήκαμε νικητές

Page 46: 32ο νηπιαγωγειο

Φτιάξαμε σελιδοδείκτες

Μελισσούλες Πασχαλίτσες

Page 47: 32ο νηπιαγωγειο

Παίξαμε και μάθαμε πληροφορίες για τις εφημερίδες

Παίξαμε τον εφημεριδοπώλη

Εικονογραφήσαμε και δώσαμε τίτλο στο άρθρο

της εφημερίδας

Είδαμε βίντεο με το επάγγελμα του εφημεριδοπώλη

Page 48: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε για τα περιοδικά

Αντιστοιχήσαμε τα περιεχόμενα με τις σελίδες

του περιοδικού

Σειροθέτησαμεκατά μέγεθος

Μελετήσαμε τα περιεχόμενά τους

Page 49: 32ο νηπιαγωγειο

Παίξαμε με τα περιεχόμενα και τις σελίδες των περιοδικών

Page 50: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε για τα κόμικς

Παρακολουθήσαμε βίντεο

Δημιουργήσαμε τα δικά μας στις ελεύθερες

δραστηριότητες

Είδαμε χειροποίητα παιδικά κόμικς

Page 51: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε πληροφορίες για τα παραμύθια

Page 52: 32ο νηπιαγωγειο

Παίξαμε με τα παραμύθια

Αντιστοίχησητίτλου-βιβλίου

Μάντεψε ποιο παραμύθι είναι

Ισορροπία με βιβλία

Κουκλοθέατρο«Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας»

Page 53: 32ο νηπιαγωγειο

Παίξαμε με τα ζάρια

Το ζάρι της ιστορίας Ζαροϊστορίες

Page 54: 32ο νηπιαγωγειο

Επισκεφθήκαμε το συνοικιακό βιβλιοπωλείο

Ετοιμάσαμε το δώρο μας

Πήραμε τα σύνεργά μας( μπλοκ συνεντεύξεων, φωτογραφική μηχανή)

Και ξεκινήσαμε για την επίσκεψη

Page 55: 32ο νηπιαγωγειο

Συστηθήκαμε και ξεναγηθήκαμε στους χώρους του βιβλιοπωλείου

Page 56: 32ο νηπιαγωγειο

Στη συνέχεια…

Εντυπωσιαστήκαμε από την βιτρίνα του

Πήραμε την συνέντευξή μας από τον βιβλιοπώλη

Φωτογραφίσαμε ότι μας έκανε

εντύπωση

Page 57: 32ο νηπιαγωγειο

Στο τέλος της επίσκεψης

Δώσαμε το δώρο μας

Και πήραμε και εμείς τα δικά μας

Page 58: 32ο νηπιαγωγειο

Μιλήσαμε για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Είδαμε τις αφίσες παλαιότερων ετών και του φετινού έτους, διαβάσαμε τις ιστορίες και τα μηνύματα που τις συνοδεύουν

Page 59: 32ο νηπιαγωγειο

Εμπνευστήκαμε από τις αφίσες και τα μηνύματά τους και φτιάξαμε τις δικές μας αφίσες με τα μηνύματά μας

Όταν διαβάζουμε χοροπηδάνε τα βιβλία

Με τα βιβλία ταξιδεύω σε θάλασσες και ωκεανούς

Τα βιβλία μας κάνουν χαρούμενους

Page 60: 32ο νηπιαγωγειο

Θαυμάσαμε τους πίνακες του Κβιντ Μπούχολτς με θέμα το βιβλίο και τα ποιήματα που τους συνοδεύουν

Page 61: 32ο νηπιαγωγειο

Και δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες με θέμα το βιβλίο και τους δώσαμε και τίτλο

Το βιβλίο που πετάει

Πετάω ψηλά με τα βιβλία

Η μαμά διαβάζει παραμύθια

Page 62: 32ο νηπιαγωγειο

Διαβάσαμε για την «Βιβλιοθηκάριο της Βασόρας»

Μάθαμε για την πολύτιμη αξία του βιβλίου

και ζωγραφίσαμε τι ονειρεύεται η βιβλιοθηκάριος και τι

κουβαλάει μέσα στα υφάσματα

Page 63: 32ο νηπιαγωγειο

Παρακολουθήσαμε τη συνέντευξη της Σοφίας Ζαραμπούκα

Page 64: 32ο νηπιαγωγειο

Μας επισκέφθηκε συγγραφέας

Της πήραμε συνέντευξη

Μας διάβασε το βιβλίο της

Ακολούθησαν δημιουργικές

δραστηριότητες

Και τέλος της δώσαμε τα δώρα

μας

Page 65: 32ο νηπιαγωγειο

Διαβάσαμε «Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί»

