3
Leia e responda a questão a seguir Poema de sete faces Quando nasci, um anjo torto desses que vivem na sombra disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida. As casas espiam os homens que correm atrás de mulheres. A tarde talvez fosse azul, não houvesse tantos desejos . [...]. Carlos Drummond de Andrade 10. O poeta utilizou-se da linguagem: (A) Coloquial (C) Informal (B) Popular (uso de gírias) (D) Culta ATENÇÃO O gabarito deve ser preenchido com caneta azul ou preta. Mais de uma opção ou opções rasuradas serão anuladas. EE Prof Nelson Cabrini Avaliação - Língua Portuguesa Valor 10–Nota ( ) Nome: __________________________________ Série: 3ª_____ Nº _____ Leia o texto a seguir e responda 1. O passageiro vai iniciar a viagem (A) de madrugada. (B) à tarde. (C) à noite (D) pela manhã Avaliação de Língua Portuguesa – 2014 - Profª Cláudia (A ) (B ) (C ) (D ) 1 (A ) (B ) (C ) (D ) 2 (A ) (B ) (C ) (D ) 3 (A ) (B ) (C ) (D ) 4 (A ) (B ) (C ) (D ) 5 (A ) (B ) (C ) (D ) 6 (A ) (B ) (C ) (D ) 7 (A ) (B ) (C ) (D ) 8 (A ) (B ) (C ) (D ) 9 (A ) (B ) (C ) (D ) 10 (A ) (B ) (C ) (D )

3ª av bim recuperação março-2014

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 3ª   av bim recuperação março-2014

Leia e responda a questão a seguir

Poema de sete faces

Quando nasci, um anjo tortodesses que vivem na sombradisse: Vai, Carlos! ser gauche na vida.

As casas espiam os homensque correm atrás de mulheres.A tarde talvez fosse azul,não houvesse tantos desejos.[...].

Carlos Drummond de Andrade10. O poeta utilizou-se da linguagem:(A) Coloquial (C) Informal(B) Popular (uso de gírias) (D) Culta

ATENÇÃOO gabarito deve ser preenchido com caneta azul ou preta.Mais de uma opção ou opções rasuradas serão anuladas.

EE Prof Nelson Cabrini Avaliação - Língua Portuguesa Valor 10–Nota ( )

Nome: __________________________________ Série: 3ª_____ Nº _____

Leia o texto a seguir e responda

1. O passageiro vai iniciar a viagem(A) de madrugada.(B) à tarde.(C) à noite(D) pela manhã

2. No 1º quadrinho, a fala do personagem pode ser substituída por:(A) “Quer namorar comigo?”(B) “Você é muito bonita para mim!”(C) “Você é muito simpática!” Nível 275(D) “Você é muito humilde!”

Avaliação de Língua Portuguesa – 2014 - Profª Cláudia

(A) (B) (C) (D)

1 (A) (B) (C) (D)

2 (A) (B) (C) (D)

3 (A) (B) (C) (D)

4 (A) (B) (C) (D)

5 (A) (B) (C) (D)

6 (A) (B) (C) (D)

7 (A) (B) (C) (D)

8 (A) (B) (C) (D)

9 (A) (B) (C) (D)

10 (A) (B) (C) (D)

Page 2: 3ª   av bim recuperação março-2014

3. (Enem) Segundo uma organização mundial de estudos ambientais, em 2025, duas de cada três pessoas viverão situações de carência de água, caso não haja mudanças no padrão atual de consumo do produto.Uma alternativa adequada e viável para prevenir a escassez, considerando-se a disponibilidade global, seria:(A) explorar leitos de água subterrânea.(B) desenvolver processos de reutilização da água.(C) ampliar a oferta de água, captando-a em outros rios.(D) importar água doce de outros estados.

Leia o texto a seguir e responda

O PavãoE considerei a glória de um pavão ostentando o esplendor de suas

cores; é um luxo imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas não existem na pena do pavão. Não há pigmentos. O que há são minúsculas bolhas d’água em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavão é um arco-íris de plumas.

Eu considerei que este é o luxo do grande artista, atingir o máximo de matizes com o mínimo de elementos. De água e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistério é a simplicidade.

Considerei, por fim, que assim é o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glórias e me faz magnífico.

(BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Record, 1996, p. 120)

4. No 2º parágrafo do texto, a expressão: ATINGIR O MÁXIMO DE MATIZES, significa o artista:(A) fazer com que o pavão ostente suas cores.(B) conseguir o maior número de tonalidades.(C) fragmentar a luz nas bolhas d’água.(D) fazer refletir, nas penas do pavão, as cores do arco-íris.

Baseado na definicao de Radical acima,identifique o redical das palavras que seguem

5. Falo – falava – falamos – falasse(A) fal-(B) fala-(C) falam-(D) falas-

6. Dente – dentadura – dentição – desdentado(A) den-(B) dent-(C) denta-(D) denti-

7. Triste – tristonho – tristeza – entristecer (A) trist-(B) triste-(C) tristo-(D) tristez-

8. Na definição de Radical acima, alguns elementos se juntaram, formando novas palavras como exemplo. Com base nesse pressuposto, podemos concluir que em apedrejar o termo destacado (a) é um morfema denominado:

(A) Radical (C) Sufixo(B) Prefixo (D) Morfema

Avaliação de Língua Portuguesa – 2014 - Profª Cláudia