Το διαβάσαμεστον «Μικρό Αναγνώστη» Ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση

Page 66: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε το γράμμα «Β, β» του βιβλίου

Το περπατήσαμε με την σωστή

φορά

Το «ανακαλύψαμε» ανάμεσα σε άλλα γράμματα της αλφαβήτας

Το δημιουργήσαμε με βότσαλα, με

τουβλάκια συναρμολόγησης, με πλαστικά και

ξύλινα τουβλάκια

Page 67: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε το γράμμα «Β, β» του βιβλίου

Το γράψαμε στον ασπροπίνακα Το φτιάξαμε με πλαστελίνη

Page 68: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε το γράμμα «Β, β» του βιβλίου

Το ζωγραφίσαμε με τέμπερα

Το γράψαμε στο χώμα της αυλής μας

Παρακολουθήσαμε το «Ένα γράμμα μια ιστορία»

Page 69: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε το γράμμα «Β, β» του βιβλίου

Του δώσαμε ζωή…

Page 70: 32ο νηπιαγωγειο

Μάθαμε το γράμμα «Β, β» του βιβλίου

Συμπληρώσαμε τα φύλλα εργασίας

Page 71: 32ο νηπιαγωγειο

Ακούσαμε το τραγούδι «το βιβλίο» και ζωγραφίσαμε αν είναι ο σκύλος, το βιβλίο ή και τα δύο πιο καλός μας φίλος

Λατρεύω το βιβλίο

Αγκαλιάζω το βιβλίο

Αγαπώ το βιβλίο

Ο σκύλος

Page 72: 32ο νηπιαγωγειο

Δημιουργήσαμε τα δικά μας βιβλία

• Η ιστορία του φθινοπώρου•Τα γεγονότα της Μεγάλης εβδομάδας• Η ιστορία του βιβλίου (κόμικς, Toondoo)• Το κοριτσάκι που έχασε το δρόμο του

(storybird)• Ποίημα : Το καλοκαίρι (storybird)• Το ανθρωπάκι του μήνα• Οι μήνες του σχολικού έτους μέσα από την

λαογραφία• Οι συνταγές του σχολικού έτους

Page 73: 32ο νηπιαγωγειο

Γίναμε δηλαδή συγγραφείς και εικονογράφοι

Page 74: 32ο νηπιαγωγειο

Η ιστορία του φθινοπώρου( Παραμύθι εμπνευσμένο από φθινοπωρινούς πίνακες ζωγραφικής )

Page 75: 32ο νηπιαγωγειο

Η ιστορία του φθινοπώρου( Παραμύθι εμπνευσμένο από φθινοπωρινούς πίνακες ζωγραφικής )

Page 76: 32ο νηπιαγωγειο

Τα γεγονότα της Μεγάλης εβδομάδας

Εξώφυλλο 15σέλιδο βιβλίο με τα γεγονότα της μεγάλης

εβδομάδας

Page 77: 32ο νηπιαγωγειο

Η ιστορία του βιβλίου ( κόμικς, toondoo)

Page 78: 32ο νηπιαγωγειο

Το κοριτσάκι που έχασε το δρόμο του (storybird)

Page 79: 32ο νηπιαγωγειο

Δραματοποίηση παραμυθιού

Page 80: 32ο νηπιαγωγειο

Ποίημα: Το καλοκαίρι (storybird)

Page 81: 32ο νηπιαγωγειο

Το ανθρωπάκι του μήνα

Εξώφυλλο10σέλιδο βιβλίο με τους

μήνες του σχ. έτους

Page 82: 32ο νηπιαγωγειο

Οι μήνες του σχολικού έτους μέσα από την λαογραφία

Εξώφυλλο10σέλιδο βιβλίο με τους

μήνες του σχ. έτους μέσα από την λαογραφία

Page 83: 32ο νηπιαγωγειο

Οι συνταγές του σχολικού έτους

Εξώφυλλο

20σέλιδο βιβλίο με συνταγές αντίστοιχες του

κάθε μήνα του έτους. Περιέχει τις συνταγές και

τις εκτελέσεις τους.

Page 84: 32ο νηπιαγωγειο

Στο τέλος μας απονεμήθηκε ο «Έπαινος φιλαναγνωσίας»